Цель и задачи государственной итоговой аттестации

 

       Целью государственной итоговой аттестации является установление уровня подготовленности обучающегося в ФГБОУ ВО СибГУФК, осваивающего образовательную программу высшего образования – уровень магистратуры, к самостоятельному выполнению профессиональных задач и соответствия его подготовки требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования и основной профессиональной образовательной программы высшего образования по соответствующему направлению подготовки.

       Задачи ГИА:

- проверка уровня сформированности компетенций, определенных федеральным государственным образовательным стандартом и ОПОП по направлению подготовки 49.04.01 «Физическая культура» и профилю «Теория и методика оздоровительно-рекреативной физической культуры».

- принятие решения по результатам ГИА о выдаче документа о высшем образовании и присвоении квалификации «магистр».

- разработка рекомендаций по совершенствованию подготовки выпускников магистратуры на основании анализа результатов работы государственной экзаменационной комиссии.

 

Требования к результатам освоения ОПОП магистратуры

(компетентностная характеристика выпускника)

 

3.1. Выпускник, освоивший программу магистратуры направления 49.04.01 «Физическая культура» должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

Код	Наименование компетенции
ОК-1	способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу;
ОК-2	способностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения;
ОК-3	способностью к саморазвитию, самореализации, использованию творческого потенциала;

 

3.2. Выпускник, освоивший программу магистратуры направления 49.04.01 «Физическая культура» должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:

Код	Наименование компетенции
ОПК-1	способностью к коммуникации в устной и письменной формах для решения задач профессиональной деятельности
ОПК-2	способностью руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия
ОПК-3	способностью творчески решать многообразие современных научных проблем и практических задач в сфере физической культуры и спорта на основе развития теоретико-методологического мышления
ОПК-4	способностью осуществлять проектирование образовательной, тренировочной, рекреационной, научно-исследовательской, организационно-управленческой и культурно-просветительской деятельности
ОПК-5	способностью применять современные и инновационные научно-исследовательские технологии в ходе решения исследовательских задач, в том числе из смежных областей науки

 

3.3. Выпускник, освоивший программу магистратуры направления 49.04.01 «Физическая культура» профиль «Теория и методика оздоровительно-рекреативной физической культуры» должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими видам профессиональной деятельности, на которые ориентирована ОПОП магистратуры:

Код	Наименование компетенции
Педагогическая деятельность:
ПК-1	- способностью применять в педагогической деятельности актуальные технологии, организационные формы, методы, приемы и средства обучения и воспитания с целью повышения качества образовательной деятельности
ПК-2	способностью осуществлять учебно-методическое обеспечение образовательной деятельности с учетом новейших достижений педагогической науки и практики
ПК-3	способностью применять в образовательной деятельности технологии педагогического контроля результатов обучения и воспитания, интерпретировать результаты и вносить коррективы в организацию образовательной деятельности и в повышение результативности образовательной деятельности
ПК-4	способностью выполнять научные исследования в образовательной деятельности и использовать их результаты в целях повышения эффективности педагогического деятельности
Рекреационная деятельность: ⇐ Предыдущая123456Следующая ⇒ Поделиться:

Последнее изменение этой страницы: 2019-03-22; Просмотров: 242; Нарушение авторского права страницы