Приложения исследовательской работы

Завершают работу учащегося Приложения исследовательской работы.
В приложениях выносятся иллюстративные, поясняющие материалы, вопросы анкет, тесты, графики, таблицы, диаграммы, рисунки, фотографии и т.п.

Приложения исследовательского проекта помещаются на отдельных листах после Списка литературы.
В правом верхнем углу страницы пишется – «Приложение 1» и его название.

При наличии приложений обязательны ссылки на них в тексте исследовательской работы, например: (см. Приложение 1). Номер приложения должен соответствовать порядку ссылки на него в тексте. Объем работы – 10-15 страниц текста без учета приложений.

В приложениях исследовательской работы размещают:

· вопросы анкетирования;

· вопросы и варианты ответов теста;

· составленные рекомендации, памятки;

· собственные стихотворения;

· таблицы;

· графики и диаграммы;

· дополнительные расчеты;

· рисунки и фотографии;

· иллюстрации этапов опыта;

· распечатки расчетов с ЭВМ

· ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ Приложения к исследовательской работе

Приложение 1. Диаграмма любимых занятий собак

Приложения исследовательской работы располагают в порядке ссылок на них в тексте документа.

Приложения, как правило, выполняют на листах формата А4.
Допускается оформлять приложения и на листах формата А3; А2; А1.

 

 

 

 

Структура и план индивидуального проекта

Обучающиеся или студенты часто задают научным руководителям вопрос Как делать индивидуальный проект? или Как сделать индивидуальный исследовательский проект грамотно и правильно его оформить.

Для ответа на эти вопросы необходимо рассмотреть структуру индивидуального учебного исследовательского проекта для студента или обучающегося и выяснить, что же такое индивидуальный проект.

Индивидуальный проект – это научно-исследовательская работа, поэтому в ней обязательно наличие объекта исследования и предмета исследования (указываются во введении ).

Основным отличием предмета исследования от объекта исследования является то, что под предметом исследования понимаются значимые с теоретической или практической точки зрения свойства, особенности или стороны объекта.

В индивидуальном проекте обязательно наличие исследования и его результатов, это не должен быть рассказ по теме или реферат.

План индивидуального проекта

Рассмотрим подробно план индивидуального учебного исследовательского проекта студента или обучающегося и определим его основные разделы и требования.

Введение

Во введении индивидуального исследовательского проекта указывается цель и задачи проекта, объект и предмет исследования, также может указываться гипотеза, теоретическая и практическая значимость исследования.

Раздел 1

Раздел 1 индивидуального проекта - это теоретический раздел, состоящий из двух параграфов.

Раздел 1 пишется в форме литературного обзора. Основные задачи литературного обзора – раскрыть степень научной разработанности различных проблем, связанных с темой исследования, сравнить альтернативные точки зрения, сформулировать собственную позицию.

Литературный обзор – это не переписывание литературных и прочих источников, а их анализ, сопоставление позиций различных авторов. Обязательна корректная расстановка ссылок, точное указание фамилий и инициалов ученых, использование как отечественных, так и зарубежных (переводных) источников. Теоретическая глава должна отражать все многообразие мнений по рассматриваемой проблеме.

Параграф 1.1 как правило посвящается уточнению понятия объекта, а параграф 1.2 посвящается предмету исследования.

Раздел 2

Раздел 2 индивидуального проекта - это методика и результаты исследования.

Параграф 2.1 Методика исследования.

Параграф 2.2 Результаты исследования в виде таблиц, графиков, диаграмм. Материал этого раздела базируется на тщательном и всестороннем изучении и глубоком анализе статистического и фактического материала по теме исследования, а также включает в себя предложения автора по цели исследования.

Работая над основной частью индивидуального проекта, студент должен знать, что общим правилом для любой научной работы является доказательность высказываемых утверждений.

Утверждения, приводимые в индивидуальной работе, необходимо обосновать, подкрепить цифрами, фактами или цитатами.

Заключение

В заключении индивидуального исследовательского проекта студента (учащегося) отражаются выводы по проведенному исследованию; анализируется, достигнута ли цель, выполнены ли поставленные задачи.

Также, можно указать в какой области могут быть применены результаты проведенного исследования, будет ли расширено или продлено исследование в рамках данного индивидуального проекта.

 

Тематика:

Экономика

Автор исследовательской работы:

Цыренов Эрдэм

Руководитель проекта:

Кибирева Ирина Валерьевна

Дульдургинская СОШ

В представленном исследовательском проекте по экономике " Золотое правило накопления капитала на основе модели Солоу" автор изучает модель Солоу, которая позволяет оценить основные закономерности экономического роста на основе производственной функции Кобба-Дугласа и сформулировать золотое правило.

В процессе работы над исследовательским проектом по экономике " Золотое правило накопления капитала на основе модели Солоу" автором была поставлена цель изучить золотое правило накопления капитала на основе модели Солоу и показать его применение на примере производства в с. Дульдурга.

В основе исследовательской работы по экономике " Золотое правило накопления капитала на основе модели Солоу" лежит изучение, анализ и обобщение теоретической информации о правилах накопления капитала, а также применение полученных знаний на практике.

В предложенном проекте по экономике " Золотое правило накопления капитала на основе модели Солоу" автор с помощью применения экономических систем выводит уравнения накопления капитала, которые приводят к положительному или отрицательному экономическому результату.

Оглавление

Введение
1. Элементарные функции в математике и производственные функции.
2. Основные понятия модели Солоу.
3. Уравнение накопления капитала.
4. Золотое правило накопления капитала.
5. Построение математической модели Солоу на примере производства в с. Дульдурга.
Заключение
Литература
Приложение 1 Графики функций
Приложение 2 Производственный объект

Введение

В последнее десятилетие, в связи с развитием рыночной экономики в нашей стране у директоров государственных учреждений и предпринимателей, которые осуществляют свою деятельность во многих отраслях производства, часто встает вопрос о грамотном вложении инвестиций в производство.

Зачастую денежные средства находятся в обороте, то есть производство не дает ощутимой прибыли, и вследствие этого многие из них не выдерживают конкуренции на экономическом рынке и закрываются.Для того чтобы этого не происходило необходимо владеть теоретическими знаниями.

Поэтому я поставил целью своей работы изучить золотое правило накопления капитала на основе модели Солоу и показать его применение на примере производства в с. Дульдурга.

Для этого мы использовали методы: анализа, сравнения, расчеты и моделирование.

Существуют различные теоретические модели экономических систем, при построении которых используются различные производственные функции. Мы рассмотрим одну из качественных моделей – модель Солоу, которая позволяет оценить основные закономерности экономического роста на основе производственной функции Кобба-Дугласа и сформулировать золотое правило накопления капитала.

Проблематика экономического роста исследовалась в трудах многих выдающихся экономистов. Одним из выдающихся представителей экономической теории, исследовавшими закономерности и условия экономического роста, был Роберт Солоу, американский экономист, удостоенный в 1987 году Нобелевской премии по экономике.

Работы Солоу посвящены экономическому росту (ему принадлежит одна из признанных неоклассических моделей роста), сравнительному изучению различных факторов роста, влиянию технологических открытий на развитие экономики, урбанизацией, землепользованием, занятостью.

Объект исследования: модель Солоу

Предмет исследования: математические модели экономических систем

Практическая значимость работы: Может быть использована владельцами фабрик, заводов, производственных цехов для повышения объема производства, увеличения прибыли, развития производства и эффективного накопления капитала.

План исследования

Актуальность работы: Математика может помочь в расчете параметров, которые приводят к положительному или отрицательному экономическому результату. Каждой области экономических исследований, связанной с анализом данных, как правило, соответствуют свои эконометрические или математические модели.

Возникает проблема: как найти оптимальную величину капиталовложений – не слишком большую и не слишком малую, чтобы извлечь максимальную прибыль. Какой моделью воспользоваться, чтобы определить величину инвестиций для эффективной деятельности предприятия.

Гипотеза: Если построить математическую модель Солоу и сформулировать золотое правило накопления капитала на основе этой модели для конкретного производства, то его развитие приведет к эффективной деятельности предприятия.

Для проверки гипотезы и достижения цели я поставил следующие задачи:

1) Изучить литературу по теме

2) Систематизировать элементарные математические функции

3) Познакомиться с основными производственными функциями

4) Выявить какие математические функции относятся к производственным

5) Изучить модель Солоу, на основе которой сформулировано золотое правило накопления капитала

6) Построить математическую модель Солоу на примере производства в с. Дульдурга

 

 

Тематика:

Химия

⇐ Предыдущая12345Следующая ⇒

Поделиться: