Взаимосвязь типов родительских отношений и

Поведения в конфликте подростков

 

 

Автор:

Ф.И.О.

 

Научный руководитель:

ученая степень, звание,

Ф.И.О.

 

Допущен (а) к защите:

Руководитель ООП:

_________________________ Жалагина Т.А.

(подпись, дата)

 

Заведующий кафедрой      

«Психология труда и

клиническая психология»

__________________________Т.А. Жалагина

(подпись, дата)

 

Оценка______________________________

 

Тверь 2018

                                                                                                                            

Приложение 2.

Оформление содержания выпускной квалификационной работы

Содержание

Введение………………………..………………………………………………….4

Глава I. Теоретический обзор литературы по социально-психологической адаптации и увлеченности компьютерными играми …………………………..7

1.1.  Понятие социально-психологической адаптации………………….……7

1.2. Психологические особенности компьютерных игр…………….…..……9

1.3. Особенности увлеченности компьютерными играми

 в контексте социально-психологической адаптации………………………....18

Выводы по главе I………………………………………………………………..28

Глава II. Эмпирическое исследование взаимосвязи увлеченности компьютерными играми и социально-психологической адаптации……..…..29

2.1. Программа эмпирического исследования.………………………….…….29

2.2. Описание и интерпретация результатов исследования по выявлению взаимосвязи степени увлеченности компьютерными играми, показателями социально-психологической адаптации и отношением к компьютерным  играм………….……….33

2.2.1. Выявление степени увлеченности респондентов компьютерными играми..…….33

2.2.2. Особенности показателей социально-психологической адаптации респондентов с разной степенью увлеченностью компьютерными играми...37

2.2.3. Выявление отношения к компьютерным играм респондентов

с разной степенью увлеченности компьютерными играми….…………..…..39

2.3. Анализ и интерпретация результатов исследования …….….…..………46

Выводы по главе II……………………………………………….…….………..54

Заключение……………………………………………………….………………56

Список литературы…………………………………………….………………..58

Приложения…………………………………………………….…….….………61

Приложение 3.

Образцы оформления списка литературы

Список литературы формируется в алфавитном порядке (с помощью меню: таблица/сортировка) и нумеруется по возрастанию.

 

Пример 1:

Даль В. И. Толковый словарь живого великорусского языка Владимира Даля [Электронный ресурс ] / В. И. Даль: подгот. по 2-му печ. изд. 1880-1882 гг. – Электрон. дан. – М.: АСТ, 1998. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM); 12 см + рук. пользователя (8 с.)

Пример 2 (Оформление электронного ресурса):

1. О трудоустройстве выпускников английских университетов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http: // www.hefce.ac.uk/Learning/Perfind/. – Загл. с экрана.

2. Науки о человеке и обществе [Электронный ресурс]: аннот. список книг. – Режим доступа: http: //www.rfbr.ru. – Загл. с экрана.

3. Хаглер Д. Библиографическая запись и информационная технология [Электронный ресурс] / Д. Хаглер. – Режим доступа: http: //www.bookchamber.ru/international/ – Загл. с экрана.

Пример 3:

1. Айзенк Г. Ю. Структура личности: [пер. с англ.] / Г. Ю. Айзенк. – М.: Ювента; СПб.: КСП+, 1999. – 463 с.: ил. – (Теории личности).

2. Берн Э. Лидер и группа. О структуре и динамике организаций и групп: пер. с англ. / Э. Берн. – Екатеринбург: Литур, 2000. – 320 с.

3. Московичи С. Век толп. Исторический трактат по психологии масс: пер. с фр. / С. Московичи. – М.: 1998. – 477 с. – (Б-ка социальной психологии).

4. Эриксон Э. Г. Детство и общество: пер. с англ. / Э. Г. Эриксон. – 2-е изд., перераб. и доп. – СПб.: Речь, 2000. – 416 с. – (Мастерская психологии и психотерапии).

Пример 4 (Вариант описания, когда на тит. листе обозначен автор перевода):

1. Блаттер К. Вейвлет-анализ. Основы теории: цифровая обраб. сигналов / К. Блаттер; пер. с нем. Т. Э. Кренкеля; под ред. А. Г. Кюркчана. – М.: Техносфера, 2004. – 273 с.: ил.

2. Гиппиус З. Н. Сочинения: в 2 т. / З. Н. Гиппиус; [вступ. ст., подгот. текста и коммент. Т. Г. Юрченко; Рос. акад. наук, Ин-т науч. информ. по обществ. наукам]. – М.: Лаком-книга: Габестро, 2001. – 2 т. – (Золотая проза серебряного века).

Пример 5 (Вариант описания, когда у документа имеется 4 автора):

Экономика. Организация производства. Менеджмент (опыт, проблемы, перспективы) / К. Т. Джурабаев, В. А. Щербаков, А. В. Нестеров, Г. К. Джурабаева; Новосиб. гос. техн. ун-т. – Новосибирск: Изд-во НГТУ, 2002. – 315 с.

Пример 6 (Вариант описания, когда авторов больше 4-х):

Начала христианской психологии: учеб. пособие для вузов / Б. С. Братусь и др. – М.: Наука, 1995. – 236 с. – (Программа «Обновление гуманитарного образования в России»).

Пример 7 (Вариант описания, когда есть составители):

Великие психологи / [сост.: С. И. Самыгин, Л. Д. Столяренко]. – Ростов н/Д.: Феникс, 2000. – 575 с. – (Исторические силуэты).

Пример 8 (Варианты аналитического описания):

Создание рекламного образа (имиджпроектирование) // Психология бизнеса: хрестоматия / сост. К.В. Сельчинок. – Минск: Харвест, 1998. – С. 47-85.

Пример 9 (Вариант написания статьи из журнала):

Князев Г.Г. Краткая форма личностного опросника Грея-Уилсона / Г.Г. Князева, Е. Р. Слободская, М. В. Сафронова // Вопр. психологии. – 2004. – № 4. – С. 113-122.

Пример 10 (Вариант описания диссертации):

Белозеров И.В. Адаптация пожилых людей к современной социальной ситуации: дис. … канд. псих. наук: 19.00.05: защищена 22.01.02: утв. 15.07.02 / Белозеров Иван Валентинович. – М., 2002. – 215 с. – Библиогр.: с. 202-213.

Пример 11 (Вариант описания автореферата диссертации):

Корнилов О.А. Взаимосвязь ценностных ориентаций и склонности к девиантному поведению На примере этнических мигрантов и коренного населения Саратовской области: автореф. дис…д-ра псих. наук: 19.00.05 / О.А. Корнилов. – М., 2000. – 45 с.

 

 

 

 

⇐ Предыдущая12345

Поделиться: