Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Внутренняя работа: заблаговременная проработка проблем



После всего этого обсуждения нам, наконец, нужно оценить вашу подготовку, включая ваши страх и смелость в отношении проведения Открытого Форума. Следующая внутренняя работа призвана заставить вас чувствовать себя максимально готовыми к использованию всех имеющихся у вас способностей.

1. Подумайте о проблеме, которую вам хотелось бы видеть обсуждаемой на Открытом Форуме. Какова основная тема? В чем состоят некоторые из второстепенных вопросов, которые могли бы возникнуть? Кто члены вашей команды?

2. Можете ли вы представить себе обстоятельства, при которых вы могли бы чувствовать наибольшую нерешительность на вашем воображаемом Открытом Форуме? Можете ли вы представить себе тип человека на Открытом Форуме, способного заставить вас чувствовать наибольшую неуверенность или наибольший страх? Каковы ключевые элементы и атрибуты? Противостояние? Унижение? Скорбь? Вина?

3. Теперь представьте себе, что мог бы говорить и как мог бы вести себя тот человек. Это может быть трудно, но все равно попытайтесь. Выслушайте его точку зрения. В чем она состоит? Говорит ли он, что вы слишком мало знаете, ничтожны, неуместны и т.д.?

4. Когда вы будете готовы, вообразите себя тем человеком, мыслящим его мыслями и даже жестикулирующим так, как он. Теперь, в своей внутренней работе стройте гримасы и делайте жесты, как мог бы делать он. Сидите так, как сидит он; говорите с собой как тот человек. Замечайте ощущение бытия тем человеком. Как это ощущается? Что главное вы можете сказать, будучи тем человеком? Запишите это.

5. Теперь вернемся обратно к вашей позиции; если можете, оценивайте по достоинству и вашу точку зрения. Будьте как можно добрее и подумайте, что бы вы могли сказать в ответ. Становитесь на свою собственную сторону с любовью и прислушивайтесь к своему посланию. Отвечайте; говорите о своей точке зрения. Запишите ее.

6. Представьте себе кого-то или что-то, способных помочь вам и вашему оппоненту больше сблизиться и примириться друг с другом. Позвольте своему бессознательному уму создавать решение, что-нибудь простое и непосредственное. Не торопитесь. Замечайте, как происходит это примирение, и запишите это решение. Это кто-то, кто понимает и любит обе стороны? Это кто-то, кто становится на ту или иную сторону?

7. Осознавайте, каким образом роли, которые вы только что играли (а именно, самого себя и своего оппонента), могли бы быть частями процесса большей группы. Представляйте себе целую группу, прорабатывающую эти роли; возможно, два персонажа берутся прорабатывать роли, в то время как другие наблюдают. Разыгрывайте их в своем воображении, даже записывайте некоторые из высказываний обеих сторон, и знакомьтесь с этими ролями и позициями.

Побуждайте других членов вашей команды делать эту подготовительную работу. Обсуждение с ними некоторых из ваших ответов на вышеперечисленные вопросы может быть удивительным способом вновь открывать для себя глубины своих друзей.

Ваша личная внутренняя работа важна для вашего собственного развития и в то же самое время, ваша внутренняя работа – это политический акт, причем не только ваш. Ваш внутренний процесс с конфликтом, заставлявшим вас бояться, в действительности может оказаться частью группового процесса.

Узелки на память

1. Если даже только один человек из ста осознает, что происходит, группа будет чувствовать себя защищенной и уважаемой.

2. Сегодня вы можете выглядеть беспокойным или свихнувшимся. Завтра, это мог бы быть я. Поэтому мой девиз: «Сегодн6я ты, а завтра я».

3. После определения своих личных целей, вам нужно расспрашивать членов сообщества об их целях. Заинтересованы ли они в том, чтобы чувствовать большую защищенность? Хотят ли они большего чувства общности? Каковы проблемы разнообразия? Экономические проблемы? Узнавайте историю темы и историю людей, участвующих в ее обсуждении.

4. Любая организационная проблема представляет собой очень важный ярлык для обозначения того, что беспокоит группу в настоящий момент. В то же самое время, ярлык служит «крышей», покрывающей второстепенные вопросы, которые тесно связаны с обсуждаемой проблемой. Вам необходимо знать второстепенные вопросы; иначе они будут всплывать и отвлекать от главной проблемы.

5. Когда вы знаете свою «покрывающую» тему и ее второстепенные вопросы, вам нужно дать своему Открытому Форуму название. Если вы хотите проводить собрание, на котором будут присутствовать все важные группы, лучше всего выбирать для форума широкое, а не какое-то особое название.

6. Разговаривайте с уважаемыми старейшинами групп, занимающих разные позиции по рассматриваемому вопросу. Старейшины – это не только начальники, это молодые или старые люди, пользующиеся уважением в своих сообществах. Подумайте о том, чтобы приглашать старейшин садиться рядом с фасилитаторами.

7. Большое значение имеют место и время проведения собрания. Выбирайте место время, которые способствуют более широкому участию людей.

8. Важна реклама. Сочиняйте объявление в теплом, дружественном и персональном тоне. В добавок к этому, звоните людям и просите их прийти. Старайтесь, чтобы они чувствовали уважение к себе.

9. Чтобы чувствовать себя более подготовленными, узнавайте у друзей, знакомых и коллег, как вас воспринимают другие люди с точки зрения ваших расы, пола, возраста, образования и т.д.

10. Выбирайте выступающих, представляющих наиболее крайние из известных вам позиций по рассматриваемому вопросу, чтобы избежать явления «витающих призраков».

11. Проводите репетиционные форумы: заранее готовьтесь работать над проблемами как в самих себе, так и с товарищами по команде.

12. Работайте над своими собственными чувствами по поводу форума, и устраивайте репетиционный форум внутри себя как часть вашей внутренней «работы с миром».

 

 

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.


Трансперсональный проекТ

 

Трансперсональный проект осуществляет в России сертификационную профессиональную программу по холотропному дыханию – Трансперсональный тренинг Грофа (ТТГ).

Проходить обучение в ТТГ можно как с целью стать сертифицированным практиком (ведущим) холотропного дыхания, так и с целью более углубленного изучения Холотропного Дыхания и личной работы с ним.

Трансперсональный проект занимается распространением знаний по трансперсональной психологии и психотерапии через обучающие семинары по интегральному развитию, холотропному дыханию и трансперсональной психологии, конференции и издательскую деятельность.

 

Условия прохождения программы ТТГ:

— Срок обучения – 2 года.


За это время необходимо пройти:
— Семь пяти- или шести-дневных семинаров, четыре по обязательным и три по дополнительным темам. Модули можно проходить в любом порядке.


— Заключительный двухнедельный сертификационный семинар под руководством директора GTT Тэва Спаркса, который приезжает в Россию специально для сертификации специалистов в конце курса обучения.


— 10 часов индивидуальных консультаций с сертифицированными практиками Холотропного Дыхания в ходе обучения, в т.ч. 1 музыкальная консультация.


— 10 сессий холотропного дыхания с выполнением ролей дышащего (холонавта) и наблюдателя (ситтера) в условиях практических семинаров, проводимых сертифицированными ТТГ практиками Холотропного Дыхания. Это требование также можно выполнять путем посещения дополнительных модулей, помимо семи требуемых.


— 4 курса ученичества. Ученичество – это возможность практиковать фасилитацию на практическом семинаре под наблюдением сертифицированного практика ХД.

 

Регистрация

Тел.: +7 495 543 87 64, +7 925 518 54 47
Почта: [email protected]

www.stangrof.ru, www.atpp.ru.


Ассоциация трансперсональной психологии и психотерапиизанимается распространением знаний по трансперсональной психологии и психотерапии через обучающие семинары по интегральному развитию, холотропному дыханию и трансперсональной психологии, конференции и издательскую деятельность. Трансперсональная психология была основана в 1968 году Станиславом Грофом, Энтони Сьютичем, Абрахамом Маслоу, Майклом Мёрфи и другими крупными психологами. Она развивает дальше основные теории и идеи европейской глубинной психологии на основе опыта мировых духовно-религиозных традиций, а также внеконфессиональных древних и современных психотехнологиях трансценденции и экстаза (шаманизма, авнгардного искусства, науки, психотерапии). В настоящее время трансперсональная психология активно влияет на общегуманитарную парадигму, особенно через интегральный подход Кена Уилбера.


Программа деятельности и продукция Ассоциации:

  • Ежегодные конференции по трансперсональной психологии
  • Сертификационная программа по трансперсональной психологии и холотропному дыханию
  • Европейский сертификат по трансперсональной психотерапии
  • Сертификационная программа по процессуальной работе
  • Сертификационная программа по интегральной йоге
  • Диплом трансперсонального психолога
  • Ссылки на мировые ресурсы по трансперсональной психологии
  • Трансперсональная терапия
  • Книги по трансперсональной и интегральной психологии
  • Интегральное консультирование жизненной ситуации и бизнеса
  • Интегральный коучинг

Контактная информация

Телефон: (495) 543-87-64


Deep Democracy Institute

Deep Democracy Institute– международный обучающий и исследовательский центр, созданный известными американскими психологами Эллен и Максом Шупбах. Методы Арнольда и Эми Минделл, описанные в этой книге, легли в основу программы обучения Института.

Миссия Deep Democracy Institute - способствовать развитию новой культуры лидерства, соответствующей требованиям современного глобализированного, динамично развивающегося мира. Глубинная демократия объединяет полярности, которые принято воспринимать как конфликт. Например, она поддерживает как силу и власть, так и ценность отношений, как ясные прогнозируемые цели, так и спонтанные изменения.

Приглашаем Вас на обучение по следующим специализациям:

  • лидерство;
  • коучинг;
  • фасилитация больших и малых групп;
  • разрешение конфликтов;
  • развитие и управление организациями.

В зависимости от выбранной программы обучения, результатом может быть:

  • сертификат;
  • сертификат Мастера с защитой проекта;
  • диплом по глубинной демократии;

Программа обучения является международной, поэтому вы можете выбрать обучение как в одном городе, так и в различных точках мира.

«Вопреки распространенному мнению, лидерская сила человека основана не только на измеримых результатах его действий. Она также зависит от точности и ясности понимания им своих способностей и, следовательно, возможности полностью их использовать. Лидерская сила основана исключительно на психологическом понимании человеком себя и окружающих.

Узнайте, как понять и изменить свой образ мышления, и вы сможете быть источником вдохновения для других».

Макс Шупбах

Узнайте больше на наших сайтах: Россия www.deepdemocracy.ru

Украина www.ddi.in.ua

Международный www.deepdemocracyinstitute.org

 

processwork-portal.ru

processwork.su

+79163121975

 

Профессиональное Процессуальное Сообщество - содружество психологов, терапевтов, консультантов - специалистов по процессуальной работе, развивающих процессуальное направление психологии в России.

 

Мы объединились для:

 

* развития процессуального движения в России,

* поддержки и стандартизации образовательных программ в области процессуальной работы в России

* создания и поддержки креативных проектов в рамках процессуального подхода

* сотрудничества с Международным процессуальным сообществом

 

Если вы психолог или заинтересованный человек, наш сайт – то самое место, где вы сможете:

 

* получить информацию о том, что такое процессуальная психология,

* познакомиться с ведущими психологами – тренерами и терапевтами, работающими в этом направлении в России и за рубежом,

* узнать о семинарах, обучающих программах и конференциях, посвященных процессуальной психологии и записаться на них,

* почитать книги по процессуальной работе, в том числе новейшие переводы книг Минделла, а также познакомиться с терминологией, используемой процессуальными психологами

* посмотреть и послушать записи семинаров,

* онлайн трансляция

* найти ссылки на ресурсы интернета, посвященные процессуальной психологии, психотерапии, Минделлам, их творчеству, их науке.

* поделиться своими интересами и увлечениями

 


* Английский глагол facilitate переводится как «облегчать», «помогать», «содействовать», следовательно, «фасилитатор» – это человек, обученный помогать и содействовать индивидуальным или групповым процессам и облегчать их течение. Например, акушер – это типичный фасилитатор, помогающий родам и облегчающий их нормальное течение. Ради единообразия, я буду в большинстве случаев использовать принятый термин «фасилитатор» и производные от него, хотя иногда это немного режет слух (пер.)

** Под «сновидением» Минделл в разных контекстах подразумевает разные вещи – от индивидуального подсознания до коллективного бессознательного. В данном случае, речь идет о том, что он называет «вторичным процессом» (не путать с вторичным процессом в психоанализе! ) – а именно теми процессами, с которыми человек или группа в данный момент (сознательно) не отождествляется (пер.)

* Тем не менее, как это ни парадоксально, один из самых эффективных антипсихотических препаратов (галоперидол) первоначально разрабатывался именно как лекарство от гриппа! (пер.)

* О том, что Минделл называет «сновидением» и «фоном сновидения» повседневной жизни подробно говорится в его книгах «Сновидение в бодрствовании», «Ученик Создателя сновидений» и «Сила Безмолвия» (пер.)

+ Я обсуждаю другие аспекты этого примера в книге «Сновидении в бодрствовании»

* В оригинале – “semilinear”, букв. «полулинейный». Линейный, или последовательный стиль ведения дискуссий предполагает поочередные выступления представителей разных сторон, при этом порядок рассмотрения вопросов заранее определяется программой, или повесткой дня. В случае нелинейного стиля этот порядок не соблюдается, и выступления происходят спонтанно. Квазилинейный (полулинейный) стиль обеспечивает определенную упорядоченность спонтанных выступлений без навязывания строгой очередности (пер.)

* Более опытный наставник, присматривающий за работой других психотерапевтов или, в данном случае, фасилитаторов (пер.)


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2017-04-12; Просмотров: 289; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.034 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь