|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
| Темы\ возрастные группы
| Основные задачи работы с детьми | Формы работы (занятия, проекты. праздники, концерты и др.) | |||||
| Гр.ран. возр. | Адаптация, «Ладушки» | - создание психологич. комфортности; -развитие эмоциональной восприимчивости; -приобщение к муз. искусству; -развитие муз. способностей; - реализация детского творчества. | СОД | ||||
| Мл.-ср. Гр.. | Адаптация, «Новоселье в новой группе», «Осень в гости просим» | СОД, развлечения, театр | |||||
| Ст.гр.-подг гр | «Вот и дето прошло» «Осень в городе» | СОД, развлечение, театр | |||||
| X |
Художественно-эстетическое развитие (музыкальное развитие) | Гр.ран. возр. | «Листики летят», «Моя семья» | - создание психологич. комфортности; -развитие эмоциональной восприимчивости; -приобщение к муз. искусству; -развитие муз. способностей; - реализация детского творчества. | СОД, развлечение | ||
| Мл.-ср. Гр. | «Осенний лес» «Мой дом» | СОД, развлечения, праздник | |||||
| Ст.гр.-подг | «Дары осени» «Мой дом» | СОД развлечения, праздник | |||||
| XI |
Художественно-эстетическое развитие (музыкальное развитие) | Гр.ран. возр. | «Игрушки» | - создание психологич. комфортности; -развитие эмоциональной восприимчивости; -приобщение к муз. искусству; -развитие муз. способностей; - реализация детского творчества.
| СОД | ||
| Мл.-ср. гр. | «Дружба» «Мамочка родная» | СОД, развлечения, театр | |||||
| Ст.гр.-подг. | «Моя Родина Россия», «День Матери» | СОД, развлечение, театр, праздник | |||||
|
XII |
Художественно-эстетическое развитие (музыкальное развитие) | Гр.ран. возр. | «Лесные зверята», «Зимушка», «Наша елочка» | - создание психологич. комфортности; -развитие эмоциональной восприимчивости; -приобщение к муз. искусству; -развитие муз. способностей; - реализация детского творчества. | СОД, развлечение, праздник | ||
| Мл.-ср. гр. | «Дикие животные», «Здравствуй, зимушка…», «Дед Мороз» | СОД, развлечение, праздник | |||||
| Ст.гр.-подг.гр | «Зима», «Животные и птицы зимой», «Новый год» | СОД, беседа, развлечение, праздник | |||||
| I
|
Художественно-эстетическое развитие (музыкальное развитие) | Гр.ран. возр | «Прощание с ёлочкой», «Зимние сказки» | - создание психологич. комфортности; -развитие эмоциональной восприимчивости; -приобщение к муз. искусству; -развитие муз. способностей; - реализация детского творчества. | СОД, развлечение, кукольный спектакль | ||
| Мл.-ср.гр. | «Зимние забавы», «Сказки под ёлкой» | СОД, развлечение, кукольный спектакль | |||||
| Ст.гр.-подг. Гр. | «Зимние забавы», «Сказки под ёлкой», Святки»
| СОД, развлечение, кукольный спектакль, праздник | |||||
|
II |
Художественно- Эстетическое развитие (музыкальное развитие) | Гр.ран. возр | «Зимние игры» , «С барабаном на парад» | - создание психологич. комфортности; -развитие эмоциональной восприимчивости; -приобщение к муз. искусству; -развитие муз. способностей; - реализация детского творчества. | |||
| Мл.-ср.гр | «Зимние игры», «Как солдаты наши…» | СОД, развлечения | |||||
| Ст.гр.-подг.гр | «Будь здоров!», «День дружбы». «День защитника Отечества» | СОД, проект, концерт, конкурс | |||||
|
III |
Художественно-эстетическое развитие (музыкальное развитие)
| Гр.ран. возр. | «Мамочка родная», «Ой, блины…» | - создание психологич. комфортности; -развитие эмоциональной восприимчивости; -приобщение к муз. искусству; -развитие муз. способностей; - реализация детского творчества. | СОД, праздник, развлечение, кук. спектакль | ||
| Мл.-ср. гр | «Мамочка родная», «Ой, блины…» | СОД, праздник, развлечение, кук. спектакль | |||||
| Ст.-подг. гр. | «Мамочка родная», «Ой, блины…» «Встречи с театром» | СОД, праздник, развлечение, кук. спектакль | |||||
| IV |
Художественно-эстетическое развитие (музыкальное развитие)
| Ран. возр. | «Весна пришла», «Погуляем -ПДД» | - создание психологич. комфортности; -развитие эмоциональной восприимчивости; -приобщение к муз. искусству; -развитие муз. способностей; - реализация детского творчества. | СОД, развлечение, | ||
| Мл.-ср. гр. | «Бегут ручейки», «Зашагали ножки –ПДД» | СОД, развлечение | |||||
| Ст. гр.-подг.гр | «Весну ждали…», «Гости весны», «Правила пешеходов»- ПДД
«День космонавтики» | СОД, развлечение, игра по станциям | |||||
| V |
|||||||
Последнее изменение этой страницы: 2019-03-22; Просмотров: 232; Нарушение авторского права страницы