Отметьте все основные приемы тепловой обработки продуктов

варка

пассерование

жаренье

тушение

15. «Банкет фуршет» происходит от французского слова «а-ля фуршет», что в дословном переводе с французского означает -...

 

" в тарелку"

" на вилку"

" стоя"

16. Установите соответствие между известными брэндами в индустрии моды мира и их характеристиками:

	Colin’s (Колинс)	1	Американский Дом Моды, занимающийся производством женской и мужской одежды, нижнего белья, обуви, часов, аксессуаров и парфюмерии. Славится своим уникальным стилем «унисекс».
	GiorgioArmani(Джо́ рджоАрма́ ни)	2	Турецкая марка джинсов и одежды из денима для мужчин и женщин
	CalvinKleinInc. (Корпорация Кельвин Кляйн)	3	Итальянский модный дом, выпускающий мужскую и женскую одежду, обувь, аксессуары, часы, галантерейные изделия, косметику, предметы интерьера и ювелирные украшения.

Как называется сплав меди с цинком?

бронза

латунь

сталь

18. Самое низкое содержание углерода находится в:

стали;    

графите;  

чугуне;    

 

19. Наименьшую потребляемую мощность при одинаковой силе света имеют:

люминисцентные лампы

 

светодиодные светильники

 

галогенные лампы

 

Какой их представленных бытовых приборов имеет максимальную электрическую мощность

Фритюрница

Электроплита

Стиральная машина

Установите соответствие между  описанием орнаментов с их названием.

	Наименование		Описание вида декоративного орнамента, элемента
	вензель	1	Европейское название орнамента, построено по принципу бесконечного развития и ритмического повтора геометрических, растительных, или эпиграфических мотивов
	арабеска	2	Виньетка в виде не совсем развёрнутых свитков, с пустым пространством в середине для надписи цифры, эмблемы и т.д.
	картуш	3	Усложнённая монограмма с более замысловатым переплетением инициалов и добавлением к ним различных украшений, узоров и витиеватостей

 

22. Продолжите предложение.Чертеж – это…

документ, предназначенный для разового использования в производстве, содержащий изображение изделия и другие данные для его изготовления;

 

графический документ, содержащий изображения предмета и другие данные, необходимые для его изготовления и контроля

 

наглядное изображение, выполненное по правилам аксонометрических проекций от руки, на глаз.

 

23. Формат А4 соответствует размерам (мм)…
296× 420;

 

420× 596;

 

210× 297;

 

24. Размеры на чертежах проставляют…
в см;

 

в дм;

 

в мм;

 

без разницы, указывают единицы измерения.

Какие сведения не указывают в основной надписи чертежа?

наименование детали;

количество изображений на чертеже;

масштаб;

материал, из которого изготовлена деталь.

Какую длину предмета необходимо указать на чертеже, если она равна 1250 мм, а масштаб изображения 1: 10?

125

1250

12500

Какой способ проецирования является основным при построении чертежа

Центральное

Параллельное прямоугольное

Паралельное косоугольное

28. Продолжите предложение. Технический рисунок строится по правилам…

линейной перспективы

 

аксонометрии

 

без установленных правил

29. На каком рисунке изображены  оси для построения прямоугольной изометрической проекции:

 

 

1                                                 2                     3                  4

Укажите номера аксонометрических проекций одной и той же детали через запятую

31. Продолжите предложение. Цилиндр-это: …

геометрическая фигура

 

геометрическая форма

 

геометрическое тело

 

32.Определите, какой вид сверху  соответствует данному чертежу?

 

 

Укажите номер изображения детали соответствующего её описанию:

деталь имеет две плоскости симметрии, выполнена из заготовки призматической формы, в основании которой квадрат, имеет цилиндрическое отверстие и сквозные пазы в виде треугольной и прямоугольной призм.

 

34. Какой документ определяет основные направления ведения профориентационной работы со школьниками в системе образования Омской области?

Концептуальная модель организации профориентационной работы со школьниками в системе образования Омской области

 

Концепция ведения организации профориентационной работы со школьниками в системе образования Омской области

 

Модель преемственности общего и профессионального образования в системе образования Омской области

 

⇐ Предыдущая123Следующая ⇒

Поделиться: