Матеріали для самоконтролю:. Еталони відповідей. Еталони відповідей

Тести

1. У пацієнта Д. напад бронхіальної астми. Визначте препарати, що доцільно призначити для усунення спазму бронхів:

а) октадин, анаприлін;

б) називін, ізадрин;

в) сальбутамол, беротек;

г) адреналіну гідрохлорид, метазон;

д) віскен, спіропент.

2. Визначте фармакологічну групу засобів, що призначають для лікування пацієнтів з гіпертонічною хворобою:

а) α -адреноблокувальні;

б) α -, β -адреноміметичні;

в) симпатолітичні;

г) α -адреноміметичні;

д) β-адреноміметичні.

3. Визначте препарат медіаторного типу дії, що стимулює α - і β -адренорецептори:

а) мезатон;

б) сальбутамол;

в) резерпін;

г) адреналіну гідрохлорид;

д) тропафен.

4. Визначте фармакологічні ефекти, що характерні для β -адрено-блокувальних засобів:

а) брадикардія, зниження артеріального тиску, підвищення тонусу бронхів;

б) тахікардія, підвищення артеріального тиску, зниження тонусу бронхів;

в) підвищення тонусу бронхів, артеріального тиску;

г) покращання атріовентрикулярної провідності, підвищення артеріального тиску;

д) пригнічення збудливості міокарда, зниження тонусу бронхів.

5. Визначте, з якою метою застосовують мезатон:

а) для підвищення артеріального тиску;

б) для усунення спазму бронхів;

в) для зниження артеріального тиску;

г) для нормалізації ритму серця;

д) для стимуляції серцевої діяльності.

Еталони відповідей

1	2	3	4	5	6

 

Ситуаційні задачі

1. У пацієнта больовий шок. Для підвищення артеріального тиску призначене введення норадреналіну гідротартрату. Який шлях і тактика введення препарату?

2.α -Адреноблокувальні засоби можуть зумовити розвиток ортостатичного колапсу. Поясніть, що це означає, та наведіть заходи із запобігання ускладненню.

3.Згідно з рецептом пацієнтові видано таблетки анаприліну. Дайте рекомендації щодо прийому препарату.

4.*Для проведення інформаційної роботи із списку препаратів визначте засоби:

а) для усунення нападів ядухи при бронхіальній астмі;

б) для лікування пацієнтів з гіпертонічною хворобою;

в) для купірування шоку, колапсу;

г) для лікування хворих на риніт.

Адреналіну гідрохлорид

Анаприлін

Атенолол

Беротек

Галазолін

Мезатон

Нафтизин

Норадреналіну гідрохлорид

Октадин

Празозин

Резерпін

Сальбутамол

Спіропент.

5. *Проаналізуйте рецептурні прописи:

Rp.: Octadini 0,025

   D. t. d N. 30 in tab.

   S. Всередину по 1 таблетці 3 рази на день

Rp.: Salbutamoli 10 ml

   D. S. Всередину

6. Випишіть рецепти на:

— засіб для лікування хворих на риніт;

—α -адреноміметик при гострій судинній недостатності;

—симпатолітик для лікування пацієнтів з гіпертонічною хворобою;

—засіб для усунення бронхоспазму;

—20 порошків, що містять по 0,0005 г ефедрину гідрохлориду.

4. Контрольні питання:

1. Назвіть препарати, які збуджують а-адренорецептои. Обгрунтуйте застосування окремих препаратів.

2. Що таке в-адреноміметичні засоби? Проаналізуйте фармакологічні властивості препаратів та їх застосування.

3. Назвіть а-, в-адреноміметики та проведіть фармакотерапевтичний аналіз препаратів.

4. Які фармакологічні ефекти виникають при застосуванні а-адреноблокувальних засобів? Проаналізуйте фармакотерапію окремих препаратів.

5. Які засоби зменшують роботу серця, його потребу в кисні, знижують артеріальний тиск та нормалізують ритм серцевих скорочень? Назвіть препарати та обгнунтуйте їх застосування.

 

Контроль П/з № 4

Методична розробка

самостійної роботи студентів № 5 / 10

Дисципліна: Фармакологія та медична рецептура

Спеціальність 223 «Медсестринство»

Спеціалізація «Лікувальна справа»

Тема : «Засоби для наркозу. Спирт етиловий. Снодійні та протиепілептичні

          засоби. Механізм дії та застосуваня наркозних лікарських  засобів.

          Механізм дії та застосування протисудомних лікарських засобів».

Кількість навчальних годин: 2

Актуальність теми:

Наркоз — це оборотне пригнічення центральної нервової сис­теми, яке супроводжується знепритомленням, втратою больових та інших видів чутливості, пригніченням рефлекторної активності і розслабленням скелетних м'язів за умови збереження серцево-судинної діяльності і дихання. Наркоз — один із методів загального знеболення. Препарати цієї групи необхідні для проведення операцій, надання невідкладної допомоги при ранах, опіках, травмах.

 

2. Навчальна мета:

    З н а т и:

- Механізм дії цієї фармакологічної групи препаратів.

- Застосування.

     В м і т и:

- Орієнтуватись у захворюваннях при яких застосовуються препарати даної групи.

- Підбирати шлях введення та дози препаратів.

- Виписувати препарати у рецептах та вимогах лікувально-профілактичних закладів.

3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи

3.1 Міждисциплінарна інтеграція

 

Латинська мова Анатомія з фізіологією	Структуру рецепту,правила прописування  лікарських засобів у рецепті Будову центральної нервової системи.	Виписувати препарати по темі в рецептах,
Внутрішня медицина Хірургія Неврологія	Засоби для знеболення, шлях введення препаратів. Засоби при запальних процесах в м’язах, суглобах, засобах при лихоманці. Засоби при розладах сну, при епілепсії та хворобі Паркінсону	Оцінювати можливості використання засобів для фармакотерапії, підбирати дози.

 

3.2. Зміст теми (опорний план, опорний конспект додається).

1. Механізм дії та застосування наркозних лікарських засобів

2. Механізм дії та застосування протисудомних лікарських засобів.

3. Застосування в практичній медицині.

Засоби для наркозу — це засоби, в результаті введення яких в організм виникає стан наркозу (від грец. narcosis — оніміння).

Фармакодинаміку засобів для наркозу остаточно не вивчено. Усі препарати порушують синаптичну передачу в ЦНС. За по­слідовністю пригнічення ЦНС виділяють чотири стадії наркозу:

I. Стадія анальгезії. Спочатку знижується больова чутливість, а потім додається амнезія. Інші види чутливості, тонус скелетних м'язів і рефлекси збережені.

II. Стадія збудження. Ця стадія характеризується мовною та руховою активацією, підвищенням AT, порушенням дихання, підсиленням усіх рефлексів (можлива зупинка серця, блювання, бронхо- і ларингоспазм).

III. Стадія хірургічної анестезії. У пацієнта відсутні всі види чу­тливості, пригнічені рефлекси м'язів; відновлюється нормальне дихання, стабілізується AT. Зіниці розширені, очі відкриті. На цій стадії виділено чотири рівні.

IV. Стадія відновлення функцій ЦНС. Спочатку відновлюють­ся функції спинного мозку, а потім функції кори великих півкуль.

⇐ Предыдущая9101112131415161718Следующая ⇒

Поделиться: