СУДОВОГО ЦЕНТРОБЕЖНОГО НАСОСА

 

Практикум по выполнению курсового проекта

 

для курсантов специальности

26.05.06 Эксплуатация судовых энергетических установок

очной и заочной форм обучения

 

 

Керчь, 2016 г.

УДК 629.5.064.7

 

Составитель:

Горбенко А.Н., канд. техн. наук, доцент кафедры судовых энергетических установок ФГБОУ ВО «КГМТУ»

                                      ____________

подпись

 

 

Рецензент:

Конюков В.Л., канд. техн. наук, доцент кафедры судовых энергетических установок ФГБОУ ВО «КГМТУ»

                                      ____________

подпись

 

 

Практикум рассмотрен и одобрен на заседании кафедры судовых энергетических установок ФГБОУ ВО «КГМТУ»,

протокол № 8 от 25.03.2016 г.

 

Зав. кафедрой СЭУ___________________ В.Л. Конюков

 

 

Практикум утвержден и рекомендован к публикации на заседании методической комиссии морского факультета ФГБОУ ВО «КГМТУ»,

протокол № ___от_________20___ г.

 

© ФГБОУ ВО «КГМТУ», 2016 г.

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение ........................................................................................................	4
1  Цель и содержание курсового проекта .........................................................	6
2  Задание на курсовой проект ...........................................................................	9
3  Расчет рабочего колеса ...................................................................................	9
4  Расчет спирального отвода и диффузора ......................................................	13
5  Расчет насоса на кавитацию ...........................................................................	14
6  Подбор приводного электродвигателя ..........................................................	15
7  Компоновка конструкции насоса. Методические указания по работе над сборочным чертежом насоса. ..................................................................	15
8  Расчет сил, действующих в насосе ................................................................	17
9  Проверочный расчет подшипников на долговечность ................................	18
10  Проверочные расчеты элементов насоса на прочность ............................	19
11  Выбор и проверка муфты .............................................................................	21
12  Описание конструкции насоса .....................................................................	21
13  Особенности технической эксплуатации центробежного насоса ............	21
14  Варианты заданий на курсовой проект .......................................................	22
Список использованной и рекомендуемой литературы ............................	23
Приложение А. Конструкции судовых центробежных насосов ..............	24
Приложение Б. Образец оформления титульного листа курсового проекта ...............................................................................	34
Приложение В. Основные вопросы, выносимые на защиту курсового проекта ...............................................................................	35

 

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Курсовое проектирование является важной составной частью изучения дисциплины «Судовые вспомогательные механизмы, системы и устройства» при подготовке судовых инженеров-механиков.

Настоящее пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Эксплуатация судовых энергетических установок», утвержденным приказом Минобрнауки от 24.12.2010 года № 2060 (ред. от 31.05.2011 года), рабочей программой учебной дисциплины «Судовые вспомогательные механизмы, системы и устройства». Целью данной дисциплины является подготовить специалиста, владеющего знаниями и навыками в области устройства, принципов действия и основами эксплуатации судовых вспомогательных механизмов, систем и устройств различных типов и назначений. Полученных знаний и навыков должно быть достаточно для технического использования судовых вспомогательных механизмов, систем и устройств в объёме должностных обязанностей вахтенного механика. Изучение этой дисциплины в большой степени обеспечивает теоретическое освоение функций таблиц А-III/1, А-III/2 Международной конвенции ПДНВ-78/95 с поправками и специализации минимальных стандартов компетенции Международного Кодекса STCW-CODE, 1995.

Курсовое проектирование имеет цель закрепить и систематизировать знание курсантов по специальным дисциплинам, развивать у курсантов навыки самостоятельной работы и научить их практически применять полученные ими теоретические знания при решении вопросов производственного характера.

Изучение дисциплины направлено на формирование следующих компетенций, предусмотренных ФГОС ВО и конвенцией ПДНВ-78:

 

Общекультурные компетенции (ОК):

№ компе- тенции	Содержание компетенции
ОК-3	владение математической и естественнонаучной культурой как частью профессиональной и общечеловеческой культуры
ОК-15	понимание роли охраны окружающей среды и рационального природопользования для развития и сохранения цивилизации

 

Профессиональные компетенции (ПК):

№ компе- тенции	Содержание компетенции
ПК-1	Способность генерировать новые идеи, выявлять проблемы, связанные с реализацией профессиональных функций, формулировать задачи и намечать пути исследования
ПК-4	способность и готовностью быстро идентифицировать и оценить риски, принять правильное решение
ПК-7	Способность и готовность осуществлять безопасное техническое использование, техническое обслуживание и ремонт судов и их механического и электрического оборудования в соответствии с международными и национальными требованиями
ПК-8	Способность и готовность выполнять диагностирование судового механического и электрического оборудования
ПК-9	Способность и готовность осуществлять выбор оборудования, элементов и систем оборудования для замены в процессе эксплуатации судов
ПК-15	способность применять базовые знания фундаментальных и профессиональных дисциплин, осуществлять управление качеством изделий, продукции и услуг, проводить технико-экономический анализ в области профессиональной деятельности, обосновывать принимаемые решения по технической эксплуатации судового оборудования, уметь решать на их основе практические задачи профессиональной деятельности
ПК-23	Способность и готовность разработать проекты объектов профессиональной деятельности с учетом физико-технических, механико-технологических, эстетических, экологических, эргономических и экономических требований, в том числе с использованием информационных технологий
ПК-30	Способность участвовать в фундаментальных и прикладных исследованиях в области судов и судового оборудования
ПК-31	Способность создавать теоретические модели, позволяющие прогнозировать свойства объектов профессиональной деятельности
ПК-35	Способность передавать знания по дисциплинам профессиональных циклов в системах среднего и высшего профессионального образования

 

⇐ Предыдущая1234567Следующая ⇒

Поделиться: