СПЕЦИФИКАЦИЯ СУММАТИВНОГО ОЦЕНИВАНИЯ ЗА 4 ЧЕТВЕРТЬ

Обзор суммативного оценивания за 4 четверть Продолжительность суммативной работы - 40 минут

Количество баллов - 20

Типы заданий:

МВО – задания с множественным выбором ответов;

КО – задания, требующие краткого ответа;

РО – задания, требующие развернутого ответа.

Структура суммативной работы

Данный вариант состоит из 8 заданий, включающих задания с множественным выбором ответов, с кратким и развернутым ответами.

В вопросах с множественным выбором ответов учащийся выбирает правильный ответ из предложенных вариантов ответов.

В вопросах, требующих краткого ответа, Обучающийся записывает ответ в виде численного значения, слова или короткого предложения.

В вопросах, требующих развернутого ответа, обучающийся должен показать всю последовательность действий в решении заданий для получения максимального балла.

Характеристика заданий суммативного оценивания за 4 четверть

Образец заданий и схема выставления баллов

Задания суммативного оценивания за 4 четверть по предмету «Физика»

Рычаг дает выигрыш в силе в 4 раза. Какой выигрыш в работе можно получить при помощи этого простого механизма?

A) в 2 раза; B) в 4 раза; C) в 8 раз;

D) выигрыша в работе нет.

[1]

Какое тело находится в центре с точки зрения геоцентрической и гелиоцентрической систем мира?

A) Земля, Земля;

B) Земля, Солнце;

C) Солнце, Земля;

D) Солнце, Солнце.

[1]

Когда продолжительность дня и ночи одинакова на всех широтах Земли и равна 12 часам?

А) 22 июня и 22 декабря;

B) 21 марта и 22 июня;

C) 21 марта и 23 сентября;

D) 23 сентября и 22 декабря.

[1]

В каком пресном озере – горном или равнинном – каждый кубический метр воды обладает большей потенциальной энергией? Объясните ответ.

[2]

С помощью ножниц режут картон. Расстояние от оси вращения ножниц до картона 2 см, а до точки приложения силы 16 см. Человек прижимает ножницы силой 200Н. С какой силой ножницы действуют на картон?

Опишите две причины смены времён года.

[3]

[2]

7. Мяч массой 0, 4 кг бросают вертикально вверх со скоростью 20 м/с. Сопротивление воздуха не учитывается, g=10 Н/кг.

a) Определите кинетическую энергию мяча в момент бросания.

b) Запишите формулу закона сохранения механической энергии.

c) Определите потенциальную энергию мяча в верхней точке траектории движения. d) Определите высоту подъема тела.

[2]

[1]

[1]

[2]

При выполнении эксперимента учащимся были получены данные, приведенные в таблице.

a) Запишите формулу механической работы.

[1]

b) Используя измерения, полученные в ходе эксперимента, вычислите полезную работу по подъему тела на высоту h (Aполез).

c) Определите работу, совершаемую при движении тела по наклонной плоскости (Aсоверш).

d) Найдите коэффициент полезного действия наклонной плоскости.

[1]

[1]

[1]

Схема выставления баллов

Всего баллов