Описание ОД в соответствии с направлениями развития ребенка, представленными в 5 ОО

Общие положения

Структура реализации образовательной деятельности

Таблица №3

Совместная деятельность педагога с детьми	Самостоятельная деятельность детей	Виды деятельности, технологии	Индивидуальный маршрут развития ребенка
Занятия по музыкальному развитию - 2 раза в неделю в каждой возрастной группе. Праздники- Развлечения- Другие формы совместной деятельности-	Создание условий для самостоятельной музыкальной деятельности детей в режимных моментах: -доступность ППРС -учет индивидуальных интересов ребенка	Виды деятельности: Слушание музыки, пение, Муз-ритм. движения, игра на муз инструментах, творчество Технологии: Здоровьесберега-ющие технологии (логоритмика, ритмопластика, сказкотерапия; гимнастика для глаз, дыхательные упражнения, коммуникативные игры); Создание проблемной ситуации; Межпредметная интеграция; Технология разноуровнего обучения; ИКТ Проектная деятельность	Индивидуальная работа, подгрупповые занятия. Учет интересов детей Подготовка к конкурсам

Описание ОД в соответствии с направлениями развития ребенка, представленными в 5 ОО

Тематическое планирование образовательной области «Художественно-эстетическое развитие». Раздел - музыкальное развитие. Интеграция образовательных областей.

Таблица №4

Сроки	Образовательные области (интеграция)	Основные задачи работы с детьми	Формы работы
В течение года	Социально-коммуникативное развитие	-социализация, развитие общения, нравственное воспитание; -ребенок в семье и сообществе; -развитие самостоятельности; -формирование основ безопасности.	Формы работы: занятия, проекты, праздники, концерты и др.
	Речевое развитие	-развитие всех компонентов устной речи: -способствовать овладению речевых норм; -включение образцов художественной литературы в НОД.
	Познавательное развитие	-развитие познавательно-исследовательской деятельности (сенсорика, воображение, любознательность, первичные представления, в т.ч.о звучании, ритме, темпе.) -ознакомление с социальным миром(воспитание патриотизма, формирование представлений о мире, природе, экологии).
	Физическое развитие	-формирование навыков музыкально-ритмического движения; - ЗОЖ.
IX

Художественно-эстетическое развитие (музыкальное развитие

Темы\ возрастные группы

Основные задачи работы с детьми

Формы работы (занятия, проекты. праздники, концерты и др.)

Гр.ран. возр.

Адаптация, «Ладушки»

- создание психологич. комфортности;

-развитие эмоциональной восприимчивости;

-приобщение к муз. искусству;

-развитие муз. способностей;

- реализация детского творчества.

СОД

Мл.-ср.

Гр..

Адаптация, «Новоселье в новой группе», «Осень в гости просим»

СОД, развлечения, театр

Ст.гр.-подг гр

«Вот и дето прошло» «Осень в городе»

СОД, развлечение, театр

Художественно-эстетическое развитие (музыкальное развитие)

Гр.ран. возр.

«Листики летят», «Моя семья»

- создание психологич. комфортности;

-развитие эмоциональной восприимчивости;

-приобщение к муз. искусству;

-развитие муз. способностей;

- реализация детского творчества.

СОД, развлечение

Мл.-ср.

Гр.

«Осенний лес» «Мой дом»

СОД, развлечения, праздник

Ст.гр.-подг

«Дары осени» «Мой дом»

СОД развлечения, праздник

Художественно-эстетическое развитие (музыкальное развитие)

Гр.ран. возр.

«Игрушки»

- создание психологич. комфортности;

-развитие эмоциональной восприимчивости;

-приобщение к муз. искусству;

-развитие муз. способностей;

- реализация детского творчества.

СОД

Мл.-ср. гр.

«Дружба» «Мамочка родная»

СОД, развлечения, театр

Ст.гр.-подг.

«Моя Родина Россия», «День Матери»

СОД, развлечение, театр, праздник

XII

Художественно-

III

VII

VIII

Образовательная деятельность в летний оздоровительный период

Таблица №5

	Тематическая неделя	Репертуар			Образователь-ные области	Оборудование
	Тематическая неделя	Ранний возраст	Младше-средний возраст	Старший возраст	Образователь-ные области	Оборудование
Июнь	I. «Здравствуй, лето» (Мероприятия, посвященные Дню защиты детей, Праздник русской березки) «Сказки Пушкина» (Игра по станциям)	Песни: «Есть у солнышка дру-жок» Е. Тиличее-вой,«Солнышко» Хороводы и игры: «Мы на луг ходи-ли»,«Березка», Танц.-ритм. упр.: «Парная полька» Игра на музыкальных инструментах: «Погремушки» Слушание музыки: Звуки летнего леса	Песни: «У реки» К. Левкодимова Игры и хороводы: «Березка» Р. Рустамова, «Солнышко и дождик» Танц.-ритм. упр.: Игра на музыкальных инструментах: «Веселый бубен» Слушание музыки: Детские песни отечественных композиторов	Песни: «Про лягушек и комара» А. Филиппенко, «Я на солнышке лежу» Г. Гладкова Игры и хороводы: «Г. Вихарева «Березка» Танц.-ритм. упр.: «Вот оно какое наше лето», «Солнышко» Игра на музыкальных инструментах: «Угадай на чем играю» Слушание музыки: Н.А. Римский-Корсаков сцены из опер-сказок	Худ.-эстетич., Соц-ком., Физическое разв., Познават., Речевое	Муз. центр, микрофоны, ноутбук, экран, проектор, костюмы для взрослых: Веселинки, Кота, Золотой рыбки, Белочки, Бабки, шапочки для детей: Козлика, Зайки, куклы би-ба-бо Петушок, Лягушонок, Собачка Бубны, погремушки, набор муз инстр.
	II. «Мы дети твои, Россия!» (Просмотр мультфильмов про города России и государственную символику, беседы. Музыкально-спортивный праздник.)	Песни: «Жук» В. Карасевой Хороводы и игры: «Ходит Ваня», «Жуки и Птица» Танц.-ритм. упр.: «Поезд» Т. Суворовой Игра на музыкальных инструментах: «Колокольчики» Слушание музыки: «На мосточке» А. Филиппенко	Песни: «Очень любим Родину» Т. Попатенко Игры и хороводы: «Во саду ли, в огороде» Танц.-ритм. упр.: «Летняя физкультура» Суханова, Новикова Игра на музыкальных инструментах: Игра на ложках «Ах, вы сени» Слушание музыки: «Родная песенка» Ю. Чичков	Песни: «Родина», «Русская сторонушка», «Край, в котором ты живешь» Г. Гладкова» Игры и хороводы:«Где был Иванушка», « Танц.-ритм. упр.: «Дружба», «Праздник», «Граница», Игра на музыкальных инструментах: «Веселый оркестр» Слушание музыки: «Гимн России» А. Александрова, марш «Герой», русск. нар. мелодии в исполнении оркестра нар. инстр.	Худ.-эстетич., Соц-ком., Физическое разв., Познавательное, Речевое	Муз. центр, микрофоны, ноутбук, экран, проектор, «А знаете, люди…»-мульти-Россия, cd-диски «Я живу в России» И. Каплуновой, символика России, спорт.оборуд., детские муз. инстр.
	III. «Правила Безопасности» (Игры по правилам дорожного движения, кукольные спектакли, просмотр мультфильмов «Азбука безопасности», Развлекательно-познавательное путешествие «Будь осторожен») «Мы помним!» -акция ко Дню скорби и памяти (Беседы. Экскурсия к месту стоянки крейсера «Аврора» в годы ВОв)	Песни: «Одуванчик» Александрова, «Солнышко» Т. Попатенко Хороводы и игры: «Кто у нас хороший», «Цветики»-прибаутка Танц.-ритм. упр.: «Мячики» М. Сатулина Игра на музыкальных инструментах: «Бубны» Слушание музыки: «Дудочка» М. Парцхаладзе	Песни: «Веселый танец» Г. Левкодимова, «Частушки-топотушки» Л. Маковская Игры и хороводы: «Посадили мы горох» Е. Туманян, «на лесной опушке» В. Герчик Танц.-ритм. упр.: «Веселая песенка», Игра на музыкальных инструментах: «Ежик и барабан» В. Ефимов Слушание музыки: «Веселые лесные музыканты» Ю. Литовко	Песни: «Крейсер Аврора» В. Шаинского, «Светофор» Я. Дубравина Игры и хороводы: «Пешеходы», «Игра с платочком», «Колпачок» Танц.-ритм. упр.: «Перестроение с флажками» Т. Суворовой, «Аннушка»-парная полька Игра на музыкальных инструментах: «Дождик» Е. Макшанцева Слушание музыки: «Марш дорожных знаков» Я. Дубравин, В Соловьев-Седой «Марш нахи-мовцев», муз. А. С. Турищев, сл. Р. Грейнц «Варяг»	Худ.-эстетич., Соц-ком., Физическое разв., Познавательное, Речевое	Муз. центр, микрофоны, ноутбук, экран, проектор, «Азбука безопасности» м\ф, cd-диски «Красный, желтый, зеленый» Я. Дубравин, Детские муз инструменты
	IV. «Мир похож на цветной луг» V. «Капитошка и его друзья»	Песни: «Мы посадим все цветы» Е. Макшанцева Игры и хороводы: «Наша клумба» Е. Макшанцева Танц.-ритм. упр.: «Приседай», «Цветочки» Т. Барбакуц Игра на музыкальных инструментах: «Лошадка» -игра на ложках Слушание музыки: «Белые гуси» М. Красев	Песни: «Считалочка», «Летом» Т. Попатенко Игры и хороводы: «У оленя дом большой», «Три синички» Танц.-ритм. упр.: «Веселые путешественники» М. Старока-домского , «По малину в сад пойдем» А.Филиппенко Игра на музыкальных инструментах: «Посмотри, как я играю…» Слушание музыки: Детские песни отечественных композиторов	Песни: «Радуга» Е. Архиповой, «Цветы» К. Бахутова Игры и хороводы: «Мак-макови-стый», «Садовник» Танц.-ритм. упр.: «Танец с цветами» Ю. Антонов, «Буги-вуги»-массовый танец Игра на музыкальных инструментах: «Пробуждальная песенка» (К. Песков - П. Синявский Слушание музыки: П. Чайковский «Вальс цветов» М\ф «Капитошка»	Худ.-эстетич., Соц-ком., Физическое разв., Познавательное, Речевое	Муз. центр, микрофоны, ноутбук, экран, проектор, отрывки м/ф музыка из балетов П.Чайковского. «Цветик-семицветик» В. Катаева, cd-диски, костюмы цветов. Бассейн, вода. Контейнеры, мячи, cd-аппаратура
Июль	I «Познай себя»	Песни: «Здравствуйте» Картушиной , «Умывальная»Ан. Александрова Игры и хороводы: «Топ-хлоп», «Кто у нас хороший» Танц.-ритм. упр.: «Ушастый нянь» Игра на музыкальных инструментах: Игра с водой-эксперименти- рование звуков Слушание музыки: звуки леса-ручеек	Песни Игры и хороводы: «У жирафа», «Прыгаем, как мячики» А.Петров Танц.-ритм. упр.: «Веселые пары» Игра на музыкальных инструментах: «палочки-стукалочки» Слушание музыки: мультфильм «Мойдодыр»	Песни: Игры и хороводы: «Лавата», «Молекула» Танц.-ритм. упр.: «Ушастый нянь», «Дружба» Игра на музыкальных инструментах: «Ты лети веселый бубен» Слушание музыки: мультфильм «Мойдодыр»	Худ.-эстетич., Соц-ком., Физическое разв., Познавательное, Речевое	Муз. центр, микрофоны, игрушки Крокодила Гены и Чебурашки, Айболита, Буратино, ноутбук, экран, проектор, м/ф «Мойдодыр»
	II «В гостях у Лесовичка»	Песни: «Птичка и птенчик», «Ежик» А. Барбакуца Игры и хороводы: «Мы на луг ходили», «Волк» Танц.-ритм. упр.: «Пошла Маша во лесок» Игра на музыкальных инструментах: дудочки-свирельки Слушание музыки: звуки леса: птички	Песни: «Летом» Т. Попатенко Игры и хороводы: «Ай-ай-ай, не зевай» Танц.-ритм. упр.: «На мосточке» А. Филиппенко Игра на музыкальных инструментах: дудочки-свирельки «Веселые музыканты» Ю. Литовко Слушание музыки: Песни детских композиторов по теме	Песни: «На лесной опушке» В. Герчик Игры и хороводы: «Березка белая» Г. Вихарева, «Лесной марш» Ю.Чичкова Танц.-ритм. упр.: «Лужайка», «Ручеек» Игра на музыкальных инструментах: дудочки-свирельки, окалина, жалейки «Веселые музыканты» Ю. Литовко Слушание музыки: Песни детских композиторов по теме	Худ.-эстетич., Соц-ком., Физическое разв., Познавательное, Речевое	Костюмы Лесо-вичка и Кикиморы, маски диких животных, cd-диски, муз. центр
	III «В мире игрушек»	Песни «Матрешки», «Ваньки-встаньки» Игры и хороводы: Игра в мяч, «»С платочком» Макшанцева Танц.-ритм. упр.: Пляска с куклой. Барбакуц Игра на музыкальных инструментах: бубенцы «Игры в лошадку» Слушание музыки: «Лошадка» Потоловского	Песни: из мультфильмов Игры и хороводы: «Краски»,«Золотые ворота», Танц.-ритм. упр.: «Разноцветный хоровод», «Игра в лошадку» Игра на музыкальных инструментах: ложки Слушание музыки:: П. Чайковский «Детский альбом»	Песни: Друзья из мультфильмов (Крокодил Гена, Чебурашка, Львенок и Черепаха и др) Игры и хороводы: «Мышеловка», «Игра с обручами» Танц.-ритм. упр.: «Варенье»,«Скакалка» Игра на музыкальных инструментах: ложки-русские народные мелодии Слушание музыки: П. Чайковский «Детский альбом»	Худ.-эстетич., Соц-ком., Физическое разв., Познавательное, Речевое	Игрушки персонажей мультфильмов, cd-диски, муз. центр
	IV «Слава российскому флоту!»	Песни: «У реки» К. Левкодимова Игры и хороводы: «Плывет, плывет кораблик» Танц.-ритм. упр.: «Яблочко»,«Топотушки Игра на музыкальных инструментах: коробочки с песком Слушание музыки: песня «Капитан» на ст А Барто	Песни: Игры и хороводы: «Море волнуется», Танц.-ритм. упр.: «Бескозырка белая» Игра на музыкальных инструментах: коробочки с песком, «шум океана»-экспериментирование Слушание музыки: «По морям, по волнам»-русская песня	Песни: «Ты плыви, кораблик, плыви.» М. Еремеевой Игры и хороводы: «Море волнуется», «Если нравится тебе» Танц.-ритм. упр.: «Морячка» Игра на музыкальных инструментах: «Марш нахимовцев» Слушание: «Песня об отважном капитане» И.Дунаевского	Худ.-эстетич., Соц-ком., Физическое разв., Познавательное, Речевое	cd-диски, муз. центр
	Темы недели	Ранний возраст	Младше-средний возраст	Старший возраст	Образова-тельные области	Оборудование
Август	I Неделя безопасности «Азбука АУ»	Песни: «Паровоз» З. Компанеец Игры и хороводы: «А мы в лес ходили» Танц.-ритм. упр.: «Воробушки и автомобиль» Игра на музыкальных инструментах: барабаны Слушание музыки: «Машина»Т. Попатенко, «Поезд» Н. Метлова	Песни: «По малину в сад пойдем» Филиппенко Игры и хороводы: «Веселый мяч», «Воротики» Танц.-ритм. упр.: «Жигули» Игра на музыкальных инструментах: «клаксончики» Слушание музыки: «Веселые путешественники» М. Старокадомский	Песни: «Если с другом вышел в путь» В. Шаинский Игры и хороводы: «Лесной хоровод» Танц.-ритм. упр.: «Бабочки», «Цветочки» Игра на музыкальных инструментах: «Веселый оркестр» Слушание музыки: П.Чайковский «Времена года»	Худ.-эстетич., Соц-ком., Физическое разв., Познавательное, Речевое	Муз. центр, ноутбук, cd-диски, спорт.оборуд., детские муз. инстр.
	II «Чудеса своими руками» «Яблочный спас»	Песни: «Яблонька» Игры и хороводы: «Во садочке» Танц.-ритм. упр.: «Заинька»,«Топотушки Игра на музыкальных инструментах: ложки Слушание музыки: Русские народные плясовые	Песни: «Яблонька» Е Тиличеева Игры и хороводы: «Плетень» Танц.-ритм. упр.: «Заинька»,«Топотушки Игра на музыкальных инструментах: ложки Слушание музыки: «На мосточке» А.Филиппенко	Песни: «У реки» К. Левкодимова Игры и хороводы: «Плетень», «Золотые ворота» Танц.-ритм. упр.: «Яблочко», «Русский танец» Игра на музыкальных инструментах: коробочки с песком Слушание музыки: «Посадили мы горох» Е. Туманян	Худ.-эстетич., Соц-ком., Физическое разв., Познавательное, Речевое	Муз. центр, ноутбук, cd-диски, атрибуты., детские муз. инстр
	III «Флаг России»	Песни: «У кота -воркота» Игры и хороводы: «Полянка» р.н.п. Танц.-ритм. упр.: «Мы идем с флажками» Теличеевой Игра на музыкальных инструментах: барабан Слушание музыки: «Мой флажок»	Песни: «Три синички» -детская песня Игры и хороводы: «Как у наших у ворот» Танц.-ритм. упр.: «Веселый марш» Игра на музыкальных инструментах: барабаны Слушание музыки: «Наш край Кабалевский»	Песни: «Родина» Юдина Игры и хороводы: «Росиночка-росинка» Зарицкой Танц.-ритм. упр.: «Не отнимайте солнце у детей» Игра на музыкальных инструментах: оркестровка русской мелодии «Во кузнице» Слушание музыки: Муз.С. Смирновой "Белый, синий , красный", «Гимн РФ» Александрова	Худ.-эстетич., Соц-ком., Физическое разв., Познавательное, Речевое	Муз. центр, микрофоны, ноутбук, экран, проектор, детские муз. инстр.
	IV «Встреча друзей» «Летние путешествия»	Песни: «Автобус» Игры и хороводы: «Самолеты» Танц.-ритм. упр.: «На лошадке» Игра на музыкальных инструментах: бубенцы Слушание музыки: «Катерок» А. Варламова	Песни: «Про дружбу» В. Герчик Игры и хороводы: «Чей кружок быстрее соберется» Танц.-ритм. упр.: «Дружба-это не работа» Игра на музыкальных инструментах: оркестровка р.н.м. «На горе калина» Слушание музыки: «Это что за теремок» Л. Олифировой	Песни: «Дружба крепкая» Савельева Игры и хороводы: «Большой хоровод» Танц.-ритм. упр.: Танец с атрибутами Игра на музыкальных инструментах: оркестровка Слушание музыки: «Голубой вагон» В. шаинский	Худ.-эстетич., Соц-ком., Физическое разв., Познавательное, Речевое	Муз. центр, микрофоны, ноутбук, экран, проектор, «Приключение крокодила Гены и Чебурашки…», cd-диски «Я живу в России» И. Каплуновой, символика России, спорт.оборуд., детские муз. инстр.

Организационный раздел

Расписание НОД

Занятия проводятся в группах по вторникам и пятницам.

9.00-9.15 Группа раннего возраста»

9.45-10 Старшая-подготовительная группа

11.30-11.50 Младшая-средняя группа.

В перерыве между занятиями проводится проветривание по графику. В летний период НОД проводится по расписанию на улице (с учетом погодных условий).

Образовательная область

Общие положения

Структура реализации образовательной деятельности

Таблица №3

Совместная деятельность педагога с детьми	Самостоятельная деятельность детей	Виды деятельности, технологии	Индивидуальный маршрут развития ребенка
Занятия по музыкальному развитию - 2 раза в неделю в каждой возрастной группе. Праздники- Развлечения- Другие формы совместной деятельности-	Создание условий для самостоятельной музыкальной деятельности детей в режимных моментах: -доступность ППРС -учет индивидуальных интересов ребенка	Виды деятельности: Слушание музыки, пение, Муз-ритм. движения, игра на муз инструментах, творчество Технологии: Здоровьесберега-ющие технологии (логоритмика, ритмопластика, сказкотерапия; гимнастика для глаз, дыхательные упражнения, коммуникативные игры); Создание проблемной ситуации; Межпредметная интеграция; Технология разноуровнего обучения; ИКТ Проектная деятельность	Индивидуальная работа, подгрупповые занятия. Учет интересов детей Подготовка к конкурсам

Описание ОД в соответствии с направлениями развития ребенка, представленными в 5 ОО

Таблица №4

Сроки

Образовательные области (интеграция)

Основные задачи работы с детьми

Формы работы

В течение года

Социально-коммуникативное развитие

-социализация, развитие общения, нравственное воспитание;

-ребенок в семье и сообществе;

-развитие самостоятельности;

-формирование основ безопасности.

Формы работы:

занятия, проекты, праздники, концерты и др.

Речевое развитие

-развитие всех компонентов устной речи:

-способствовать овладению речевых норм;

-включение образцов художественной литературы в НОД.

Познавательное развитие

-развитие познавательно-исследовательской деятельности

(сенсорика, воображение, любознательность, первичные представления, в т.ч.о звучании, ритме, темпе.)

-ознакомление с социальным миром(воспитание патриотизма, формирование представлений о мире, природе, экологии).

Физическое развитие

-формирование навыков музыкально-ритмического движения;

- ЗОЖ.

12 Следующая ⇒

Последнее изменение этой страницы: 2019-03-22; Просмотров: 232; Нарушение авторского права страницы

lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.047 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь