По профессиональному модулю ПМ.01 Организация технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования

По профессиональному модулю ПМ.01 Организация технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования

МДК.01.02. Основы технической эксплуатации и обслуживания электрического и электромеханического оборудования

по специальности 13.02.11 (140448) «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования» (по отраслям)

 

для студентов дневной и заочной форм обучения

Разработали: Преподаватели АГОУ СПО

«Саяногорский политехнический техникум»

 Федорова Ольга Николаевна

 Киндер Татьяна Алексеевна

 

 

г. Саяногорск, 2014г.

«Утверждено»                                                                                            

на методическом совете                                                         

Протокол №_____от__________                                         

Председатель________________                                           

 

«Рассмотрено»

на заседании ПЦК

электротехнических дисциплин

Протокол №_____от___________

Председатель_________________

 

 

 

 

Рецензент: Преподаватель спецдисциплин

АГОУ СПО «Саяногорский политехнический техникум»

Стриевич Лидия Вячеславовна

 

 

 

Содержание

	Стр.
Введение
Краткие методические указания
Требования к пояснительной записке
Раздел I. Пояснительная записка курсового проекта на монтаж электрооборудования
Введение. Роль индустриализации и механизации при выполнении электромонтажных работ
1.1 Исходные данные по разработке проекта
1.2 Рекомендации по технологии выполнения ЭМР
1.3 Технологическая карта
1.4 Указания по технике безопасности
1.5 Ведомости оборудования, материалов и изделий поставок заказчика, генподрядчика и главэлектромонтажа
1.6 Ведомость изделий и работ для заказов в МЭЗ
1.7 Перечень механизмов, транспортных средств, приспособлений, инструментов, необходимых для производства работ
1.8 Перечень приемо-сдаточной документации
Раздел II. Пояснительная записка курсового проекта на ремонт электрооборудования
Введение. Организация и проведение ремонтов на промышленных предприятиях 2.1 Исходные данные по разработке проекта 2.2 Рекомендации по технологии выполнения ремонтных работ 2.3 Технологическая карта 2.4 Указания по технике безопасности 2.5 Лимитно-комплектовочная ведомость материалов и изделий, необходимых для ремонта электрооборудования 2.6 Перечень механизмов, транспортных средств, приспособлений, инструментов, необходимых для производства работ 2.7 Перечень приемо-сдаточной документации

 

                                          

Введение

      По междисциплинарному курсу МДК.01.02. Основы технической эксплуатации и обслуживания электрического и электромеханического оборудования профессионального модуля ПМ.01 Организация техни-ческого обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования по специальности 13.02.11 (140448) Техническая эксплуа-тация и обслуживание электрического и электромеханического оборудо-вания (по отраслям) предусматривается выполнение курсового проекта.

      Выполнение курсового проекта является для студентов подготовкой к овладению профессиональными компетенциями (ПК): ПК1.1. Выполнять наладку, регулировку и проверку электрического и электромеханического оборудования; ПК1.2. Организовывать и выполнять техническое обслужи-вание и ремонт электрического и электромеханического оборудования и овладению общими (ОК) компетенциями: ОК.1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. ОК.2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. ОК.3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

В результате выполнения курсового проекта студент должен

иметь практический опыт:

разработки технологической и другой нормативной документации; выбора основных измерительных приборов, приспособлений, оснастки; материалов.

уметь:

определять электроэнергетические параметры электрических машин и аппаратов, электротехнических устройств и систем; анализировать полученные результаты.

Кроме того, задачей курсового проектирования является формирование

 первичных умений в области охраны труда и электробезопасности.

 

Требования к пояснительной записке

    Пояснительная записка должна быть написана простым, доступным языком, следует избегать сложных и громоздких предложений. Изложение материала следует вести четко, с логической последовательностью. Аргументация должна быть убедительной, обоснованной, формулировки – краткими и точными. Перед тем как приступить к разработке проекта, необходимо изучить выбранный тип монтируемого (ремонтируемого) электрооборудования, его конструкцию, особенности, подобрать три-четыре первоисточника, провести сравнительную характеристику, выбрать чертежи, которые должны быть, как минимум, с габаритными размерами.

 Пояснительная записка может быть выполнена по двум направлениям: на монтаж электрического и электромеханического оборудования (пояснения в I разделе данных методических указаний) и на ремонт (раздел II).

Основные требования, предъявляемые к курсовому проекту:                                                                            

1. Строгое соблюдение действующих Правил устройства электроустановок (ПУЭ), Правил техники безопасности (ПТБ), Правил технической эксплуатации (ПТЭ).

2. Выбор наиболее экономичного варианта выполнения монтажных (или ремонтных) работ.

3. Соблюдение единого формата листов пояснительной записки.

4. Обязательное наличие порядковых номеров и наименование графических изображений, схем, таблиц.

5. Изложение материала в рекомендациях ведется от первого лица множественного числа, например, выбираем, принимаем, устанавливаем или установку КТП рекомендуется выполнять в следующей последовательности и т.п.

6. В технологической карте изложение осуществляется в повелительном наклонении, например, поднять, установить и предварительно закрепить шинопровод на опорной конструкции.

7. Графическая часть выполняется в соответствии с требованием ЕСКД и ГОСТов.

8. Ориентировочный объем пояснительной записки КП:

а) 20-30 - печатного текста на листах бумаги формата А4;

б) графический материал – 2 лист ватмана формата А1. Разрешается после согласования с преподавателем второй лист выполнять в формате А3.

9. Нумерация пунктов осуществляется с цифры 1. Введение не нумеруется. Нумерация страниц ПЗ начинается с содержания.

10.  При написании пояснительной записки КП следует строго выполнять требования стандартизации в соответствии с «Методическим руководством по оформлению курсовых и дипломных проектов», имеющихся в библиотеке АГОУ СПО «Саяногорский политехнический техникум».

11. Титульный лист и бланк задания приведены в Приложениях А, Б, В.

Исходные данные по разработке проекта

 

Исходные данные курсового проекта зависят от типа монтируемого электрического (электромеханического) оборудования: воздушной линии, кабельной линии, комплектной трансформаторной подстанции (КТП) и т.д.

    Рассмотрим необходимые для монтажа элементы на примере выполнения электромонтажных работ воздушной линии. Для выполнения ЭМР необходимо знать: протяженность ВЛ, откуда идёт линия и что запитывает (например, от ГПП до подстанции), типы опор, типы изоляторов, марку провода, напряжение воздушной линии, рельеф местности, вес опор, расстояние между опорами, высоту прокладки ВЛ, способ защиты воздушной линии от внешних перенапряжений, способ заземления, стрелу провеса линии, виды испытаний и ряд других параметров в зависимости от Вашего конкретного проекта.

Таким образом, Вы должны проанализировать и изложить все необходимые параметры, которые Вам могут понадобиться для выполнения ЭМР воздушной линии. В данном случае учащийся выступают в роли проектировщика. Исходные данные могут быть изложены в табличной форме (таблица 1), удобной для чтения и анализа, например,

Таблица 1 – Исходные данные для монтажа ВЛ

Наименование оборудования	Тип, марка	Единица измерения	Количество	Масса, кг
Провод	АС 25/4,2	км	3	+
Изолятор	+	шт.	+	+
Опора промежуточная	+	шт.	+	+
Опора анкерная	+	шт.	+	+

Объем: 1 - 2 листа пояснительной записки.

    1.2 Рекомендации по технологии выполнения ЭМР

    Данный пункт пояснительной записки должен быть построен таким образом, чтобы, прочитав его содержание и выполнив изложенные в нем рекомендации, можно было выполнить ЭМР с высоким качеством, соблюдая требования технологии, Правила ПУЭ и ПТБ.

    К примеру, у каждого вида электрооборудования должно быть выполнено заземление, но у каждого из них способ подсоединения к заземляющему контуру своеобразен. Например, у муфты (воронки) силового кабеля заземляющий болт муфты (воронки) соединяется медным проводником с заземляющей конструкцией, то есть соединение болтовое. Силовой кабель: в местах разделки на броню и оболочку кабеля напаивается медный бандаж и присоединяется через крепежный болт к заземляющей сети. У трансформатора напряжения заземляющий проводник зажимается под заземляющий болт, нулевая точка или фаза обмотки низшего напряжения присоединяется гибким медным проводником к корпусу. Отдельные виды оборудования могут быть заземлены либо болтовым соединением, либо методов сварки. Выбирая тот или иной способ, Вы должны его обосновать.

Другой пример. Выполняя такелажные работы, Вы должны помнить о том, где будут осуществляться ЭМР. Если погрузочно-разгрузочные работы ведутся в стесненных условиях здания, с уже установленным другим оборудованием, то и грузоподъемным механизмом лучше воспользоваться цеховым: кран - балкой или электроталью, мостовым краном. При монтаже оборудования наружной установки проще будет воспользоваться краном на базе автомобиля. Итак, рассмотрев 1-2 варианта, Вы предлагаете наиболее выгодный и рекомендуете его в качестве основного.

Если рассматривать монтаж воздушной линии, то в рекомендациях должно быть отражены следующие моменты: приём монтажной зоны, способ транспортировки опор до места монтажа, ревизия опор, их сборка, способы установки, методы подъёма и крепления провода к изоляторам, заземление опор, установку разрядников, испытания, проводимые перед сдачей объекта в эксплуатацию.

По аналогии можно рассматривать практически все виды монтируемого электрооборудования.

Объём листов 8-10. Это самый большой поясняющий пункт курсового проекта.

 

Технологическая карта

Следует отметить, что это наиболее тяжелый пункт пояснительной записки. К нему необходимо отнестись очень серьезно, так как в нем необходимо учесть все тонкости технологической цепочки выполнения ЭМР. Неточно составленная технология выполнения работ приводит к ухудшению выполняемых монтажных работ, к увеличению сроков ЭМР, снижению сроков эксплуатации электрооборудования. Поэтому технолог, составляя технологические карты, должен предусмотреть и последовательность ведения работ и соответствующие подъёмно – транспортные виды оборудования, и оснастку, приспособления, режимы сушки, безопасность ведения работ и т.д.

Рекомендуем излагать данную карту в виде таблицы 2. Технологическая карта должна ясно и четко описывать последовательность выполняемых операций и переходов. Рассмотрим несколько примеров.                               

Пример 1. Нельзя установить и закрепить двигатель на фундаменте, а затем проводить его ревизию. В случае обнаружения какого-либо дефекта после заливки фундаментных болтов вся ранее выполненная работа будет бесполезна, что приведет к экономическим затратам.

Пример 2. Нельзя засыпать кабель в траншее, не проверив его на целостность жил, не проведя испытаний согласно требованиям ПУЭ и не составив акта о скрытых работах.

Переходы технологической карты пишутся в повелительном наклонении: установить, закрепить, испытать, сдать, проверить и т.д. Текст перехода должен быть кратким, точным, вмещать в себя только самые необходимые указания, все подробности ведения монтажных работ у Вас описаны в рекомендациях (пункт 1.2), поэтому рекомендуется ссылаться на данный пункт пояснительной записки.

Пример. Вам необходимо установить опорные конструкции для дальнейшего монтажа кабельных лотков, при этом Вы должны выдержать расстояние между стойками l=3м. В этом случае необходимо провести анализ, в какой момент выполнения всех работ можно это сделать. Скорее всего, при разметке трассы. Итак, в окончательном варианте предлагаем такой текст:

Пример 1 (к таблице 2).

3. Монтажная

3.1.Разметить трассу согласно проекту, рекомендациям, выдерживая размер между опорными конструкциями l=3м и расстояние от уровня чистого пола h=2,5м

Рулетка РС-10 Уровень Отвес Монтажная площадка Строительная нить

Пример 2 (к таблице 2).

7. Испытания

7.1. Замерить сопротивление растеканию тока через заземлитель, его величина не должна превышать 4 Ом

Измеритель сопротивления заземления Ф4103 класс точности 2,5

Более подробно технологическая карта приведена в таблице 2. Подготовительные операции практически подходят к монтажу любого вида оборудования.

Таблица 2- Технологическая карта монтажа кабельной линии

Наименование     операции	Наименование переходов в операции	Приспособления, инструменты
1. Подготови-тельная	1.1. Изучить проектную документа-цию
	1.2.Изучить документацию завода-изготовителя
	1.3.Сформировать бригаду электромонтажников
	1.4.Обеспечить бригаду механизма-ми, приспособлениями, эл. монтаж-ным и измерительным инструментом
	1.5.Принять от подрядчиков монтажную площадку согласно проекту
	1.6 Укомплектовать материалы согласно лимитно-комплектовочной ведомости

 

Продолжение таблицы 2
	1.7.Заключить (при необходимости) договор с подрядной организацией на предоставление транспортных средств и материалов согласно комплектовочной ведомости
	1.8. Согласовать отступления от проекта с представителем заказчика
2.Транспортная	2.1.Транспортировать барабан с кабелем в монтажную зону		Автомобиль ГАЗЕЛЬ
3. Монтажная	3.1.		В зависимости от вида выполняемых монтажных работ
	3.2.
	3.3.
4. Испытания		4.1. Испытать кабель согласно п.___ ПУЭ (расписать пункты испытаний в соответствии с монтируемым оборудованием)	Указать приборы, необходимые для испытаний
5, 6, т.д.
9. Сдаточная		9.1. Сдать выполненную работу представителю заказчика с предоставлением документации согласно перечню пункта 1.9 пояснительной записки

 

Исходные данные по разработке проекта

Исходные данные курсового проекта зависят от типа ремонтируемого электрического (электромеханического) оборудования: воздушной линии, кабельной линии, двигателя, трансформатора и т.д.

Необходимо указать марку (тип) оборудования, его массу (эти параметры необходимы для демонтажа и расчёта экономической части), дать технические характеристики ремонтируемого оборудования, где это оборудование использовалось, и какие неисправности необходимо устранить. А также исходные параметры детали, требуемой ремонта.

При ремонте двигателя Вам, к примеру, необходимо записать обнаруженную неисправность. Если это повреждение обмотки, то тип обмотки, марку провода, его сечение.

Объем: 1 лист пояснительной записки.

 

Рекомендации по технологии выполнения ремонтных работ

 

    Данный пункт пояснительной записки должен быть построен таким образом, чтобы, прочитав его содержание и выполнив изложенные в нем рекомендации, можно было выполнить ремонтные работы с высоким качеством, соблюдая требования технологии, Правила ПУЭ и ПТБ.

При проведении ремонтных работ двигателя логично будет начать с его демонтажа, затем следует транспортирование в ремонтный цех, проведение предремонтных испытаний, разборка, проверка отдельных узлов (дефектация), непосредственно ремонт повреждённой части с описанием всех технологических приёмов, сборка машины, испытания, сдача в эксплуатацию.

При проведении ремонтных работ кабеля нужно будет начать с определения места повреждения, затем демонтаж, ремонт обнаруженного повреждения и монтаж, описанный в разделе I.

Объём листов 8-10. Это самый большой поясняющий пункт курсового проекта.

 

Технологическая карта

 

Составляя технологические карты, необходимо четко представлять схему технологического процесса ремонта. Так, например, схема технологического процесса ремонта асинхронных двигателей выглядит таким образом:

 

После составления схемы проще определиться с последовательностью ведения работ, легче подобрать соответствующие подъёмно – транспортные виды оборудования, оснастку, приспособления, выбрать режимы сушки, продумать безопасность ведения работ и т.д.

Технологическую карту рекомендуется излагать в виде таблицы 2. Технологическая карта должна ясно и четко описывать последовательность выполняемых операций и переходов. Рассмотрим несколько примеров.                 Пример 1. Нельзя начинать разборку оборудования, не проведя предремонтные испытания оборудования, поэтому текст может быть, как в таблице 7 (пример 1).

Пример 2. Вы выбрали для асинхронного двигателя напряжением до 1кВ химический метод размягчения пазовой изоляции. Для этого нужно знать время и состав раствора. В окончательном варианте предлагается следующий текст (смотри таблицу 7 (пример 2).

Пример 3. Нельзя начинать разборку двигателя, не сняв полумуфту с вала двигателя, т.к. она будет мешать разборке.

Переходы технологической карты пишутся в повелительном наклонении: разобрать, провести ревизию, замерить, установить, закрепить, испытать, сдать, проверить и т.д. Текст перехода должен быть кратким, точным, вмещать в себя только самые необходимые указания.

Таблица 7 – Технологическая карта выполнения ремонтных работ (Пример 1)

1. Предремон-тные испыта-ния

1.1. Замерить сопротивление изоляции обмотки статора, которое должно быть не менее 0,5 МОм при температуре 10-300С

Мегаомметр на 1кВ термометр

Таблица 7 – Технологическая карта выполнения ремонтных работ (Пример 2)

3. Ремонтная

3.1 … 3.4. Размягчить пазовую изоляцию химическим методом в растворе 10% едкого натрия, нагретого до температуры 80-900С в течение 6 -8ч.

Эл. таль Ванна Часы Термометр

 Более подробная технологическая карта приведена в таблице 8.

 

Таблица 8- Технологическая карта ремонта асинхронного двигателя

	Наименование     операции		Наименование выполняемых работ	Инструменты, механизмы,  приспособления
	1		2	3
	1. Предремон-тные испыта-ния		1.1. Произвести внешний осмотр машины, определить её состояние
			1.2. Замерить сопротивление изоляции обмоток	мегаомметр
			1.3. Определить сопротивление обмоток постоянному току	Указать чем
			1.4. Проверить лёгкость вращения вала машины от руки
			1.5. Проверить работу двигателя на холостом ходу
	2. Подготови-тельная		2.1. Составить ведомость объёма работ и смету
			2.2. Заготовить необходимые материалы и запасные части
			2.3. Укомплектовать инструмент и подъёмно-транспортные механизмы
			2.4. Подготовить рабочие места
			2.5. Укомплектовать ремонтную бригаду, провести инструктаж
	3. Разборка двигателя		3.1. В зависимости от вида выполняемых ремонтных работ  …
	4. Ремонт (узла или детали)		4.1. В зависимости от вида выполняемых ремонтных работ   …
	Продолжение таблицы 2
	1		2	3
	5. Сборка ЭМ		5.1. …
6. Испытания		6.1. Испытать кабель согласно ПУЭ п.___ (расписать пункты)		Указать приборы, необходимые для испытаний
7. Приёмо-сдаточные испытания		7.1 … (выполняются согласно ПУЭ)
8. Сдаточная		8.1. Сдать выполненную работу представителю заказчика с предоставлением документации согласно перечню пункта 2.9 пояснительной записки

 

Приложение А

Министерство науки и образования республики Хакасия

АГОУ СПО «Саяногорский политехнический техникум»

 

Курсовой проект

Приложение Б

Министерство науки и образования республики Хакасия

АГОУ СПО «Саяногорский политехнический техникум»

Задание

На курсовой проект по теме

«Монтаж комплектной двухтрансформаторной подстанции внутрицехового исполнения»

Введение. Роль индустриализации и механизации при выполнении электромонтажных работ

1 Исходные данные по разработке проекта

2 Рекомендации по технологии выполнения ЭМР

3 Указания по технике безопасности

4 Технологическая карта

5 Ведомости оборудования, материалов и изделий поставок заказчика, генподрядчика и главэлектромонтажа

6 Ведомость изделий и работ для заказов в МЭЗ

7 Перечень механизмов, транспортных средств, приспособлений, инструментов, необходимых для производства работ

8 Перечень приемо-сдаточной документации  Графическая часть: Лист 1 Общий вид КТП Лист 2 Заземление трансформатора, шкафов КТП, способы строповки оборудования.

Примечание: Задание может быть изменено руководителем с учетом индивидуальных особенностей монтируемого оборудования.

Дата выдачи: _____________

Дата окончания: ___________

Преподаватель:____________/Ф.И.О./

 

Приложение В

Министерство науки и образования республики Хакасия

АГОУ СПО «Саяногорский политехнический техникум»

Задание

На курсовой проект по теме

«Ремонт обмоток статора асинхронного двигателя серии 4А100 L 4У3 мощностью Рн=4кВт»

Введение. Роль индустриализации и механизации при выполнении электромонтажных работ

1 Исходные данные по разработке проекта

2 Рекомендации по технологии выполнения ЭМР

3 Указания по технике безопасности

4 Технологическая карта

5 Ведомости оборудования, материалов и изделий поставок заказчика, генподрядчика и главэлектромонтажа

6 Ведомость изделий и работ для заказов в МЭЗ

7 Перечень механизмов, транспортных средств, приспособлений, инструментов, необходимых для производства работ

8 Перечень приемо-сдаточной документации  Графическая часть: Лист 1 Общий вид КТП Лист 2 Заземление трансформатора, шкафов КТП, способы строповки оборудования.

Примечание: Задание может быть изменено руководителем с учетом индивидуальных особенностей монтируемого оборудования.

Дата выдачи: _____________

Дата окончания: ___________

Преподаватель:____________/Ф.И.О./

 

по профессиональному модулю ПМ.01 Организация технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования

123456Следующая ⇒

Поделиться: