Ветеран Великой Отечественной войны делиться своими воспоминаниями. Рассказывает о наградах, показывает фотографии военных лет и памятные вещи.

 

У нас в гостях был ветеран Великой Отечественной войны, полковник в отставке

Дмитрий Константинович Рябцев - автор книги « Я из 20 века».Книга была подарена детям.

 

 

                

 

СЦЕНАРИИ МЕРОПРИЯТИЙ ДЛЯ 4-ОГО КЛАССА.

 

Поэтический вечер.

                                                          

 

Цель:

· Развитие познавательной мотивации учащихся, интеллектуальных умений и кругозора.

· Формирование читательских умений учащихся.

· Воспитывать уважительное отношение учащихся друг к другу,

Радость творчества, совместного общего дела.

       Предварительная подготовка.

 

1. Проведение конкурса чтецов « Стихи осени».

2. На уроках труда готовим осеннее украшение зала.

3. На уроках музыки учим песни об осени.

4. Девочки готовят осенние костюмы, песни, подарки (объявлен конкурс).

5. Приглашение родителей.

6. Приготовить на награждение дипломы.

 

Видео праздника прилагается.

 

 

Ход мероприятия.

Ведущий.

Добрый вечер , друзья дорогие .В этот вечер мы проводим осенний бал.

Звучит музыка Чайковского «Времена года», загораются свечи.

Чтецы под музыку.

1. Хозяйкой веселой

Идет к новоселам

Погожая осень

В деревни и села.

 

2.Пришла на рассвете,

На миг не присела,

Вокруг огляделась-

И сразу за дело.

3.Калину с рябиной

Раскрасила густо.

На крепких зубах

Заскрипела капустой.

 

4.На мельницах

Свежей мукой забелела.

Оранжевым шелком березы одела.

 

5.Курчавую озимь

Ковром расстелила.

В далекий полет

Журавлей проводила.

 

Ведущий.

Осень – одно из самых любимых времен года многих людей. Свои стихи осени посвящали поэты, писатели. Кого не взволновали стихи Пушкина об осени? Он сам писал об этом: «Мне никогда не пишется так легко, свободно, как осенью». Знаменитая Болдинская Осень. Именно в Болдина, именно осенью, были написаны самые лучшие произведения Пушкина.

 

Чтецы:

1.Дни поздней осени бранят обыкновенно.

Но мне она мила читатель дорогой,

Красою тихою, блистающей смиренно

Как нелюбимое дитя в семье родной.

К себе меня влечет. Сказать вам откровенно,

Из годовых времен я рад лишь ей одной.

 

2.Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото, одетые леса.

В их сенях ветра шум и свежее дыханье,

И мглой волнистою покрыты небеса

И редкий солнца луч, и первые морозы,

И отдаленные седой зимы угрозы.

 

3.Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора

Как называется она? (золотая осень)

 

4.В золотой карете,

Что с конем игривым,

Проскакала осень

По лесам и нивам.

 

5.Добрая волшебница

Все переиначила

Ярко – желтым цветом

Землю разукрасила.

 

6.И послушно ветру вслед,

Листья улетают.

Значит, лета больше нет,

Осень наступает.

 

Ведущий.

Давайте на мгновение вернемся. Вспомним теплые, почти летние дни. Очаровательные краски золотой осени.

 

Танец «Осенних листьев».

Чтец.

Как люблю я платье шить,

Хлопотать по дому

Люблю в поле ворошить

Желтую солому.

Люблю в поле погрустить

И поплакать вволю.

На закате побродить

По пустому полю.

Люблю песни распевать

Сердцу потакая,

И не надо мне мешать

Раз уж я такая

Все мне, Осени, подстать.

И как натружусь я,

В белоснежную кровать

Сразу заберусь я.

 

Ведущий.

Вот такая разная она, наша Осень. То улыбается, то слезы льет.

 

Песня «Осень».

Ведущий.

Свои стихи осени посвятили Тютчев, Лермонтов и многие другие. Осень воспевают, осень ждут, по осени подводят планы. Ведь неспроста русская пословица гласит: «Цыплят по осени считают». Сегодня мы тоже подведем итоги – выберем МИСС ОСЕНИ. Оценить ее достоинства нам поможет достопочтенное жюри. (Ф.И.О. родителей.)

 Пока наши участницы прихорашиваются, приглашаем вас на танец.

 

Ритмичный танец с родителями. (повтор движений)

 

Ведущий.

Все на бал спешили?

Все ли прихватили?

Не забыли про улыбку,

Юмор и конечно шутку?

 

Участницы конкурса выстраиваются

Ведущий.

Вот на бал к нам прикатили

Королевы разных стран

Но для лучшего знакомства

Предоставим слово вам.

 

Участницы представляют себя в творческой форме.

Чтоб таланты королевы

По заслугам оценить,

нужно многое проверить

И, наверно, походить.

 

Конкурс «Королевская походка»

Ведущий.

Вы на бал приехали,

Чтобы петь и танцевать,

Чтобы танцами своими

 Королевство прославлять.

 

Конкурс на лучшее исполнение песни.

Чтец (между выступлениями)

Осень осыпается весь наш бедный сад,

Листья пожелтелые по ветру летят,

Лишь вдали красуются там.

На дне долин.

Кисти ярко – красные вянущих рябин.

 

Песня «Тонкая рябина», поют мамы.

Жюри подводит итоги ( Вручение дипломов).

 

Ведущий.

Уходит осень щедрая от нас.

Ее теплом мы были все согреты.

И пусть останется в сердцах у вас, 

Наш бал, прошедший в этом зале.

 

Песня «Осенний дождь».

 

 

                                                   

ДЕНЬ СЕМЬИ

Цель:

· Дать возможность учащимся узнать историю своей семьи.

· Развивать интерес и любознательность.

· Воспитывать доброжелательность, внимание и любовь к близким.

 

Предварительна подготовка.

Оформление газеты «Семейное древо нашего класса»

Оформление книжек – малышек «Моя родословная»

     1.герб моей семьи.

      2.значение моего имени, фамилии.

      3. откуда мы родом.

      4.Интересные судьбы, истории моих родственников.

             3.Заполнение анкеты детьми.

· Семья – это…

· Рисунок моей семьи.

            4.Приглашение родителей.

 Всю встречу построила, проанализировав материалы книжек – малышек «моя родословная», сопоставив с историческими событиями. Вот какая история нашего класса получилась.

Ход мероприятия.

Учитель.

С чего начинается река?

С чего начинается дружба?

С чего начинается семья?

А что значит семья? ( по ответам детей)

                 Семья – это любящие, близкие люди, понимающие друг друга.

 

   Каждый человек должен знать, помнить и чтить своих предков. Очень интересные сведения собрали вы о своих предках, проделана большая кропотливая работа, но очень интересная. Проанализировав ваши родословные, подсчитала, что мы знаем своих предков до четвертого поколения.

 

 

                        

 

   Однажды в большом владении барона Штакельберга родился мальчик Вальтер, который стал прадедушкой нашего Дениса Калетвинцева.( Денис рассказывает и показывает реликвии своего прадеда)

  В конце 19 века после смерти царя Александра 3 власть в нашей стране перешла к его сыну Николаю 2.Он был очень далек от повседневной жизни, добрый, слабохарактерный и напоминал большого ребенка, не имеющего своего мнения, поэтому был окружен со всех сторон советниками. Одним из советников был прадедушка Савельевой Кристины.

А в это время обрабатывали землю и кормили город прадеды Ольги Патышевой.

1914-1920годы.

Тяжелые годы для России. Это участие в первой мировой войне, революция – восстание рабочих и крестьян, это годы гражданской войны.

Будучи маленькими, прошли закалку этих лет прадедушки Н.Россихиной, когда они выросли, стали машинистом и кочегаром в молодой стране. А прадед С. Селюнина стал директором хлебозавода.

1922 -1929годы.

Образование молодого государства СССР, правительство страны решили превратить мелкие хозяйства в колхозы (большие объединения крестьян). Прабабушка С. Селюнина была председателем колхоза, а прабабушка Н, Россихиной дояркой. Работали в колхозе и прадеды К. Савельевой.

Шли годы, страна расцветала.

1941 – 1945г.

Тяжелая Великая Отечественная война.

Прадед Р, Черных был партизаном, сражался, помогая нашей Армии. Но предатель выдал его. Прадеда пытали, но ничего не узнали. Он погиб.

 

Праздник очень красивый, трогательный.

 

 

Цель:

· Развивать у учащихся желание устраивать праздники для близких людей.

· Воспитывать уважительное отношение к маме, УМЕНИЕ ГОВОРИТЬ ОТКРЫТО, НЕ СТЕСНЯЯСЬ, О ЛЮБВИ К МАМЕ.

Предварительная подготовка:

⇐ Предыдущая567891011121314Следующая ⇒

Поделиться: