Информационно-библиографическая деятельность

6.1 Справочно-библиографическая и информационная работа:

1) Формирование СБА библиотеки:

-вести текущее редактирование имеющихся каталогов и картотек (выборочно обновить разделители, очистить от устаревших по содержанию карточки, добавить по необходимости новые,):

-Алфавитный каталог;

-Систематический каталог;

-Краеведческий каталог «Краеведение»;

-СКС;

-выполнять текущую аналитическую роспись газетных и журнальных статей;

-выделить в СКС и краеведческой картотеке темы и рубрики: «Год Театра»;

-пополнить новыми материалами тематические картотеки:

- «Шорсолинское сельское поселение»;

- «Картотека песен»;

-«Методическая картотека»,

-«Земля – наш дом во вселенной»;

-«Цветочное ассорти».  

2) Ежедневно просматривать периодическую печать, получаемую библиотекой. Расписывать статьи актуальной тематики, а также статьи, пользующиеся повышенным спросом пользователей;  

3) Систематизировать имеющиеся в памяти компьютера файлы краеведческих статей;                                                                                                    

4) Вести работу страницы ВК «Ирина Шорсолинская», по возможности переименовать страницу на «Шорсолинская сельская библиотека»;

5) На основе тетради учета выставок «Выставки» составлять рекомендательные списки для чтения книг по различным темам и запросам читателей.

6.4. Формирование информационной среды в библиотеках:

Оформить информационные:

Уголки –

· «Уголок читателя»;

· «Уголок библиотекаря»;

Стенды-

· Символика  Марий Эл

· Марий Элын сылнымут мастарже-влак (о писателях РМЭ)

· Фотостенд «Шочмо кундемем – эн мотор верем» 

Тематические полочные разделители на теллажах для свободного доступа:

·  «Юмор»; «Фантастика», «Приключения»; «Шьем, вяжем, вышиваем, мастерим», «О подвиге, о славе», «Любимые книги молодости», «Новинки», «Заглянем в историю», «Повести и рассказы», «По странам и континентам», «В дар от читателей»; «Сказки», «Отчего и почему» (0+), «В помощь школьным предметам», «Обо всем на свете» (12+), «Книжки о профессиях», «Природа вокруг нас», «Рассказы о природе», «Природная поэзия», «Стихи для малышей», «Загадки», «Потешки», «Колыбельные».

Постоянно-действующие книжные выставки:

· «Новости на каждый день»;

· «Мир Театра».

Подборки:

· «С книгой радостно встречаем Новый год»;

· «Все Татьяны в русской литературе»;

· «Город – герой Ленинград»;

· «Курыкмарла возышо сылнымут мастар – «Заря» газетын редакторжо»;

· «Образ солдата в художественной литературе»;

· «Шорсола кундемын талешкеже-влак»;

· «Пылающие строки Победы» (творчество б. Окуджавы и Ю. Друниной»;

· «История в романах Крупнякова»;

· «Мужество нас не покинет» (творчество А. Ахматовой);

· «Путешествуем с Фенимором Купером»;

· «Навстречу выборам»;

· «Куженер кундемым моктен возен» (7.10 – 80 лет Е.А. Хлебникову»)  

· «Финно-угор туня»;

· «В единстве наша сила»

· «Главный закон жизни».

                                                                                                                                                       

6.2. Справочно-библиографическое обслуживание:

1) Продолжить работу в режиме «Запрос-Ответ» (выполнять справки по запросам читателей (заполнять «Тетрадь заказов»)  и постоянно вести их учет в «Тетради выполненных справок»);

2) Вести учет отказов читателям и фиксировать их в тетради отказов.

3) Продолжать вести «Тетрадь издательской, электронной продукции Шорсолинской сельской библиотеки»

   

Библиографическое информирование о новых поступлениях

1) Информирование пользователей, взятых на индивидуальную и групповую информацию о вновь поступивших документах (книги, периодика и др.)                           

2) Продолжить изучение запросов и потребностей пользователей в информировании путём устных и письменных опросов.

3) Информировать о новинках литературы, поступивших в библиотеки через составление списков новых поступлений и вывешивание их в общественных местах..

4) Оформить

• постоянно-действующую настольную  подборку «Новинки»,
• полочный разделитель «Новинки»

 

Информационное обслуживание

Дни информации

-«Курение: 10 минусов» (информирование о вреде курения и распространение буклетов);

-«Чтобы сберечь природу и остаться человеком» (5 июня);

-«»Рекомендую прочитать книги Юрия Сотника» (11 июня).

Создание библиографической продукции:

-Создание рекомендательных списков по различной тематике (на основе оформленных выставок и подборок литературы)

⇐ Предыдущая12345Следующая ⇒

Поделиться: