Модуляция темпа речи (паузы, изменение скорости)

Прерывание речи, использование антиципации (догадки)

4. "Провалы памяти" (якобы забывание очевидных понятий)

Жестикуляция (ладони открыты, жесты широкие, свободные, эмоциональные)

6. Риторические вопросы.

7. Контрольные вопросы (сразу после объяснения материала)

8. Наводящие вопросы (содержащие подсказки к ответу)

9. Уточняющие вопросы.

Свободное конспектирование.

Конспектирование опорных слов

12. Конспект-рисунок. Ассоциативное конспектирование

13. Активное ассистирование по системе "конвейер" (передача текста лекции, учебника по кругу слушателям для зачтения вслух, продолжение занятия силами учащихся)

14. Тренировка слуховой памяти "Эхо" (просьба повторить дословно последнее предложение)

15. Экстрараздражители (световые или звуковые сигналы, не связанные с содержанием лекции. вызывают ориентировочную реакцию и активизируют внимание. Условие - внезапность: уронить указку, стул, книгу, включить магнитофон, свет)

16. Тренировка внимания "Карта сокровищ" (преподаватель просит составить карту его передвижения по классу во время урока: передвижения - линии, остановки - кружок с крестиком. Наиболее частые остановки учителя около места, где спрятаны "сокровища")

Тренировка внимания (просьба составить перечень всех жестов, используемых преподавателем, потом подсчитать один контрольный, который сообщается в конце занятия)

Составление, оформление сценария мероприятия.

Если на руках форма и сюжет – то вы прошли два самых сложных этапа. Осталось только додумать слова ведущих и вставить номера, конкурсы и прочее.

Важным моментом является указание времени, за которое пройдет то или иное выступление. То есть в начале мы указываем 15-30 минут на сбор гостей, за тем вступление (фанфары и слова ведущих) – до 5 минут. Дальше кусочки действий с их хронологией, с учетом смены декораций, объявления номеров, антрактов и так далее. Лучшим чередованием, при выставлении последовательности выступающих, считается лирика с юмором, вокальные номера с хореографическими.

Более массовые, эффектные выступления, розыгрыши призов, награждение грамотами и т.п. приберегите на финал. Не забывайте раскрывать и поддерживать свой сюжет на протяжении всего сценария. Учитывайте время на переодевание участников, если они задействованы в нескольких номерах.

Совет. Подготовьте для себя 2-3 игры с залом, которые не включены с общий ход праздника, и используйте их при возникновении форс-мажорных ситуаций (не успели подготовиться, задержался в уборной, барахлит аппаратура).

Существует такая разновидность сценария, как сценарный план. Это сокращенный вид, без слов ведущих – только перечень номеров. Он хорошо подойдет для звукооператора, чтобы тот не отвлекался, вчитываясь в текст, но видел, что за чем идет. Удобно вывесить такой план в помещении с артистами, которые смогут сами следить за ходом торжества.

ПРАВИЛ ВЕДЕНИЯ МЕРОПРИЯТИЯ

Предварительное знакомство.

Ведущий может наладить предварительную коммуникацию с гостями ещё до официального начала мероприятия. Небольшие информационные объявления и анонсы программы, личное присутствие в зоне сбора гостей это поможет ведущему создать доверительные отношения с публикой в дальнейшем.

 2. Работа с бумажным носителем.

Ведущий ни в коем случае не должен «говорить по бумажке», но в зоне досягаемости всегда должен быть сценарный план с актуальными корректировками. Лучше прочитать сложную фамилию с листа, чем произнести её неправильно или перепутать порядок выступающих, полагаясь на свою феноменальную память. И никаких iPad: они иногда разбиваются и разряжаются в самый ответственный момент на сцене.

Сначала накормить.

Опытный ведущий всегда может правильно распределить «гастрономические паузы». Это промежутки времени по 4–5 минут, когда гости могут просто поесть. Даже в самом насыщенном сценарии нужно выделять такие интервалы во время подачи закусок или горячих блюд. И в эти 5 минут может не происходить НИЧЕГО. Просто пожелайте всем приятного аппетита. Гости будут благодарны и с удвоенным вниманием будут следить за происходящим после такой паузы.

Никакого насилия.

Бывают моменты, когда по сценарию гости должны принять участие в том или ином интерактиве. Также бывают моменты, когда гости этого не хотят делать категорически. Где произошёл сбой, почему реакция получилась не такой, как ожидалось, вы будете выяснять позже, но в этот момент не нужно «дожимать» аудиторию любой ценой, просто объявите музыкальную паузу и придумайте адекватную замену этому элементу программы.

⇐ Предыдущая123Следующая ⇒

Поделиться: