ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЦЕССА ВЫПОЛНЕНИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

 

Нужно особо подчеркнуть, что выпускная квалификационная (бакалаврская) работа предполагает самостоятельность работы студента. Ответственность за разработку и качество выполненной работы возлагается на студента; подписи заведующего кафедрой и руководителя удостоверяют, что тема выпускной квалификационной работы соответствует выбранной специализации, а ее содержание согласуется с аналогичным пунктом задания.

Период выполнения выпускной квалификационной работы разбивается на три части – три контрольные точки. Студент должен к каждой контрольной точке предоставить руководителю ВКР результаты, полученные к этому времени. Руководитель оценивает в процентах работу студента на данный период.

К первой контрольной точке студент должен подготовить работу на 30 %, ко второй контрольной точке студент должен выполнить работу на 70 % и к третьей контрольной точке - все 100 % работы. Календарный план выполнения работы утверждается и после выполнения с соответствующими отметками руководителя вставляется в пояснительную записку.

На заключительном этапе, не позже чем за две недели до начала работы Государственной аттестационной комиссии (ГАК), на кафедре проводится предварительная защита (предзащита) выпускной квалификационной работы. Студент должен представить полностью подготовленную несброшюрованную работу и графические, иллюстративные материалы к докладу – раздаточный материал. На титульном листе ВКР должна быть подпись руководителя выпускной квалификационной работы. Титульный лист раздаточного материала должен быть подписан руководителем выпускной квалификационной работы и студентом.

Выпускная квалификационная работа подлежит проверке (нормоконтролю) на соответствие требованиям ГОСТ к оформлению выпускных квалификационных работ. Организация и проведение нормоконтроля обеспечивается выпускающей кафедрой. Нормоконтроль осуществляется после передачи выпускной квалификационной работы на выпускающую кафедру. На процедуру нормоконтроля представляется полный непереплетенный (несброшюрованный) вариант ВКР.

Далее требуется получение письменного отзыва руководителя и рецензента (формы этих документов и их примерное содержание даны в приложениях 5, 6). Рецензия должна быть оформлена на бланке организации за подписью рецензента и заверена печатью.

Выпускная квалификационная работа, допущенная к защите, передается рецензенту не позднее, чем за 10 дней до защиты.

Рецензент и руководитель выпускной квалификационной работы не могут быть работниками од­ной кафедры.

Студент-исполнитель выпускной квалификационной работы и его руководитель должны быть ознакомлены с содержанием и выводами рецензии.

Отзыв руководителя ВКР и положительная рецензия на выпускную квалификационную работу являются необходимыми условиями для представления полностью подготовленной и сброшюрованной работы в ГАК. Предварительную защиту (предзащиту) выпускной квалификационной работы проводит заведующий кафедрой или по его поручению преподаватель кафедры с участием руководителя выпускной квалификационной работы. Комиссия, в составе указанных лиц, рассмотрев все представленные материалы, принимает решение о готовности студента к защите ВКР. Окончательное решение о допуске к защите выпускной квалификационной работы на заседании ГАК принимает заведующий кафедрой, ставя подпись на титульном листе ВКР.

РУКОВОДИТЕЛЬ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

В целях оказания студенту теоретической и практической помощи в период подготовки и написания выпускной квалификационной работы (ВКР) кафедра выделяет ему руководителя. Как правило, им является преподаватель кафедры, под руководством которого студент проходил производственную практику.

Руководитель ВКР обязан:

1) оказать помощь студенту в выборе темы работы и разработке плана ее выполнения;

2) выдать задание на ВКР;

3) оказать помощь в выборе методики проведения исследования;

4) дать квалифицированную консультацию по выбору литературных источников и фактических материалов, необходимых для выполнения работы;

5) осуществлять систематический контроль за ходом выполнения ВКР;

6) после завершения ВКР дать оценку качества ее выполнения и соответствия требованиям, предъявляемым к ней (отзыв руководителя);

7) участвовать в предзащите ВКР с целью выявления готовности студента к ее защите.

Студент должен периодически (по обоюдной договоренности, примерно раз в неделю) информировать своего руководителя о ходе подготовки ВКР, консультироваться по вызывающим затруднения или сомнения вопросам, обязательно ставить в известность заведующего кафедрой о возможных отклонениях от утвержденного графика выполнения работы.

Руководитель выпускной квалификационной работы не является соавтором данной работы, но при этом может вносить коррективы при наличии в работе теоретических, методологических, стилистических и других ошибок.

На различных стадиях подготовки и выполнения ВКР задачи руководителя меняются.

На первом этапе подготовки руководитель советует как приступить к рассмотрению темы, корректирует план работы и дает рекомендации по списку литературы и источников.

В ходе выполнения работы руководитель выступает как оппонент, указывает студенту на недостатки аргументации, композиции, стиля и т.п., советует, как их лучше устранить.

Рекомендации и замечания руководителя студент должен воспринимать творчески – учитывать или отклонять их по своему усмотрению, так как ответственность за теоретически и методологически правильную разработку и освещение темы, качество содержания, оформление ВКР полностью несет он, а не его руководитель.

После получения окончательного варианта ВКР руководитель данной работы, выступающий экспертом кафедры, составляет письменный отзыв, в котором всесторонне характеризует качество ВКР, отмечает положительные стороны, особое внимание обращает на отмеченные ранее недостатки, не устраненные студентом, мотивирует возможность или нецелесообразность представления ВКР в ГАК. Отрицательный отзыв руководителя не является препятствием для защиты работы в ГАК.

В отзыве руководитель отмечает также ритмичность выполнения работ в соответствии с графиком, добросовестность, определяет степень самостоятельности, активности и творческого подхода, проявленные студентом в период написания ВКР, и рекомендует оценку.

ОБЪЕМ И СТРУКТУРА ВЫПУСКНОЙ

КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Объем выпускной квалификационной работы, не считая приложения, должен составлять примерно 65-75 страниц.

Независимо от темы выпускная квалификационная работа должна содержать следующие обязательные составные части:

1. Титульный лист установленного образца (приложение 7).

2. Задание на выполнение выпускной квалификационной работы (приложение 8) и календарный план выполнения работы (приложение 9).

Обязательными составными частями задания являются:

- анализ финансово-хозяйственной деятельности организации, по материалам которой выполняется выпускная квалификационная работа;

- формулирование проблемы совершенствования управления, стоящей перед рассматриваемой организацией и предложений по ее решению;

- оценка эффективности предлагаемых мероприятий.

3. Содержание (оглавление) включает в себя наименования глав и параграфов ВКР. Обязательное требование – дословное повторение в заголовках содержания названий глав и параграфов, представленных в тексте, в той же последовательности и соподчиненности с указанием номеров страниц.

4. Введение. В этом разделе раскрывается актуальность темы выпускной квалификационной работы, указываются объект и предмет исследования, ставятся цели и задачи, определяются методы исследования и его теоретические основы.

5. Основная часть работы состоит из теоретического, расчетно-аналитического и практического разделов, разбитых на главы и параграфы (подробнее об этом указано в п.5 данного методического пособия).

Каждая глава должна заканчиваться краткими выводами. Выводы – новые суждения, а, точнее - умозаключения, сделанные на основе анализа теоретического и/или эмпирического материала данной главы.

6. Заключение (или выводы) содержит общие итоги выпускной квалификационной работы, перечисляются конкретные результаты, полученные студентом, указываются направления использования предложенных им теоретических и практических решений.

7. Список литературы и использованных источников включает всю литературу, на которую есть ссылки в выпускной квалификационной работе. Он должен содержать не менее 40 позиций.

8. Приложение. В этом разделе, если он необходим, помещаются иллюстративные материалы, схемы, таблицы, результаты расчетов и т.д.

9. Графическая, иллюстративная часть к докладу (раздаточный материал) считается составной частью выступления студента на заседании ГАК. Здесь должны быть отражены такие вопросы, как постановка задачи, логика проектирования, основные результаты. Объем иллюстративного (раздаточного) материала должен составлять не менее шести и не более десяти листов, выполненных на компьютере. Предварительно разработанные макеты листов согласуются студентом с его руководителем. Раздаточный материал оформляется на листах А4. Обложка раздаточного материала должна быть оформлена как титульный лист ВКР с подписью студента и руководителя - консультанта. Количество экземпляров раздаточного материала оформляется в соответствии с числом членов ГАК.

Как дополнение к раздаточному материалу студент может разработать и представить компьютерный вариант презентации своего выступления на заседании ГАК.

 

СОДЕРЖАНИЕ ВЫПУСКНОЙ

КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Содержательная часть выпускной квалификационной работы должна включать введение, основную часть, состоящую из трех глав, каждая из которых делится на три или два параграфа, заключение и список литературы.

Введение должно содержать:

1) краткое обоснование выбора темы ВКР, её актуальности и практической значимости в масштабах государства, региона, предприятия (организации);

2) определение объекта и предмета исследований;

3) общую характеристику цели работы и задач, которые необходимо решить для достижения поставленной цели;

4) определение применяемых в работе методов исследования и его теоретической базы.

Во введении не следует давать определения, информацию в форме таблиц или рисунков. Все формулировки должны быть краткими, четкими, логически последовательными, с соблюдением принципа субординации цели и задач.

Актуальность темы ВКР определяется значимостью теоретического и практического решения проблемы.

Обязательным элементом введения является формулировка объекта и предмета исследования.

Объект исследования – это совокупность связей, отношений и свойств, существующая объективно и служащая источником необходимой для исследователя информации.

Объект исследования всегда шире, чем его предмет. Если объект, проще говоря, – это область деятельности, то предмет – это изучаемый процесс в рамках объекта исследования.

Как правило, объектом ВКР специалиста выступает организация, на базе которой осуществляется исследование. Например, объектом исследования в ВКР на тему «Совершенствование системы управления персоналом организации (на примере ООО «Росинка»)» будет организация – ООО «Росинка», а предметом – процесс по совершенствованию управления персоналом исследуемой организации.

Студенту-выпускнику при написании ВКР следует учитывать, что именно предмет определяет тему квалификационной работы. Для исследования предмета формулируются цель и задачи исследования, которые всегда соотносятся между собой как общее и частное.

Целью выпускной работы может быть развитие теории или совершенствование практики управления (чаще всего она совпадает с названием работы). Так, например, для темы ВКР «Совершенствование системы управления персоналом организации (на примере ООО «Росинка»)» цель исследования может быть сформулирована так: «Анализ и оценка состояния процесса управления персоналом в ООО «Росинка» и разработка мероприятий по совершенствованию данного процесса».

Задачи исследования выпускной квалификационной работы определяются поставленной целью и представляют собой конкретные последовательные этапы (пути) решения проблемы исследования по достижению основной цели.

Цели выпускной работы, как отмечалось выше, конкретизируются и развиваются в задачах, которые можно условно разделить на три группы.

Первая группа задач, как правило, связана с выявлением, уточнением, углублением, теоретико-методологическим обоснованием сущности, природы, структуры изучаемой проблемы.

Вторая – с анализом реального состояния объекта и предмета исследования, динамики, внутренних противоречий развития.

Третья – с выявлением путей и средств повышения эффективности, совершенствования исследуемого явления, процесса, т.е. с практическими аспектами работы, с проблемой управления исследуемым объектом.

Методы исследования – это способы получения достоверных научных знаний, умений, практических навыков и данных в различных сферах жизнедеятельности. Например, в рамках исследования, возможно, использовать следующие методы:

- изучение и анализ научной литературы;

-изучение и обобщение отечественной и зарубежной практики;

- моделирование, сравнение, анализ, синтез, интервьюирование, анкетирование и т.д.

Рекомендуемый объем введения – 3-4 страницы.

12345678Следующая ⇒

Поделиться: