Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Критерии: 0-1 балл-не достаточно сформирована, 2-3 балла - условно сформирована, 4-5 баллов-сформирована полностью . ⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3
Итоговая оценка за практику складывается из оценки за работу, оценки за дневник и оценки за аттестацию практической подготовки, выставляется в зачетную книжку. Цели и задачи производственной практики:
Целью прохождения производственной практики является закрепление теоретических знаний и практических умений, полученных за время обучения в колледже и на учебной практике, а также приобретение практического опыта деятельности медицинского работника в ЛПУ.
Организация производственной практики по профилю специальности ПМ 0 2. МДК 02.03 оказание акушерской помощи направлена на: Ø овладение практикантами соответствующими видами профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями; Ø получение, закрепление и расширение практического опыта выполнения работ по участию в лечебно-диагностической деятельности при оказании акушерской помощи беременным, новорожденным в стационарных и амбулаторно-поликлинических условиях. С тудент должен иметь практический опыт:
§ проведения ухода, обследования беременных, рожениц, родильниц, новорожденных; § оказания акушерского пособия при физиологических родах и проведения первичного туалета новорожденного; § оказания помощи родильнице при грудном вскармливании и уходе за новорожденным; Студент должен уметь:
§ выполнять уход, обследование и наблюдение за здоровой беременной, роженицей, родильницей, новорожденным; § выполнять акушерское пособие при физиологических родах и проводить первичный туалет новорожденного; § проводить обследование, уход и наблюдение за женщинами с акушерской и экстрагенитальной патологией под руководством врача; § проводить акушерские пособия на фантомах при патологических родах; § оказывать доврачебную помощь при акушеркой и экстрагенитальной патологии; § информировать пациентов по вопросам охраны материнства и детства; § проводить санитарно-просветительскую работу с беременными, роженицами и родильницами; Студент должен знать: § медико-социальные аспекты родовспоможения; § анатомические и физиологические особенности репродуктивной сферы женщины в различные периоды жизни, включая беременность, роды и послеродовый период; § физиологию беременности, диагностику; § охрану репродуктивного здоровья, антенатальную охрану плода; § принципы ведения и методы обследования женщины во время беременности; § роды, периоды родов; § ведение родов и послеродового периода; § принципы профилактики акушерских осложнений; § виды акушерской патологии; § особенности течения и ведения беременности, родов, послеродового периода на фоне акушерской и экстрагенитальной патологии; § консервативные методы лечения акушерской патологии; § доврачебную помощь при неотложных состояниях в акушерстве; § признаки недоношенности ребенка. МАНИПУЛЯЦИИ К ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОМУ ЗАЧЕТУ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ МОДУЛЮ ПМ 0.2 Лечебная деятельность МДК 02.03 Оказание акушерско-гинекологической помощи. Оказание акушерской помощи. ДЛЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ « ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО» КУРС 5 СЕМЕСТР 1. Техника определения предполагаемой массы плода. 2. Техника измерения окружности живота. 3. Определение срока беременности и предстоящих родов. 4. Измерение высоты стояния дна матки. 5. Выполнение приемов наружного акушерского исследования. 6. Выслушивание сердцебиения плода. 7. Проведение пельвеометрии и оценки таза. 8. Выполнение акушерского пособия в родах. 9. Влагалищное исследование у роженицы. 10. Выполнить осмотр с помощью зеркал. 11. Определить признаки отделения плаценты. 12. Выполнить способы выделения последа. 13. Выполнение осмотра и оценки последа. 14. Измерение индекса Соловьева, размера Франка. 15. Измерение диагональной конъюгаты. 16. Динамическое наблюдение за весом, АД, отеками беременной. 17. Признаки Вастена, Цангемейстера. 18. Исследование мочи на белок экспресс-методом. 19. Подготовка к приёму родов. 20. Пособие по Цовьянову 1 21. Пособие по Цовьянову 2 22. Осмотр в зеркалах в раннем послеродовом периоде. 23. Техника оценки состояния новорожденного по шкале Апгар. 24. Определение признаков зрелости и недоношенности у новорожденных. 25. Техника проведения первичного туалета новорожденного. 26. Отсасывание слизи из носа и зева у новорожденного. 27. Техника оксигенотерапии у новорожденного. 28. Техника проведения утреннего туалета новорожденного. 29. Техника обработки пупочной ранки и культи новорожденному. 30. Техника применения пузыря со льдом. 31. Техника измерения роста и веса у новорожденного. 32. Техника измерения о. головы и о. груди. ЛИСТ ЕЖЕДНЕВНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА
ОТЧЕТ СТУДЕНТА По производственной практике профессионального модуля ПМ 0.2 Лечебная деятельность. МДК 02.03 Оказание акушерско-гинекологической помощи. Оказание акушерской помощи.
Студента Ф.И.О. ЧПОУ МК «Авиценна»________________________________________________ Группы курса 4 специальности Лечебное дело Производственная практика проходила на базе ГБУЗ СК «Ставропольский клинический перинатальный центр ». Срок практики с « 03.12.18. » по « 15.12.18. »
Для характеристики уровня освоения используются следующие обозначения: 1–ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств); 2–репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством); 3–продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности). Оцените эффективность Вашей самостоятельной работы на практике ____________________________________________________________________________________________________ Дата « ___ » ________ 201 8 г. Подпись студента _____________( ФИО……………………………) Ответственное лицо медицинской организации _________________ / _________/ (ФИО) (подпись) М.П. (Печать ЛПУ) АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ производственной практики
Студент (ка) ЧПОУ МК «Авиценна»_____________________________________ ________________ группы _ , 4 курса по специальности Лечебное дело
Прошел (а) производственную практику по профессиональному модулю |
Последнее изменение этой страницы: 2019-03-20; Просмотров: 299; Нарушение авторского права страницы