Место и время проведения:

Районная научно-практическая конференция «Шаг в науку» проводится ежегодно в рамках Бианковских Чтений. Дата и время мероприятия определяется программой Чтений (Приложение №2). Адрес: ул. Владимирская, д.28, литера А.

Участники научно-практической конференции «Шаг в науку»:

· Обучающиеся ОУ Санкт-Петербурга;

· Педагоги ОУ Санкт-Петербурга;

· Волонтеры ДОО МАГНИ.

Секции конференции «Шаг в науку»:

№	Название секции	Категория участников
1.	Первые шаги (предметные и интегрированные проекты)	Обучающиеся 1 классов
2.	Знание - сила (предметные и интегрированные проекты)	Обучающиеся 2 классов
3.	Мир вокруг меня (предметные и интегрированные проекты)	Обучающиеся 3 классов
4.	Узнаём, исследуем, творим (предметные и интегрированные проекты)	Обучающиеся 4 классов
5.	Диалог культур: единство и согласие (ОРКиСЭ, ОДНКНР)	Обучающиеся 4-5 классов
6.	Сила слова и мысли (русский язык, литература)	Обучающиеся 5-11 классов
7.	Я – лингвист (иностранные языки)	Обучающиеся 5-11 классов
8.	Фонарь в будущее, который светит нам из прошлого (история, обществознание, экономика, право)	Обучающиеся 5-11 классов
9.	В царстве линий, формул и файлов (математика, информатика и ИКТ, физика)	Обучающиеся 5-11 классов
10.	Удивительное – рядом (география, природоведение, химия, биология)	Обучающиеся 5-11 классов
11.	Волшебство золотых рук (технология, искусство)	Обучающиеся 5-11 классов
12.	Технологии + творчество	Участники творческих объединений ОДОД и УДОД

Формирование секций осуществляется оргкомитетом по предварительным заявкам участников на сайте http://bianki.gimnaziya426-spb.ru/. Заявку оформляет руководитель работы. В заявке необходимо указать фамилию и имя автора работы, класс, полное название образовательного учреждения; фамилию, имя, отчество руководителя, его должность и место работы, адрес электронной почты и телефон. Для обучающихся 4-11 классов обязательной частью заявки являются краткие тезисы работы и ссылка на электронный вариант проектной/исследовательской работы (тестовый документ в формате Microsoft Word или PDF), размещенный в облачном хранилище (Google.Диск, Яндекс.Диск или Облако@Mail.ru) с правами доступа «По ссылке» или «Общедоступно» на скачивание.

Ответственность за соблюдение авторских прав на материалы, используемые в конкурсной работе, несут участники, приславшие работу на конференцию.

Присылая свою работу на конференцию, участник (команда) автоматически дает право оргкомитету на размещение материала в сети Интернет, на сайте http://bianki.gimnaziya426-spb.ru/ для использования в учебно-методических целях.

Требования к проектным и исследовательским работам:

Проектная/учебно-исследовательская работа выполняется под руководством педагога (учителя-предметника, учителя начальных классов, педагога дополнительного образования). Автор/группа авторов совместно с руководителем определяет структуру работы, этапы ее создания, принцип отбора материала, форму защиты. Работа предполагает наличие элементов творческой деятельности обучающихся, должна носить проблемный характер.

Автор проектной/учебно-исследовательской работы должен продемонстрировать достижение им уровня мировоззренческой, общекультурной и методологической компетентности. Уровень знаний, умений, способ действий в предметной области защищаемой работы должен соответствовать Федеральным государственным образовательным стандартам.

Проектная/учебно-исследовательская работа должна отражать:

· Знания и умения по конкретному предмету или предметной области;

· Способность фиксировать межпредметные связи и перенос знаний и умений;

· Умение планировать, проектировать и реализовывать свою работу;

· Умение работать с первоисточником и другим эмпирическим материалом;

· Способность к систематизации и структурированию материала;

· Умение обобщать, делать выводы, сопоставлять различные умозаключения;

· Способность к критической оценке исследуемого материала и самооценке.

Проектная/учебно-исследовательская работа должна отличаться грамотностью изложения и оформления. Автор должен продемонстрировать способность выбирать наиболее оптимальный способ подачи материала (графики, рисунки, диаграммы, макеты, модели, компьютерные презентации и др.) Автор работы должен свободно владеть материалом, отвечать на вопросы по содержанию работы, методам и приемам работы, выводам, к которым он пришел в ходе работы, практической направленности проекта или исследовательской работы, высказывать собственное мнение и оценку.

Содержание, продукт (письменная работа, модель, творческое выступление и т. д.), оформление проектной/учебно-исследовательской работы обучающихся 1-3 классов – творческое право авторов.

Работа обучающихся 4-11 классов предоставляется членам жюри в печатном (во время защиты работы) и электронном (в момент подачи заявки) виде.

Краткие тезисы работы обучающихся 4-11 классов должны содержать: обоснование выбора темы, цели, задачи, общую характеристика содержания (кратко), основные выводы, сделанные в результате работы (должны соответствовать поставленным задачам), практическую значимость работы (кому может быть интересна, где может быть использована).

Работа обучающихся 4-11 классов должна содержать следующие разделы:

1. Титульный лист (тема; учебная дисциплина, по которой защищается работа; автор работы; руководитель; город и год написания работы).
2. Содержание работы: введение (актуальность, гипотеза, цели, задачи), основная часть, заключение.
3. Приложения (если есть).
4. Список литературы.

Технические требования к оформлению текста работы: формат А4, ориентация книжная, поля стандартные (верхнее и нижнее - по 2 см, левое – 3 см, правое – 1,5 см), шрифт Times New Roman, размер 12 п., интервал 1,5. Текст может быть дополнен рисунками, фотографиями, графиками, таблицами, диаграммами и другими материалами.

Время на защиту проектной или исследовательской работы – до 7 минут, ответы на вопросы – до 3 минут.

 

Критерии оценки

проектной и учебно-исследовательской работы

 

Оцениваемые позиции	Кол-во баллов
1. Знания, умения на уровне стандартов конкретной предметной области (фактический материал, общие представления, понятия, идеи)	До 5 баллов
2. Широта кругозора, наличие знаний интегрированного характера, способность к обобщению	До 5 баллов
3. Глубина проникновения в проблему, по которой велась работа	До 5 баллов
4. Владение основами исследовательской деятельности (умение грамотно определить цели, задачи, методы, проанализировать источники и литературу, оформить результаты)	До5 баллов
5. Способность грамотно и четко представить результаты работы	До 3 баллов
6. Свободное владение материалом, способность вести диалог, отвечать на вопросы.	До 3 баллов
7. Культура речи	До 2 баллов
8. Культура оформления материалов	До 2 баллов
9. Проявление творческих способностей при решении задач исследования	До 2 баллов

Максимальное число баллов, которое может набрать автор – 32 балла.

Ответственные организаторы секций конференции «Шаг в науку»:

Ответственные организаторы секций назначаются Организационным комитетом Бианковских Чтений. Ответственный организатор:

1. Выдаёт членам жюри протоколы и критерии оценивания работы.

2. Ведёт заседание секции.

3. По окончании работы секции собирает протоколы членов жюри и передаёт их в Организационный комитет Чтений.

4. Участвует в работе Организационного комитета Чтений по подведению итогов и определению победителей и призёров конференции «Шаг в науку».

Жюри конференции

В состав жюри конференции входят представители организаторов Чтений и педагоги Петродворцового района, заполнившие заявку на сайте http://bianki.gimnaziya426-spb.ru/.

Член жюри, являющийся руководителем проекта или учебно-исследовательской работы, не оценивает работу, руководителем которой он являлся.

Каждый член жюри выставляет баллы в своем протоколе и сдает протокол ответственному организатору секции.

⇐ Предыдущая1234567Следующая ⇒

Поделиться: