Интерпретация в детско-юношеском футболе – 3 защитника и «связующий игрок»

Основные принципы детско-юношеского футбола похожи на принципы взрослого футбола. Здесь тоже главное – предотвращать голевые моменты и голы. Только это не самоцель. Принципы являются здесь инструметом для развития игроков. Манера игры определяется исходя из процесса индивидуального развития игроков.

 

 

При такой манере игры четверый игрок (4) больше выполняет функции связующего игрока: он игает по ситуации, либо рядом с другим центральным защитником, либо перед ним. В некоторых случаях он страхует зону за спиной центрального защитника (3).

Такая манера игры при владении мячом соперника требует высокую концентрацию и уровень взаимодействия от защитников. Кроме этого, все игроки несут максимальную ответственность за свою позицию.

 

При владении мячом, один из центральных защитников (3 или 4) играет перед защитой. Засчет этого, повышается уровень их футбольного мастерства.

 

Роль связующего игрока

Связующий игрок может играть, по ситуации, перед защитниками, среди них или, в определенных случаях, за ними.

 

За линией защитников

Прорыв атакующего полузащитника соперника.

 

 

Атакующий полузащитник (10) соперника совершает рывок. Опорный полузащитник (4) следует за ним и страхует зону за спиной центрального защитника (3).

 

На одной линии с защитниками

Атакующий полузащитник занимает позицию следующим образом:

 

 

В данном случае опорный полузащитник (4) должен будет занять позицию рядом с центральным защитником (3).

 

Перед линией защитников

Для того, чтобы перекрыть продолжение атаки (линию паса).

 

 

В данной ситуации опорный полузащитник (4) играет перед защитой. Помимо опеки атакующего полузащитника (10) он также отвечает за то, чтобы не прошла передача центральному нападающему (9) соперника.

 

 

 

 

 

Преимущества и недостатки вариантов с 3 или 4 защитниками   3 защитника   Преимущества: · Неоходимость правильно вести единоборства и правильно позиционно играть в обороне · Выскоий уровень противодействия при владении мячом · Необходимость быстро работать с мячом   Недостатки: · Больше свободных зон на флангах · Игра менее вариативна (выдвигающиеся защитники)   4 защитника   Преимущества: Владение мячом сопеника · Вследствие наличия 4 защитников в задней линии, больше надежности при владении мячом соперника Владение мячом · Больше вариантов. Один из игроков может выдвинуться с мячом   Недостатки: Владение мячом сопеника · Уровень индивидуального сопротивления при владении мячом соперника намного ниже. Другие защитники могут компенсировать слабые стороны игроков. · Иногда, слишком много внимания уделяется владению мячом соперника. Четверо защитников практически не покидают свою позицию.   Владение мячом · Нет необходимости быстро работать с мячом. У центральных защитников как правило есть больше времени и пространства при владении мячом.

 

Организация при владении мячом соперника по возрастным категориям:

U 11 – U 12

В самой юной возрастной категории предпочтение отдается типичной схеме 1:3:4:3.

В этом возрасте главное это владение мячом. Данная тактическая схема гарантирует повсеместное развитие для всех игроков в рамках этого основного момента. В задней линии мы играем 1в1 при владении мячом сопрника, вследствие чего игроки обучаются преимущественно индивидуальным оборонительным навыкам. Требования к качеству действий чрезвычайно высоки, поскольку нет лишнего игрока, который бы «подчищал» ошибки.

 

 

По собственому опыту могу сказать, что лучшими зональными защитниками являются как раз те, которые обучались персональной опеке. В восьмидесятые, когда я сам еще был игроком, только и было разговоров, что о персональной опеке. В девяностые это переросло в зонную опеку. Теперь юных игроков обучают только зонной опеке. Но это неправильно. Как правило, индивдуальные навыки защитника – умение читать соперника, сила и умение вести борьбу – определяют, сможет ли он отобрать мяч или нет.

U 13 – U 14

Кроме дальнейшего развития индивидуальных навыков, следует уделять больше внимания взаимодействию игроков. В этом возрасте можно постепенно акцентировать роль связующего игрока.

 

 

U 15 – U 16 и U 17 – U 18

В этой категории также продолжается индивидуальное развитие игроков. Манера игры все больше похожа на взрослый футбол. Организация при владении мячом соперника все больше отвечает цели выиграть матч. Связующий игрок при этом играют важную роль. Уровень соперника и счет в матче определяют обязанности этого игрока. Опрометчивость 13-14 летних ребят успупает место реализму.

 

 

	11-12-летние игроки ФК Гент сзади играют 1в1. Шаак хороший защитник, но немного медленный. Тренер полагает, что если играть 1в1 с Шааком в центре обороны, команда будет пропускать много голов. Он решает играть с 4 защитниками в сзади, плюс с одним свободным игроком за ними.   Если отталкиваться от игровых принципов при владении мячом соперника (максимально быстро вернуть мяч, предотвращать голы), то скорее всего наличие лишнего защитника принесет максимальную пользу в краткосрочной перспективе. И все же такой подход не целесообразен с точки зрения индивидуального развития игрока: возможно игровые принципы при владении мячом соперника и будут соблюдены, но игрок зато остановится в своем индивидуальное развитии. Слабые стороны Шаака останутся незамеченными.
	10-12 лет 3 защитника Индивидуальное развитие - Обучение единоборству 1в1 и оборонительным навыкам   12-14 лет 3 защитника со связующим игроком или без него Индивидуальное и коллективное развитие - Обучение единоборству 1в1 и оборонительным навыкам - Обучение взаимодействию                 14-18 лет 3 защитника со связующим игроком Коллективное развитие - Оптимализация взаимодействий с учетом уровня собственной команды и команды соперника

 

⇐ Предыдущая123456789Следующая ⇒

Поделиться: