Правильная артикуляция твёрдых звуков.

а) Губы находятся в положении следующего за Т (д) гласного;

б) зубы сближены, но не сомкнуты;

в) передняя часть спинки языка прижата к верхним зубам или аль­веолам и образует смычку, взрываемую выдыхаемой струёй воздуха;

г) мягкое нёбо поднято и прижато к задней стенке глотки так, что закрывает проход в носовую полость, воздушная струя идёт через рот;

 д) голосовые связки при произнесении -т- не напряжены, разд­винуты, голос не образуется, а при произнесении -д- голосовые связки напряжены, сближены и колеблются, в результате чего образуется голос.

 

Дефекты произношения -Т-. -Д-.

1) Передняя часть спинки языка опущена, корень языка поднят, звуки заменяются храпом в нос;

2) Звук -Т- заменяется на -К-; -Д- на –Г-.

«Каня, иди гамой» - Таня, иди домой.

3) Искаженный звук по способу образования напоминает аффрикату.

4) Средняя часть спинки языка поднимается к нёбу, слышится смягченное произношение.

 

Приёмы устранения дефектов произношения Т, Д.

1) Рекомендуется предложить ребёнку произносить: па-па, просовывая язык между зубами. Необходимо следить, чтобы были видны верхние зубы, для этого можно раздвинуть губы пальцами - получает­ся межзубный звук -Т-; ТА-ТА.

Аналогично: БА-БА - ДА-ДА

Имитативный способ (по подражанию) использовать не рекоме­ндуется.

После достаточной отработки межзубного звука, кончик языка переводится в положение за верхними зубами.

2)Можно ребенку сразу предложить произнести -П-, только языком (губы придерживаются с механической помощью), положение кон­чика языка - за верхними зубами - следует показать.

 

 

Произнесение твёрдого звука -Т- в прямых слогах

Та - Ты,   То – Ту

Ты - Та,   Ту - То

Та - Ты - Ту - То

1. Слова с ударными слогами

Примечание: Предшествующая гласная произносится долго:

локо-ток, то-т, причем необходимо соблюдать пра­вила литературного произношения (говорить не «мо­ток», а «маток», не «сделает», а «зделает»).

В материал на автоматизацию Т, Д желательно не вклю­чать слова со звуками Р, РЬ, поскольку звуки Т, Д являются опорными для появления вибрантов и последние, на данном этапе развития речи, как правило, отсутствуют.

ТА

Танец, тапки, таял, таз, Таня, тайна, талый, талия, там, летал, места, пустая, воспитание, Наташа, мотал, фантазия, лапта, металл.

ТО

Тома, Толя, Тоня, Антон, том, точим, тополь, тонна, топливо, лото, пальто, бу­тон, питон, пустой, потом, шестой, автобус, батон, золотой, густой, бетон, постой.

ТУ

Туфли, Тула, тумба, туча, туго, туя, тушь, туловище, петух, пастух, петунья, болтун, поступок, цокотуха.

ТЫ

Тыква, ты, бутылка, листы, мосты, хвосты, пустые, пустыня.

 

 2. Слова с безударными слогами.

ТА

Табун, тазы, тайга, таёжный, Ната, лопата, монета, минута, маслята, витамин, вата, палата, кофта, путал, шахта, охота, зевота, устаю, почта, яхта (боль­шая парусная лодка).

ТЫ

Монеты, минуты, соты, ноты, лохматый, плиты, пилоты, полёты, самолёты, бо­гатый, бегемоты, буфеты, пятый, желтый, лопаты.

ТУ

Туман, тунец, тупой, тугой, тулуп, тупоносый (туфель), тупоносая (утка), тушёный, потушил (погасил).

 

3) Более трудные слова (с двумя Т).

Тот, талант, тычет, тахта (диван без спинки), читает, летает, хвастает, чистота, толстый, турист, тутовник (шелковица), автомат, глотает, гото­вит, томат.

 

3) Упражнение. Произносить предложения

Вот Тома и Тоня. У Томы желтое пальто. У Тони жёлтые туфли. У Толи в тазу маслята. Жила-была старуха и был у неё петух. Пастух пасёт табун. Этот пастух - табунщик. Ната, там твоя кофта. Наступила золотая осень. Тыква полезна, в ней витамины. Таня стоит у плиты. Эта или та твоя ули­ца?  Антон живет на пятом этаже. Толя спешит на охоту.

 

4) Упражнение. Дополнить предложения по картинкам.

Произносить предложения целиком.

 

картинка тарелка

На столе осталась чистая                                  .                                            

	картинка стол

Толя сел за чистый                  .            

	картинка пальто

Антон повесил на вешалку чистое                   .               

	картинка туман

В тайге утром был густой                       .       

	картинка тесто

В тазу густое                   .               

	картинка сметана

В стакане густая                                     .  

 

5) Задание. Послушать двустишия, назвать слова со звуком Т, выучить.

 

Наша Таня пол мела,

Тут такая чистота!

--- - --- - --- - --- - ---

Это самолет,

В нем летит пилот.

--- - --- - --- - --- - ---

Скачут по лесу зайчата,

По болоту – лягушата.

 

Произнесение твердого звука – Т – в обратных слогах.

 

Упражнение. Произносить (читать) слоги.

Примечание. Предшествующая гласная произносится долго

 

Ат – От – Ут – Ит; Ят – Ёт – Ют – Ит; Ат – Ят – Ет – Ит;   Ут – Ют – Ёт – Ят

 

Упражнение. Произносить слова с ударением на слоге.

Ат

Агат, молчат, пищат, мышат, лягушат, волчат, зайчат.

От

Пот, вот, пилот, живот, животное, бегемот, отруби.

Ут

Мутный (непрозрачный, нечистый), несут, ползут, везут, плывут.

Ит

Болит, пожитки (домашние вещи), звонит, глядит, шумит, бежит, спит, висит, сопит.

Ёт

Везёт, махнёт, ползёт, живёт, поёт, пулемёт, самолёт.

Ет, Эт, Ют

Балет, билет, буфет, привет, поэт, уют, снуют (торопливо двигаются туда – сюда), поют

 

Упражнение. Произносить слова без ударения на слоге

Ат, Ит

Атлас (шелковая гладкая ткань), атласная (бумага - плотная и блестя­щая ), солит, сушит, любит, носит, гасит, манит, месит, хвалит, чинит, поит, учит.

Ут, Ют

Вянут, сохнут, моют, меняют, нюхают, пугают, спеют, поливают, поживают, ле­зут, мажут, сеют.

 

Упражнение.Произносить слова с двумя -Т-.

Отломит, отложит, ответ, отлёт, штопает, потоптали, настаёт, отломит.

 

Упражнение. Произносить предложения с прямыми и обратными слогами

Примечание. При выполнении упражнения следует контролировать чёткое произнесение

звуков -И- и -Т- в глаголах 3-го лица един­ственного числа настоящего времени изъявительного нак­лонения (спит, говорит).

У утки болит лапа. Тучи ползут по небу. Тома, отсыпь стакан ягод! Этот пёс лает на автобусы. «Наевшись, зайчата бегут под кусты, лежат не пищат. Бегать им нельзя - ястреб заметит или лиса нападёт на след». (по В.В.Бианки)

«Этот заяц от собак ушёл. - Вот ты молодец, не хваста, а храбрец! » (рус. народ. сказка «Заяц – хваста»).

Лото лежит на столе. За окном шумит тополь. Мышата пищат от стра­ха.

«Мама спит, она устала».

Таня несёт пакет и зонт. Никита спешит на футбол. «Остров на мо­ре лежит, град на острове стоит».(А.С.Пушкин) Разевает щука рот, а не слышно, что поёт. «Вот мой билет» – говорит Наташа.

 

Упражнение. Произносить тексты.

Загадки

Потешки.

 

Таня по лесу идёт, Таня песенки поёт.

Только Таня утром встанет, Танцевать Танюшу тянет.

 

И вот письмо доставлено

Тому, кому отправлено

                         (С.Я.Маршак)

 

Труба трубит, Труба поёт, Трубач по улице идёт

В небе звёздочки горят, В речке струйки говорят, К нам в окно луна глядит, Малым детям спать велит. (А.Блок)

Собачка - пустолайка блины печёт, Кот в уголочке сухари толчёт. Курочка в серёжках избу метёт.

 

⇐ Предыдущая123456Следующая ⇒

Поделиться: