Цель и результат шахматной партии. Понятия «шах», «мат», «пат»
Понятие «шах». Способы защиты от шаха. Открытый и двойной шах. Понятие «мат». Обучение алгоритму матования в один ход. Понятие «пат». Сходства и различия понятий «мат» и «пат». Выигрыш, ничья, виды ничьей.
Практическая работа: решение упражнений на постановку мата и пата в различное количество ходов.
Ценность шахматных фигур. Нападение, защита и размен
Ценность фигур. Единица измерения ценности. Виды ценности. Изменение ценности в зависимости от ситуации на доске. Защита. Размен. Виды размена. Материальный перевес. Лёгкие и тяжёлые фигуры, их качество.
Практическая работа: решение арифметических задач (типа «У кого больше?») и логических задач (типа «Какая фигура ценнее?»)
Понятие о дебюте. Общие принципы разыгрывания дебюта
Понятие о дебюте. Классификация дебютов. Мобилизация фигур, безопасность короля (короткая и длинная рокировка), борьба за центр. Роль и оптимизация работы фигур в дебюте. Гамбиты, пункт f2 (f7) в дебюте. Понятие о шахматном турнире. Правила поведения при игре в шахматных турнирах.
Правила поведения в соревнованиях. Спортивная квалификация в шахматах.
Практическая работа: анализ учебных партий; игровая практика; анализ дебютной части партий.
Особенности матования одинокого короля
Матование двумя ладьями, королём и ладьёй как игры с выигрышной стратегией. Матовые и патовые позиции. Стратегия и тактика оттеснения одинокого короля на край доски. Планирование, анализ и контроль при матовании одинокого короля. Управление качеством матования.
Практическая работа: решение задач с нахождением одинокого короля в разных зонах; участие в турнирах.
Тактические приёмы и особенности их применения
Слабость крайней горизонтали, двойной удар, открытое нападение, связка, виды связки и защита от неё. Завлечение, отвлечение, разрушение пешечного прикрытия короля, освобождение пространства, уничтожение защиты. Сквозное действие фигур (рентген). Перегрузка. Комбинаторика в шахматах. Понятие о комбинации. Комбинации на мат и на достижение материального перевеса. Мельница как алгоритм с циклами. Эстетика шахматных комбинаций.
Практическая работа: решение тестовых позиций, содержащих тактические удары на определённую и на неизвестную темы; участие в турнирах.
Начальные сведения об эндшпиле
Пешечный эндшпиль. Король и пешка против короля. Ключевые поля. Правило квадрата. Этюд Рети. Роль оппозиции. Отталкивание плечом. Треугольник. Прорыв. Игра на пат.
Ладейный эндшпиль. Ладья и пешка против пешки. Позиция Филидора, принцип Тарраша, построение моста, активность фигур.
Практическая работа: отработка на шахматной доске пешечного и ладейного эндшпиля.
Начальные сведения о миттельшпиле
Понятие о варианте. Логическая связка «если, то...». Открытая линия. Проходная пешка. Пешечные слабости. Форпост. Позиция короля. Атака на короля. Централизация. Овладение тяжёлыми фигурами 7(2) горизонталью. Вскрытие и запирание линий. Блокада.
Практическая работа: отработка на практике миттельшпиля.
Подведение итогов года
Показательные выступления опытных спортсменов. Презентация успехов юных шахматистов с приглашением родителей учащихся. Исполнение гимна школьного шахматного клуба; конкурс на решение шахматных задач; шахматный вернисаж (выставка картин школьников на шахматные темы).
Учебно-тематический план
Й год обучения
№
| Тема урока
| Кол-во часов
| В том числе
|
|
Теория
| Практика
| По плану
| Фактически
|
| Шахматная доска и фигуры
| 3ч
|
|
|
|
|
1
| Легенда о возникновении шахмат.
| 1
| +
|
|
|
|
2
| Шахматная доска. Поля, линии. Обозначение полей и линий.
| 1
| +
|
|
|
|
3
| Шахматные фигуры и их обозначения.
| 1
| +
|
|
|
|
| Ходы и взятия фигур
| 12ч
|
|
|
|
|
4
| Начальная позиция. Запись шахматных позиций.
| 1
| +
|
|
|
|
5
| Ходы и взятия ладьи, слона, ферзя, короля и пешки.
| 1
|
| +
|
|
|
6
| Ударность и подвижность фигур в зависимости от положения на доске.
| 1
|
| +
|
|
|
7
| Угроза, нападение, защита.
| 1
|
| +
|
|
|
8
| Превращение и взятие на проходе пешкой.
| 1
|
| +
|
|
|
9
| Значение короля.
| 1
|
| +
|
|
|
10
| Шах. Короткая и длинная рокировка.
| 1
|
| +
|
|
|
11
| Практическая игра.
| 1
|
| +
|
|
|
12
| Практическая игра.
| 1
|
| +
|
|
|
13
| Практическая игра.
| 1
|
| +
|
|
|
14
| Практическая игра.
| 1
|
| +
|
|
|
15
| Практическая игра.
| 1
|
| +
|
|
|
| Цель и результат шахматной партии. Шах, мат и пат
| 10ч
|
|
|
|
|
16
| Правила шахматных соревнований. Шахматные часы.
| 1
| +
|
|
|
|
17
| Сходство и различие между понятиями шаха и мата.
| 1
|
| +
|
|
|
18
| Способы защиты от шаха.
| 1
|
| +
|
|
|
19
| Открытый, двойной шах.
| 1
|
| +
|
|
|
20
| Мат.
| 1
|
| +
|
|
|
21
| Алгоритм решения задач на мат в один ход.
| 1
|
| +
|
|
|
22
| Пат.
