Инженерное оборудование и маскировка позиций. ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ

занятие:

Показ оборудованных фортификационных сооружений для защиты личного состава и техники. Способы их маскировки. Выполнение норматива: «Отрывка и маскировка одиночных окопов для стрельбы из автомата, пулемета, гранатомета (огнемета) и зенитных средств».

УТВЕРЖДАЮ

Командир (начальник)

^{(воинское звание)}

^{(фамилия)}

г.

ПЛАН

ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЯ

по

Инженерной подготовке

на

г.

Тема:

Инженерное оборудование и маскировка позиций.

Учебные вопросы:

1. Показ оборудованных фортификационных сооружений для защиты личного состава и техники. Способы их маскировки. 2. Выполнение норматива: «Отрывка и маскировка одиночных окопов для стрельбы из автомата, пулемета, гранатомета (огнемета) и зенитных средств».

Учебные цели:

Время:

часа (ов)

Место проведения занятия :

Оборудованный в инженерном отношении участок тактического поля или инженерный городок полигона (приказарменной учебной материально-технической базы).

Метод (форма) проведения :

Показ, упражнение (классно-групповое, тренировка).

Материальное обеспечение :

1. Оборудование тактического поля или инженерного городка полигона (приказарменной учебной материально-технической базы), стенды, плакаты и схемы. 2. Оружие и экипировка – штатные. 3. Секундомер – 4 шт.

Требований безопасности и ограничения:

I . ВВОДНАЯ ЧАСТЬ ЗАНЯТИЯ

мин.

Определение готовности подразделения к занятию:

мин.

- принимаю доклад от дежурного по подразделению (командира подразделения) о готовности к занятию и наличии личного состава;

- проверяю по журналу учета боевой подготовки наличие личного состава, состояние и комплектность оружия, индивидуальных средств защиты, экипировки и шанцевого инструмента, осматриваю внешний вид обучаемых;

- проверяю готовность и состояние учебной материально-технической базы учебного места и средств имитации;

- при наличии недостатков во внешнем виде и нарушений порядка на учебном месте, требую их устранить немедленно или устанавливаю другое время.

Напоминание материала предыдущего занятия:

мин.

- напоминаю тему предыдущего занятия по инженерной подготовке;

- довожу, какие знания и навыки, полученные ранее, могут пригодиться при изучении вопросов предстоящего занятия.

Опрос обучаемых:

мин.

а). звание, фамилия:

1.			2.
3.			4.

б). основные вопросы контроля:

1.
2.
3.
4.

Доведение требований безопасности:

мин.

- довожу порядок безопасного и безаварийного обращения с элементами материально-технической базы места проведения занятия;

- устанавливаю порядок безопасного выполнения элементов предстоящего занятия (способов безопасной отработки приёмов и действий) и ограничения для данного занятия;

- убеждаюсь, что предстоящее занятие обеспечено безопасными условиями, а обучаемые усвоили доведенные до них требования безопасности и обладают достаточными практическими навыками в их выполнении.

II . ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ЗАНЯТИЯ

мин.

№ п.п.

Учебные вопросы, задачи, нормативы

Время

Действия руководителя и его помощника

Действия обучаемых

Организация занятия

мин.

Объявляю тему, учебные вопросы и цели предстоящего занятия.

Слушают и уясняют тему, учебные вопросы и цели предстоящего занятия.

Показ оборудованных фортифи-кационных сооружений для защиты личного состава и техники. Способы их маскировки.

мин.

Объявляю учебный вопрос и порядок его изучения.

Уясняют порядок отработки вопроса.

Довожу основные положения изучаемого вопроса: - виды полевых фортификационных сооружений для личного состава (окопы, сооружения для наблюдения и укрытия); - виды полевых фортификацион-

Слушают и уясняют теоретические положения изучаемого вопроса.

ных сооружений для техники; - роль маскировки в повышении боевой эффективности войск; - способы маскировки фортификационных сооружений для защиты личного состава и техники.

Одновременно с рассказом показываю замаскированные: - одиночные окопы для стрельбы из автомата лежа, с колена и стоя; - одиночные окопы для стрельбы из пулеметов лежа, с колена и стоя; - окоп для ручного противотанкового гранатомета; - сооружения для наблюдения; - укрытия для личного состава на позиции отделения; - укрытия для техники; - др. сооружения открытого и закрытого типа.

Осматривают образцово оборудованные окопы и укрытия для личного состава и техники на участке тактического поля (инженерного городка). Запоминают основные характеристики инженерных сооружений.

Отвечаю на вопросы, возникшие у обучаемых в ходе теоретической (практической) части занятия.

При возникновении вопроса задают его.

Проверяю качество усвоения материала. Для этого задаю контрольные (проблемные) вопросы практической направленности с целью удостовериться в правильном понимании изложенного материала и готовности применять полученные знания на практике.

Отвечают на вопросы.

Выполнение норматива: «Отрывка и маскировка одиночных окопов для стрельбы из автомата, пулемета, гранатомета (огнемета) и зенитных средств».

мин.

Объявляю учебный вопрос и порядок его изучения.

Уясняют порядок отработки вопроса.

Довожу основные положения изучаемого вопроса: - особенности отработки норматива по инженерной подготовке; - порядок определения оценки за выполнения норматива по инженерной подготовке; - условия выполнения и методические указания по отработке норматива: «Отрывка и маскировка одиночных окопов для стрельбы из автомата, пулемета, гранатомета (огнемета) и зенитных средств»; - порядок выполнения

Слушают и уясняют теоретические положения изучаемого вопроса.

норматива; - временные показатели и оценку за выполнения норматива для штатного оружия отделения и взвода; ошибки, снижающие оценку за выполнение норматива.

Отвечаю на вопросы, возникшие у обучаемых в ходе теоретической части занятия.

При возникновении вопроса задают его.

Довожу тактическую обстановку. Приказываю командирам отделений приступить к практическому изучению вопроса и отработать отрывку и маскировку одиночных окопов для стрельбы из закреплённого оружия.

Командиры отделений уточняют тактическую обстановку, ставят задачу каждому подчиненному на занятие места для стрельбы и оборудование одиночного окопа для стрельбы из закреплённого оружия сначала лежа, а затем с колена и стоя. Отрабатывают норматив одновременно со всем личным составом.

Обучаемые выполняют практические действия указанные командиром отделения.

Контролирую качество обучения военнослужащих командирами отделений и добиваюсь четкого и правильного выполнения нормативов от каждого обучаемого. Оказываю помощь командирам отделений: проверяю качество выполнения нормативов отдельными военнослужащими.

Учатся правильным и быстрым действиям до приобретения твердых практических навыков в выполнении норматива.

III . ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ ЗАНЯТИЯ

мин.

Проверка наличия личного состава, снаряжения, оружия и боеприпасов (штатное оружие проверяется на разряженность).

мин.

Опрос по изложенному материалу:

мин.

Контрольные вопросы:

1.
2.
3.
4.

⇐ Предыдущая 123 4 5 Следующая ⇒

Последнее изменение этой страницы: 2019-03-22; Просмотров: 434; Нарушение авторского права страницы