Памятки для детей и родителей по безопасности на новогодних елках

Памятки для детей и родителей по безопасности на новогодних елках

Ирина Наймушина
педагог-психолог и волонтер СПб РОО «Питер-Поиск», старший воспитатель ГБДОУ д/с № 106, Санкт-Петербург

В статье – памятки для детей и родителей по безопасности на новогодних гуляниях, которые можно раздать или повесить на информационном стенде в детском саду. Также есть темы занятий и сценарий игрового сеанса по безопасности.

 

В предновогодний период организуйте занятия с детьми о правилах безопасного поведения в общественных местах. Сложные ситуации проиграйте с помощью игрушек. Формировать безопасное поведение – задача, которую ставит перед вами ФГОС дошкольного образования. Кратко опишите родителям типичное поведение преступника. Воспитателям предложите повесить памятки для детей и родителей у входа в группу.

Выучите с детьми контактную информацию

Выучите с детьми наизусть, как зовут их родителей, номера сотовых телефонов близких родственников, свой домашний адрес, телефоны служб экстренной помощи. Попросите родителей помочь. Эту информацию родители должны повторять с детьми перед выходом из дома. Также нужно повторять правила дорожного движения, правила поведения на улице и в общественных местах, правила поведения и общения с незнакомыми людьми. Посоветуйте родителям оставлять записку со своими контактами в карманах ребенка, если идут в крупный магазин в поисках подарков или на новогодние елки.

Объясните, кому доверять, а кому нет

	Проговорите с ребенком фразы, которые нужны, чтобы попросить о помощи, если он потерялся. Например: «Помогите мне, я потерялся! »

 

 

Обсудите с детьми понятия: «свой», «чужой», а также «близкий», «знакомый», «малознакомый» и «незнакомый». Расскажите детям, что близкие люди – это семья, родственники и друзья, то есть те, с кем мы поддерживаем постоянные близкие отношения. Объясните, что в круг близких знакомых не входят люди, с которыми дети живут рядом, кого они постоянно видят в магазине, в аптеке, автобусе, с кем здороваются. Это просто знакомые. В их числе воспитатели, врачи, люди, с которыми работают или раньше работали, учились, жили рядом, общались или изредка общаются взрослые члены семьи. Знакомым можно доверять, но не всем и не всегда. Есть люди нездоровые, больные, которые тоже могут быть опасны. Поэтому когда ребенок без родителей, с ними нужно быть осторожным.

Малознакомые – это люди, о которых мы немного знаем, но не общаемся близко. Это могут быть продавцы в ближайших магазинах, дворники, приятели, соседи. Незнакомые – это люди, которых мы не знаем. Малознакомые и незнакомые – значит чужие. Им нельзя доверять. Объясните, что нельзя доверять чужому человеку, даже если он назвал ребенка по имени. Ведь он мог узнать имя у других детей или услышать, как дети зовут друг друга во время игры.

Кликните на картинку, чтобы увидеть ее в полном размере

 

 

Скачать

 

Дорогие родители! Прочитайте, чтобы знать, как воруют детей

Скачать

 

Памятка

Литература к темам

 

Сценарий игрового сеанса в старшей группе
«Безвыходных ситуаций нет»

Подготовьте аудиосказку В. Сутеева «Мышонок и карандаш» с видеорядом, проектор, камеру, экран, планшет, мягкие игрушки в виде мышонка и карандаша, ромашку из бумаги с вопросами, цветные карандаши, бумагу для рисования.

Приветствие

Покажите детям мягкие игрушки в виде мышонка и карандаша.

Педагог-психолог:

Здравствуйте, ребята! Сегодня в гости к нам пришла сказка. Знаете, кто это? Правильно, Мышонок и Карандаш. Сказка так и называется «Мышонок и карандаш».

 

Сказка «Мышонок и карандаш»

Покажите детям сказку или рисуйте маркером на доске, пока звучит аудиосказка. Можно использовать персонажей из картона и показать сказку в форме кукольного театра или театра теней.

Игра «Ромашка»

На лепестках большой ромашки из бумаги напишите вопросы по безопасному поведению детей. Разделите детей на две команды. Выберите капитанов. Они по очереди должны оторвать по одному лепестку с вопросами от ромашки и обсудить ответы с командой. Капитан выбирает, кто из его команды будет отвечать, а кто дополнять ответ. После ответов капитаны идут за следующими вопросами. За полный и правильный ответ ставьте команде два балла, за неполный ответ – один балл, за неправильный – ноль баллов.

Вопросы на лепестках:

Памятки для детей и родителей по безопасности на новогодних елках

Ирина Наймушина
педагог-психолог и волонтер СПб РОО «Питер-Поиск», старший воспитатель ГБДОУ д/с № 106, Санкт-Петербург

В статье – памятки для детей и родителей по безопасности на новогодних гуляниях, которые можно раздать или повесить на информационном стенде в детском саду. Также есть темы занятий и сценарий игрового сеанса по безопасности.

 

В предновогодний период организуйте занятия с детьми о правилах безопасного поведения в общественных местах. Сложные ситуации проиграйте с помощью игрушек. Формировать безопасное поведение – задача, которую ставит перед вами ФГОС дошкольного образования. Кратко опишите родителям типичное поведение преступника. Воспитателям предложите повесить памятки для детей и родителей у входа в группу.

12Следующая ⇒

Поделиться: