Следующие существительные поставьте

- во множественном числе:

der Jugendliche, die Biersorte, das Symbol, die Mauer, die Union, das Jahr, der Einwohner, die Verbindung, die Autobahn, der Vertreter, das Drama, das Werk, der Umfrageteilnehmer;

 

- в единственном числе:

die Begriffe, die Mitgliedstaaten, die Museen, die Kunstgalerien, die Operhä user die Universitä ten, die Zentren, die Persö nlichkeiten, die Gebiete, die Gebrä uche, die Menschen, die Deutschen, die Krawatten.

1.

Найдите в тексте 5 существительных, которые употребляются только в единственном числе

Найдите в тексте 6 сложных существительных, определите их род, и переведите.

Выпишите из текста в начальной форме по 4 глагола неотделяемыми приставками, 2 возвратных глагола, образуйте от них 3 формы.

10. Сделайте отрицание сказуемого:
1. Mein Mann geht heute mit seinen Freunden in die Bar.

2. Die Schwester besorgt die Fahrkarten nach Dresden.

3. Er interessiert sich fü r Fuß ball.

4. Der kleine Junge lernt dieses Gedicht.

   Вставьте nicht или kein:

1. Wer … arbeitet, soll auch … essen.
2. Hast du Fleisch gekauft? – Nein, ich habe … Fleisch gekauft, ach hatte … genug Geld.
3. Das Kind kennt … Buchstaben, deswegen kann es … lesen.
4. Ins Gebirge fä hrt er … mit seinem Freund, sondern mit einem Verwandten.
5. In diesem Dorf gibt es … Krankenhaus.
6. Ich habe … Besuch, aber ich langweile mich ….
7. Fü r diese Dienstreise war … alles schon vorbereitet.
8. Auf … Fall darfst du dich verspä ten.

 

Переведите предложения с модальными глаголами на русский язык

1. Seine Frau mag gekochte Eier mit Meerrettich.
2. Bettina soll umgehend operiert werden.
3. Man muss sich beeilen: es wird langsam dunkel.
4. Kein Schü ler darf wä hrend des Testes einen Rechner benutzen-
5. Leider kann sein Bruder einen Minibus nicht kaufen.
6. Barbara will keine Gä ste in ihr neues Haus einladen.

 

Поставьте существительное в нужном падеже ( Dativ или Akkusativ )

1. Das Mä dchen stellt die Vase auf ___ (der) Tisch.

2. Die Kinder gehen nach dem Schulunterricht in ___ (das) Kino.

3. Der Mann geht in ____ (das) Geschä ft.

4. Die Katze sitzt auf ___(das) Fensterbrett.

5. Das Mä dchen pflanzt die Blumensamen in ___(der) Blumentopf.

6. Die Frau kauft die Produkte in ___ (der) Supermarkt.

7. Der Junge legt das Heft auf ___(der) Tisch.

8. Der Hund sitzt unter ___ (der) Baum.

9. Der Vogel sitzt auf ___ (das) Dach.

10. Die Mutter setzt das Kind in ___ (der) Kinderwagen.

11. Die Eltern mit Kinder gehen am Sonntag in ___ (der) Zirkus.

12. Eine interessante Information kann man in ___(das) Buch auf ___ (die) Seite 100 finden.

13. Ein Mann und eine Dame sitzen in ___(der) Restaurant und schauen in ___Speisekarte.

14. Die Kinder gehen in ___ (die) Schule.

15. Die Kinder sitzen bei den Schultischen in ___ (die) Schule.

 

Грамматический материал

Порядок слов в предложении:

1. Прямой           -------- ====== …………… (=======).

Unser Betrieb produziert elektronische Gerä te fü r das Land.

Unser Betrieb hat elektronische Gerä te fü r das Land produziert.

2. Обратный        …….. ======= ---------- ……… (========).

Fü r das Land produziert unser Betrieb elektronische Gerä te.

Fü r das Land hat unser Betrieb elektronische Gerä te produziert.

2. Склонение имен существительных

ПАДЕЖ	ВОПРОС	МУЖСКОЙ РОД	СРЕДНИЙ РОД	ЖЕНСКИЙ РОД	МНОЖ. ЧИСЛО
Nominativ	Wer? Was?	der        Hund ein	das      Bild ein	die       Frau eine	die    Bü cher --
Genitiv	Wessen?	des      Hundes eines	des        Bildes eines	der       Frau einer	der     Bü cher --
Dativ	Wem? Was? Wo? Wann?	dem        Hund einem	dem       Bild einem	der       Frau einer	Den    Bü chern --
Akkusativ	Wen? Was? Wohin?	den        Hund einen	das      Bild ein	die       Frau eine	die     Bü cher --

 

Отрицание в немецком языке

NICHT

KEIN (KEINE)

Отрицает любой член предложения или все предложение Ставится перед любым членом предложения или в конце предложения Der Postbote kommt heute nicht. (= отрицается все предложение) Der Postbote ist heute nicht gekommen. (= отрицается все предложение) Der Postbote kommt nicht heute, sondern morgen. (= отрицается обстоятельство) Nicht der Postbote kommt heute, sondern die Postbotin. (= отрицается подлежащее)

Отрицает только существительное:   Ich habe kein Buch. Ставится только!!! перед существительным   Wir haben keine Freunde hier. (только перед существительным

 

Притяжательные местоимения

Личное местоимение	мужской/средний род	женский род/ множественное число
ich	mein	meine
du	dein	deine
er	sein	seine
sie	ihr	ihre
es	sein	seine
wir	unser	unsere
ihr	euer	eure
sie	ihr	ihre
sie	ihr	ihre

 

Склонение личных местоимений

Nom	ich	du	er	sie	es	wir	ihr	sie	Sie
Dat	mir	dir	ihm	ihr	ihm	uns	euch	ihnen	Ihnen
Akk	mich	dich	ihn	sie	es	uns	euch	sie	Ihnen

Спряжение глаголов в настоящем времени

слабые глаголы	сильные глаголы	глаголы смешанного типа	неправильные глаголы
fragen ich frage du fragst er fragt wir fragen ihr fragt sie fragen	lesen ich lese du liest er liest wir lesen ihr lest sie lesen fahren   ich fahre du fä hrst er fä hrt wir fahren ihr fahrt sie fahren	kö nnen   ich kann__ du kannst er kann__ wir kö nnen ihr kö nnt sie kö nnen dü rfen (ü – a) mü ssen (u – ü ) sollen (o – o) mö gen (ö – a) wollen (o – i) mö chten (ö – ö )	sein   ich bin du bist er ist wir sind ihr seid sie sind   haben   ich habe du hast er hat wir haben ihr habt sie haben   werden   ich werde du wirst er wird wir werden ihr werdet sie werden

Степени сравнения имен прилагательных

ПОЛОЖИТЕЛЬНАЯ	СРАВНИТЕЛЬНАЯ	ПРЕВОСХОДНАЯ
klein	klein + er	am klein + sten
-a, -o, -u jung	jü nger	am jü ngsten
-t, -d, -s, -ss, -ß, -z kalt но: groß	kä lter grö ß er	am kä ltesten am grö ß ten
-er, -el teuer	teurer	am teuersten
	ИСКЛЮЧЕНИЯ
gut	besser	am besten
viel	mehr	am meisten
gern	lieber	am liebsten
bald	eher	am ehesten

 

 

8. Спряжение возвратных глаголов

ICH WASCHE              MICH

DU WÄ SCHST             DICH

ER WÄ SCHT                SICH

WIR WASCHEN        UNS

IHR WASCHT              EUCH

SIE WASCHEN            SICH

 

МЕСТО ВОЗВРАТНОГО МЕСТОИМЕНИЯ В ПРЕДЛОЖЕНИИ

 

Ø прямой порядок слов:

1       2       3

Ichwaschemich morgens kalt. (местоимение стоит после глагола)

 

Ø обратный порядок слов:

    1       2 3

Wä schstdudich morgens kalt?

 

(если подлежащее выражено личным местоимением, то возвратное местоимение ставится после подлежащего).

    1                 2     3                4

Morgenswä scht sich mein Vater kalt.

(если подлежащее выражено существительным, то возвратное местоимение ставится после глагола).

 

Предлоги

+ dativ                                                                              + akkusativ

mit             с                                                                durch через

nach после, направление                                        fü r    для, за

aus             из                                                              gegen против

zu               к                                                                ohne без

von             от, с, принадлежность                    um   вокруг

bei              у                                                                bis     до

seit             с какого-то времени                                      entlang* вдоль

ausser кроме                                                               ü ber  о

entgegen* напротив

gegenü ber* напротив

*предлоги entgegen/gegenü ber могут употребляться как до, так и после слова.

 *предлог entlang употребляется только после слова.

 

 

+dativ/+akkusativ

in                           в

an                           на    (вертикально)

auf                         на   (горизонтально)                              

neben         около 

ü ber            над                 

unter          под                 

hinter         за                   

vor                         перед

zwischen    между

wo? – dativ

Ich lerne in der Schule.

 

wohin? – akkusativ

Ich gehe in die Schule.

                                                                                             

10.   Спряжение глаголов HABEN / SEIN в простом прошедшем времени

HABEN - HATTE	SEIN - WAR
ICH HATTE_	ICH WAR_
DU HATTEST	DU WARST
ER HATTE_	ER WAR_
WIR HATTEN	WIR WAREN
IHR HATTET	IHR WART
SIE HATTEN	SIE WAREN

 

Список рекомендуемой литературы:

1. Бориско Н. Ф. Deutsch ohne Probleme! Самоучитель немецкого языка. Т. 2. – Киев: «Логос», 2000. – 352 с.

2. Delfin, Arbeitsbuch, Lehrwerk fü r Deutsch als Fremdsprache, Max Hueber Verlag. – Mü nchen. – 2008. – 504 S.

3. Немецкий язык: 150 устных тем по немецкому языку для школьников и поступающих в вузы / И. М Варфоломеева, О. А. Радченко, А. М. Иванов. – М.: Дрофа, 2001. –208 с.

4. Петривняя И. В. Немецкий язык: учебное пособие для студентов заочников 1 курса неязыковых факультетов пед. институтов/ И.В. Петривняя.-М.: Просвещение, 1989. – 144 с.

5. Сборник контрольных работ и контрольно- тренировочных упражнений по немецкому языку: Пособие для студентов-заочников 1-2 курсов неязыковых неязыковых факультетов пед. ин-тов / М.Е. Селицкая, – Моск. гос. Заоч. Пед. ин-т. – М.: Просвещение, 1989. – 62 с.

 

6. Суслова И. П. Немецкий язык для поступающих в вузы. /И. П. Суслова – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998. – 169 с.

 

 

Контрольную работу составила

преподаватель первой квалификационной категории                                                                                            ________________          Макарова О.С.

Контрольная работа обсуждена на заседании ПЦК цикла социально-экономических дисциплин

протокол № ______от «___» _____________20__г.

Председатель ПЦК ________________                      ____________

                                                      ^{(подпись)                                            (Фамилия И.О.)}

 

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