| 1
|
| +
|
|
|
23
| «Бешеные» фигуры.
| 1
|
| +
|
|
|
24
| Сходство и различие между понятиями мата и пата.
| 1
|
| +
|
|
|
25
| Выигрыш, ничья, виды ничьей.
| 1
|
| +
|
|
|
| Запись шахматных ходов
| 2ч
|
|
|
|
|
26
| Полная и краткая нотация. Шахматный диктант.
| 1
| +
|
|
|
|
27
| Принцип записи перемещения фигуры. Условные обозначения перемещения, взятия, рокировки.
| 1
| +
|
|
|
|
| Ценность шахматных фигур. Нападение и защита, размен
| 2ч
|
|
|
|
|
28
| Ценность фигур. Единица измерения ценности. Изменение ценности в зависимости от ситуации на доске.
| 1
|
| +
|
|
|
29
| Размен. Равноценный и неравноценный размен. Материальный перевес, качество.
| 1
|
| +
|
|
|
| Общие принципы разыгрывания дебюта
| 5ч
|
|
|
|
|
30
| Мобилизация фигур, безопасность короля, борьба за центр и расположение пешек в дебюте.
| 1
|
| +
|
|
|
31
| Классификация дебютов.
| 1
| +
|
|
|
|
32
| Анализ учебных партий.
| 1
| +
|
|
|
|
33
| Раннее развитие ферзя.
| 1
|
| +
|
|
|
34
| Подведение итогов года
| 1
| +
| |
|
|
| Итого:
| 34
| 10ч
| 24ч
|
|
|
Учебно-тематический план
Й год обучения
№
| Тема урока
| Кол-во часов
| В том числе
|
|
Теория
| Практика
| По плану
| Фактически
|
| Понятие о дебюте. Общие принципы разыгрывания дебюта
| 4
|
|
|
|
|
1
| Игровая практика
| 1
|
| +
|
|
|
2
| Игровая практика
| 1
|
| +
|
|
|
3
| Игровая практика
| 1
|
| +
|
|
|
4
| Игровая практика
| 1
| | +
|
|
|
| Особенности матования одинокого короля
| 7
| |
|
|
|
5
| Матование двумя ладьями, королём и ладьёй как игры с выигрышной стратегией.
| 1
|
| +
|
|
|
6
| Матование двумя ладьями, королём и ладьёй как игры с выигрышной стратегией.
| 1
| | +
|
|
|
7
| Матовые и патовые позиции.
| 1
| | +
|
|
|
8
| Стратегия и тактика оттеснения одинокого короля на край доски.
| 1
|
| +
|
|
|
9
| Планирование, анализ и контроль при матовании одинокого короля.
| 1
|
| +
|
|
|
10
| Решение задач с нахождением одинокого короля в разных зонах
| 1
|
| +
|
|
|
11
| Решение задач с нахождением одинокого короля в разных зонах
| 1
|
| +
|
|
|
| Тактические приёмы и особенности их применения
| 7
|
| |
|
|
12
| Слабость крайней горизонтали, двойной удар, открытое нападение, связка, виды связки и защита от неё.
| 1
|
| +
|
|
|
13
| Завлечение, отвлечение, разрушение пешечного прикрытия короля, освобождение пространства, уничтожение защиты.
| 1
|
| +
|
|
|
14
| Сквозное действие фигур (рентген). Перегрузка.
| 1
|
| +
|
|
|
15
| Комбинаторика в шахматах. Понятие о комбинации.
| 1
|
| +
|
|
|
16
| Комбинации на мат и на достижение материального перевеса.
| 1
|
| +
|
|
|
17
| Мельница как алгоритм с циклами. Эстетика шахматных комбинаций.
| 1
|
| +
|
|
|
18
| Решение тестовых позиций, содержащих тактические удары на определённую и на неизвестную темы
| 1
|
| +
|
|
|
| Начальные сведения об эндшпиле
| 8
|
| |
|
|
19
| Пешечный эндшпиль. Король и пешка против короля. Ключевые поля.
| 1
| | +
|
|
|
20
| Правило квадрата. Этюд Рети. Роль оппозиции.
| 1
|
| +
|
|
|
21
| Отталкивание плечом. Треугольник. Прорыв.
| 1
| | +
|
|
|
22
| Игра на пат.
| 1
|
| +
|
|
|
23
| Ладейный эндшпиль. Ладья и пешка против пешки.
| 1
| | +
|
|
|
24
| Позиция Филидора, принцип Тарраша, построение моста, активность фигур.
| 1
|
| +
|
|
|
25
| Отработка на шахматной доске пешечного и ладейного эндшпиля.
| 1
|
| +
|
|
|
26
| Отработка на шахматной доске пешечного и ладейного эндшпиля.
| 1
|
| +
|
|
|
| Начальные сведения о миттельшпиле
| 8
|
| |
|
|
27
| Понятие о варианте.
| 1
|
| +
|
|
|
28
| Логическая связка «если, то...».
| 1
|
| +
|
|
|
29
| Открытая линия.
| 1
|
| +
|
|
|
30
| Проходная пешка. Пешечные слабости. Форпост.
| 1
|
| +
|
|
|
31
| Позиция короля. Атака на короля. Централизация.
| 1
|
| +
|
|
|
32
| Овладение тяжёлыми фигурами 7(2) горизонталью. Вскрытие и запирание линий. Блокада.
| 1
| | +
|
|
|
33
| Отработка на практике миттельшпиля.
| 1
|
| +
|
|
|
34
| Подведение итогов
| 1
| | +
|
|
|
| Итого:
| 34ч
| | 34
|
|
|
Формы подведения итогов:
- соревнования.