Возбудители вирусных инфекций.

Возбудитель бешенства.

Задание 1. Зарисуйте строение вириона вируса бешенства. Укажите основные его части.

1. _____________________________

2. _____________________________

3. _____________________________

4. _____________________________

5. _____________________________

 

Задание 2. Заполните таблицу, изучив материалы учебника.

	Бешенство
Семейство
Род
Нуклеиновая кислота
Суперкапсид
Культивирование
Цитопатический эффект
Биологическая модель
Антигены
Устойчивы
Погибают
Механизм заражения
Путь передачи
Источник
Входные ворота
Поражает
Инкубационный период
Иммунитет
Исследуемый материал
Метод исследования
Лечение
Профилактика

Задание 3. Решите тесты. Правильные ответы обведите кружочком.

1. В диагностике вирусных инфекций применяют методы: а) вирусологический; б) микроскопический; в) серологический; г) аллергический; д) бактериологический. Выберите единственную комбинацию, в которой учтены все правильные ответы:

1) в, г, д;

2) а, б, в;

3) а, г, д;

4) б, в, г;

5) б, г, д.

2. Характерными свойствами вирусов являются: а) наличие одного типа нуклеиновой кислоты; б) способность синтезировать экзотоксины; в) абсолютный паразитизм; г) отсутствие собственного белоксинтезирующего аппарата; д) дизъюнктивный способ репродукции. Выберите единственную комбинацию, в которой учтены все правильные ответы:

1) а, б, д;

2) а, в, г, д;

3) б, в, г, д;

4) б, в, д;

5) б, г, д.

3. Структура вириона вируса гриппа: а) суперкапсидная оболочка, б) белковый капсид, в) однонитевая +РНК, фрагментированная, г) однонитевая –РНК, фрагментированная, д) однонитевая РНК, кольцевая.

Выберите единственную комбинацию, в которой учтены все правильные ответы:

1) а,б,в

2) а,б,г

3) а,б,д

4) б,д

5) б,в 

4. Структура вириона вируса гепатита В: а) суперкапсидная оболочка, б) белковый капсид, в) двухцепочечная ДНК, г) одноцепочечная РНК, д) ДНК-полимераза.

Выберите единственную комбинацию, в которой учтены все правильные ответы:

1) а,б,в

2) а,б,в,д

3) а,б,г

4) б,г

5) б,в,д

5. Структура вириона вируса СПИДа: а) диплоидный РНК-геном, б) ДНК-геном, в) суперкапсид, г) капсид, д) структурные и активаторные гены.

Выберите единственную комбинацию, в которой учтены все правильные ответы:

1) а,в,г,д

2) б,в,г,д

3) б,г,д

4) а,,г,д

5) б,в,г

 

 

Самостоятельная работа №9.

Общая характеристика простейших и гельминтов.

Токсоплазма. Кошачья двууска. Шистосомы.

Эхинококк. Власоглав. Трихинелла.

Задание 1. Составьте схемы жизненного цикла следующих представителей.

 

1.Токсоплазма.

 

 

2.Описторх.

 

 

3.Эхинококк.

 

4.Власоглав.

 

5.Трихинелла.

 

Задание 3. Дополните предложения.

1. Тело описторха имеет вид ……………….., длиной до ………………..см. В передней части тела имеются …………….присоски.

2. Широкий лентец достигает в длину ………………… метров.

3. Головка у бычьего цепня ………………………. формы, диаметром ……… мм, несет ………………….присоски.

4. Длина свиного цепня не более …………………метров.

5. Эхинококк …………………… цвета, длиной до ………………..сантиметров.

6. Острица ……………………………. цвета, длина тела …………… сантиметр, хвостовой конец тела у самцов …………………………………………….. , у самок ………………………………………………… .

7. Длина самок аскариды ……………………. сантиметров, самцов - ……………… сантиметров. Тело покрыто плотной ………………………………………., ………………………. Цвета.

8. Длина тела власоглава ………………………сантиметров. Передний конец тела ……………………………………………………… .

9. Трихинелла мелкая ……………………, живородящая …………………………… , длиной …………………….мм.

 

**Задание 4. Составьте план презентации или беседы по профилактике гельминтозов с разными группами населения. (Вложите в тетрадь).

Самостоятельная работа №10.

Внутрибольничные инфекции. Работа с материалом для микробиологических исследований.

Задание 1. Изучите схему профилактики ВБИ. Выберите вид профилактики и составьте сообщение по выбранной теме.

 

Задание 2. Подготовьте сообщение по теме сбор, хранение и транспортировка исследуемого материала.

1. Разделитесь на группы по 3 человека.

2. Выберите тему из приведенного списка.

3. Создайте сообщение и презентацию по теме. (см. ниже). В работе используйте приказы и методические указания. Сообщение должно состоять из следующих частей:

· Описание отбираемого материала.

· Указание точных правил отбора материала, с указание необходимой посуды и реактивов.

· Указание условий хранения и доставки материала.

4. При выборе темы по внутрибольничным инфекциям, укажите места локализации микроорганизмов, пути передачи, меры борьбы и профилактики внутрибольничных инфекций.

Сообщение должно занять не более 5-7 минут и до 10 слайдов.

Темы сообщений.

1. Забор, хранение и транспортировка крови для
бактериологического исследования

2. Забор, хранение и транспортировка спинномозговой
жидкости для бактериологического исследования

3. Забор, хранение и транспортировка материала
из стерильных в норме локусов для бактериологического
исследования

4. Забор, хранение и транспортировка биоптатов
для бактериологического исследования

5. Забор, хранение и транспортировка мокроты
для бактериологического исследования

6. Забор, хранение и транспортировка гнойного
отделяемого для бактериологического исследования

7. Забор, хранение и транспортировка желчи
для бактериологического исследования

8. Забор, хранение и транспортировка мочи
для бактериологического исследования

9. Забор, хранение и транспортировка фекалий для
бактериологического исследования

10. Внутрибольничные инфекции.

 

 

⇐ Предыдущая12345

Поделиться: