Міністерство освіти і науки України. УНІВЕРСИТЕТ МИТНОЇ СПРАВИ ТА ФІНАНСІВ

Стр 1 из 2Следующая ⇒

Н-7.01

Міністерство освіти і науки України

УНІВЕРСИТЕТ МИТНОЇ СПРАВИ ТА ФІНАНСІВ

Факультет економічний

Кафедра Підприємництва та економіки підприємств

НАВЧАЛЬНО – МЕТОДИЧНИЙ КОМПЛЕКС

з вибірКОВОЇ навчальної дисципліни

тренінг-курс «бізнес-планування»

підготовки фахівців

ОКР «бакалавр»

галузі знань 0305 «Економіка та підприємництво»

(шифр та найменування галузі знань)

НАПРЯМУ ПІДГОТОВКИ 6.030504 «Економіка підприємства»

(код та найменування спеціальності)

6.030508 «Фінанси і кредит»

Дніпро

2017

Навчально-методичний комплекс з вибіркової дисципліни тренінг-курс «Бізнес-планування» ОКР «бакалавр» галузі знань 0305 «Економіка та підприємництво» за напрямом підготовки 6.030504 «Економіка підприємства», 6.030508 «Фінанси і кредит» / укл. В.М. Ільченко – Дніпро: Університет митної справи та фінансів, 2017. – 26 с.

Навчально-методичний комплекс (НМКД) є основним учбовим документом, що визначає структуру та зміст навчальної дисципліни у відповідності з освітніми стандартами, а також послідовність викладення тем та питань дисципліни, форми контролю, критерії оцінювання та перелік основної та додаткової літератури.

Укладач: Ільченко В.М старший викладач кафедри підприємництва та економіки підприємств Університету митної справи та фінансів.

Розглянуто на засіданні кафедри підприємництва та економіки підприємств

(протокол № _ від «__» вересня 20__ р.)

Завідуючий кафедрою підприємництва

та економіки підприємств Жадько К.С.

Затверджено на засіданні вченої ради економічного факультету

(протокол № __ від «___» ______20___р.)

Голова вченої ради факультету ______________

ЗМІСТ

1. Програма дисципліни		4
	1.1. Мета викладання навчальної дисципліни	5
	1.2. Основні завдання викладання навчальної дисципліни	5
	1.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні знати та вміти	5
	1.4. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни	6
2. Робоча навчальна програма дисципліни		8
	2.1. Опис навчальної дисципліни	9
	2.2. Структура навчальної дисципліни для денної форми навчання	10
	2.3. Структура навчальної дисципліни для заочної форми навчання	10
	2.4. Зміст лекційного курсу для денної форми навчання 2.5. Зміст лекційного курсу для заочної форми навчання	12
		13
	2.6. Зміст практичних занять для денчної форми навчання	14
	2.7. Зміст практичних занять для заочної форми навчання	15
	2.8. Зміст самостійної роботи для денної форми навчання	16
	2.9. Зміст самостійної роботи для заочної форми навчання	18
	2.10. Методи навчання	20
	2.11. Методичне забезпечення	20
3. Контрольні заходи		21
	3.1. Види контролю та його оцінювання	21
	3.2. Зразок завдань для поточного контролю	22
	3.3. Розподіл балів, які отримують студенти	22
4. Шкала оцінювання		23
5. Інформаційні ресурси		23
6. Рекомендована література		24

ДОДАТКИ

1. Методичні рекомендації для практичних (семінарських) занять.

2. Методичні рекомендації для самостійних робіт.

3. Комплект завдань для поточного контролю.

Н-7.02

Міністерство освіти і науки УКРАЇНИ

УНІВЕРСИТЕТ МИТНОЇ СПРАВИ ТА ФІНАНСІВ

______________________________________________________________________________________________

(найменування центрального органу управління освітою, власник)

Тренінг-курс «Бізнес-планування»

(назва навчальної дисципліни)

Програма

вибіркової навчальної дисципліни

підготовки фахівців ОКР «бакалавр»

(назва осівтнього ступеню)

напряму підготовки 6.030504 «Економіка підприємства»

6.030508 «Фінанси і кредит»

(шифр, назва спеціальності)

галузь знань 0305 «Економіка та підприємництво»

(шифр і назва галузі знань)

Дніпро

2017

Програма вивчення обов’язкової навчальної дисципліни Тренінг-курс «Бізнес-планування» складена відповідно до освітніх стандартів підготовки бакалаврів 0305 «Економіка та підприємництво» за напрямом підготовки 6.030504 «Економіка підприємства», 6.030508 «Фінанси і кредит»

Предметом вивчення навчальної дисципліни є процеси планування діяльності підприємства та методика розробки бізнес-планів підприємств.

Міждисциплінарні зв’язки: засвоєння теоретичного матеріалу дисципліни Тренінг-курс «Бізнес-планування» базується на знаннях, які студенти отримали у процесі вивчення таких дисциплін, як «Економіка підприємства», «Менеджмент», «Маркетинг».

Програма навчальної дисципліни складається з таких змістових модулів:

Змістовий Модуль 1. Методичні основи бізнес-планування.

Змістовий Модуль 2. Основні теми бізнес-плану.

1.1. Метою викладання навчальної дисципліни « Тренінг-курс «Бізнес-планування» є: оволодіння системою фундаментальних знань, умінь та навичок з теорії і практики складання бізнес-плану підприємства.

1.2. Основними завданнями викладання навчальної дисципліни « Тренінг-курс «Бізнес-планування» є: вивчення провідних методик розробки та складання бізнес-планів; оволодіння практичними навичками із здійснення процесу бізнес-планування на підприємстві.

1.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:

Знати: провідні методики розробки та складання бізнес-планів.

Уміти: застосовувати знання з бізнес-планування у професійній діяльності в сучасних організаціях як відкритих соціально-економічних системах; встановити зв’язок між бізнесом як діяльністю з метою отримання доходу і стратегіями, як засобами досягнення основних цілей; організувати роботу з дослідження ринку; розраховувати фінансовий план.

На вивчення навчальної дисципліни відводиться 150 годин / 5 кредитів ECTS.

Тема 2. Фірма та її продукт

Продукт та його ринок, специфіка галузі, конкурентоспроможність товару і можливості розвитку ринку. Характеристика сфери діяльності фірми, опис товару чи послуг, що запропоновані ринком. Майбутній споживач продукції: яким чином буде реалізовуватись продукція, яким шляхом удосконалюватиметься бізнес, яких принципів буде дотримуватись фірма щодо його розвитку. Як утримати конкурентоспроможність товару. Яким чином планується досягти переваг при конкуренції продукції. Недоліки товару та шляхи оновлення продукції.

Тема 4. План маркетингу

Результати маркетингових досліджень й удосконалення виробництва. Ціноутворення: розрахунок ціни за методом «середні витрати плюс прибуток»; ціна на основі аналізу беззбитковості та забезпечення цільового прибутку, встановлення ціни на рівні поточних цін.

Політика обслуговування та політика розповсюдження. Реклама та комунікаційна діяльність фірми.

Тема 5. Планування розвитку фірми

Розвиток та сучасний стан фірми. Труднощі та ризики. Поліпшення товару та нові товари. Витрати фірми. Стратегія фірми.

Тема 6. Виробниче планування

Географічне розташування фірми. Сприяння та вдосконалення фірми. Стратегія виробництва та планування. Виробничий план.

Тема 7. Управління фірмою

Управлінський персонал, його обов’язки, структура організації. Провідний управлінський персонал. Трудові ресурси. Винагороди менеджерам та право власності, менеджерські допомоги. Підтримка професійного рівня.

Тема 8. Фінансовий план

Прогноз обсягів реалізації продукції. Прогноз надходжень та витрат.

Визначення прибутку. Прогноз грошових потоків. Прогноз балансового звіту. Аналіз фінансового стану фірми.

Н-7.03

Навчальний рік

Опис навчальної дисципліни

Найменування показників	Галузь знань, напрям підготовки, освітній ступінь	Характеристика навчальної дисципліни
		денна форма навчання	заочна форма навчання
Кількість кредитів – 5	Галузь знань галузь знань 0305 «Економіка та підприємництво»	Обов’язкова
	Напрям підготовки: 6.030504 «Економіка підприємства», 6.030508 «Фінанси і кредит»	Рік підготовки
Змістових модулів – 2		3-й	3-й
Індивідуальне науково-дослідне завдання ___________ (назва)		Семестр
Загальна кількість годин – 150		5-й	5-й
		Лекції
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 4 самостійної роботи студента – 11	ОКР: «Бакалавр»	30 год.	2 год.
		Практичні, семінарські заняття
		15 год.	4 год.
		Лабораторні заняття
		-	-
		Самостійна робота
		105 год.	144 год.
		Вид контролю:
		залік		залік

Примітка.

Співвідношення кількості годин аудиторних занять (лекції + практичні (лабораторні) заняття) до загальної кількості годин (%):

для денної форми навчання – 26, 7%

для заочної форми навчання – 4%

(- кількість тижневих годин аудиторних занять розраховується шляхом ділення кількості годин аудиторних занять на кількість тижнів у семестрі;

- кількість тижневих годин самостійної роботи студентів розраховується шляхом ділення кількості годин, що відводяться на самостійну роботу на кількість тижнів у семестрі;

- співвідношення кількості годин аудиторних занять (лекції + практичні (лабораторні) заняття) до загальної кількості годин зазначається у відсотках.

2.2. Структура навчальної дисципліни для денної форми навчання (години за змістовими модулями = 150 год.)

Методи навчання

Вивчення дисциплін тренінг-курс «Бізнес-планування» відбувається в процесі навчання, що охоплює лекційні та практичні заняття, самостійну роботу студентів.

Під час лекцій студенти отримують нову інформацію, що має теоретичний, аналітичний, проблемний характер.

На практичних заняттях студенти обговорюють організаційні, методичні та проблемні питання з практичної діяльності. У процесі навчання використовують різні методи — від пояснювально-ілюстративних до проблемних.

Самостійна робота студента є основним засобом засвоєння навчального матеріалу у вільний від аудиторних занять час. Самостійна робота студента включає: опрацювання навчального матеріалу, виконання індивідуальних завдань, науково-дослідну роботу.

Під час вивчення курсу широко використовуються наочні засоби візуалізації (презентації, схеми, таблиці, рисунки, кросворди тощо), які використовують у поєднанні з активною діяльністю студентів. Ефективним є застосування роботи студентських груп і активних методів навчання, а саме: різноманітних рольових ігор, імітаційних ігор, обговорення конкретних ситуацій, випадків.

Методичне забезпечення

У розділі наводиться методичне забезпечення дисципліни:

- методичними рекомендаціями для семінарських і практичних занять та для самостійної роботи;

- комплектом завдань для поточного контролю знань.

КОНТРОЛЬНІ ЗАХОДИ

Варіант N

1. Розкрити питання.

Основні методи прогнозування збуту Вашого товару.

2. Розв’язати завдання.

Розрахуйте ціну за методом «середні витрати плюс прибуток» (таблиця 1). Для цього спочатку потрібно підрахувати собівартість товару (таблиця 2).

Таблиця 1.

Розрахунок ціни за методом «середні витрати плюс прибуток»

№ за/п	Назва послуг (продукції, товару)	Собівартість послуг (продукції, товару)	Ціна реалізації послуг (продукції, товару)
1.
2.
3.

Таблиця 2.

Калькуляція собівартості товару

№ за/п	Назва статті	Товар 1 (грн. за од.)	Товар 2 (грн. за од.)	Товар 3 (грн. за од.)
1.	Сировина та матеріали (40%-60%)
2.	Енерговитрати (10%-15%)
3.	ЗП та нарахування (10%-12%)
4.	Амортизація (10%)
5.	Загальнофірмові витрати (5%)
6.	Інші витрати (5%)
	Разом:

КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ

Завдання 1. Теоретичне питання – 20 балів

Завдання 2. Задача – 80 балів

ВСЬОГО 100 балів

3.3. Розподіл балів, які отримують студенти

Оцінювання навчальної дисципліни тренінг-курс «Бізнес-планування» здійснюється за 100-бальною шкалою. Крок накопичувальної шкали складає 1 бал, мінімальний бал – 0, мінімальний бал для отримання позитивної оцінки – 60, максимальний бал – 100.

Семестрова (підсумкова) оцінка навчальної дисципліни тренінг-курс «Бізнес-планування» визначається за 100-бальною шкалою як сума оцінок за всі види робіт (засвоєння всіх змістових модулів навчальної дисципліни).

Поточне тестування та самостійна робота													Семестрова оцінка	Підсум кова оцінка
Зм мод 1	Змістовий модуль 2
Т	Теми
1	2	3	4	5		6	7	8	9	10	11	12
Оцінка змістових модулів за балами
Х 1 (мах 100)					Х2 (мах 100)								Х3=(Х1+Х2) /4	Х4=Х3

Шкала оцінювання

Оцінка з дисципліни за семестр, що виставляється у «Відомість обліку успішності», складається з урахуванням результатів поточного й семестрового контролю та оформлюється: за національною системою, за 100-бальною шкалою та за шкалою ЕСТS.

Бальна система

Оцінка ЕСТS

ІНФОРМАЦІЙНІ РЕСУРСИ

До сучасних інформаційно-комунікаційних технологій навчання, що використовуються при вивченні дисципліни тренінг-курс «Бізнес-планування» відносяться Інтернет-технології, мультимедійні програмні засоби, програмне забезпечення, електронні посібники та підручники.

Інтернет – це джерело інформації, яке використовується при підготовці конспектів, дидактичних та атестаційних матеріалів, доповідей, повідомлень, індивідуальних творчих завданнях; використання безпосередньо на заняттях при самостійній роботі з документами, що вивчаються, довідковими матеріалами; тестування знань студентів.

Мультимедійні програмні засоби дозволяють поєднувати текстову, графічну, анімаційну, відео- і звукову інформацію.

В навчальному процесі використовується база бібліотеки, словники, енциклопедії, глосарії. Електронні бази бібліотеки та каталоги посилань дозволяють здійснити пошук й моніторинг інформації.

Розробляються елементи системи дистанційного навчання: підготовка матеріалів, структура, логіка і послідовність тем у системі дистанційного навчання для студента.

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

Основна література

1. Господарський кодекс України із змінами і доповненнями, внесеними від 24 липня 2009 року № 1617-VI

2. Земельний кодекс України із змінами і доповненнями, внесеними від 5 листопада 2009 року №1702-VI

3. Водний кодекс України із змінами і доповненнями, внесеними від 3 червня 2008 року №309-VI

4. Повітряний кодекс України із змінами і доповненнями, внесеними від 15 січня 2009 року №885-VI

5. Економіка підприємства: Підручник/ За заг. ред. Покропивного С.Ф. -2-ге, перероб. та доп. –К: КНЕУ, 2006. – 528с.

6. Довбня С.Б. Методические основы и направления реструктуризации предприятий в промышленности. – Днепропетровск: Наука и образование, 2002. -312с.

7. Редина Н.И. Менеджмент: Учебн. пособ. – ДГФЭИ, 1998. -198с.

8. Маркетинг: Підручник / В. Руделіус, О.М. Азарян, О.А. Виноградов та ін..: Ред.- упор. О.І. Сидоренко, П.С. Редько. – К.: Навчально-методичний центр «Консорціум із удосконалення менеджмент-освіти України», 2005. - 422с.

9. Дєєва Н.М., Гордеева Л.П., Редіна Н.І. Фінанси: Учбовий модуль. – Дніпропетровськ: ДДФЄІ, 2000. – 138с.

10. Дєєва Н.М., Редіна Н.І., Дулік Т.О. та ін. Оподаткування в Україні – Навч. посіб. – За ред. Редіної Н.І. Дніпропетровськ: ДДФА, 2009. -550с.

11. Бизнес-план: Учебн. пособ./ Под ред. проф. Маниловского Р.Г. – М.: Финансы и статистика, 1998. - 164с.

12. Падерін І.Д., Сухарева Л.О. Методика та досвід розробки бізнес-планів для починаючих підприємців// Економіка: проблеми теорії та практики. Зб. наук пр. Вип. 207, Т3. – Дніпропетровськ: ДНУ, 2005. – С.634-636.

13. Методичні рекомендації по складанню бізнес-плану (зарубіжний досвід). – К.: МФУ, 1996. - 78с.

14. падерін І.Д. Бізнес-планування: Навч. посіб. – Дніпропетровськ, ДДФЄІ, 2001. – 56с.

15. Теплих А.С. Бизнес-план. – М.: Ось-89, 1996. – 217с.

16. Бароу К., Бароу П., Браун Р. Бізнес-план: Практ. посіб. – Пер. з 3-го англ. вид. – К.: Т-во „Знання”, КОО, 2002. – 285 с.

17. Методичні рекомендації з розроблення бізнес-плану підприємства (Наказ Міністерства економіки України від 06.09.2006р. №290)

18. Падерін І.Д., Сорока К.О. Бізнес-тренінг: Пошук кредитора та оцінка бізнес-плану: Навч. метод. посіб. – ДДФА, 2008. - 39с.

19. Гетало В.П., Гончаров Г.О., Колесник А.В. Бізнес-планування: Навч. посіб. – К.: Вид. дім «Професіонал», 2008. – 240с.

20. Падерін І.Д., Сорока К.О. Бізнес-планування: навчально-методичний посібник. - Дніпропетровськ, ДДФА, 2006. - 62 с.

Додаткова література

1. Становлення та розвиток малого бізнесу в регіоні: Монографія. –Дніпропетровськ. – ДДФА, 2008. – 508с.

2. Покропівний С.Ф., Соболь С.М., Швиденко Г.О. Бізнес-план: технологія розробки та обґрунтування: Навч. посіб. –К.: КНЕУ, 1999. – 160с.

3. Скворцов Н.Н. Как разработать бизнес-план предприятия? Практическое руководство для бизнесменов. – К.: Прометей, 1994. – 162с.

4. Розвиток приватного бізнесу. (На диску зібрані матеріали бізнес-тренінгів ЕС та Агентства міжнародного розвитку, 2004)

5. Тарасюк Г.М., Шваб Л.і. Планування діяльності підприємства: Навч. посіб. – К.: „Каравелла”, 2003. – 432 с.

6. Орлов О.О., Планування діяльності підприємства. підручник. – К.: Скарби, 2002. – 336 с.

7. Кузин Б.И., Юрьев В.Н., Шахдинаров Г.М. Методы и модели управления фирмой. – СПб: Питер, 2001. – 432 с.

8. Ридинг Клайв Стратегическое бизнес-планирование: Динамическая система повышения эффективности и обеспечения конкурентного преимущества/ Пер. с англ.; Под ред. И.А. Войтюк. – Днепропетровск: Баланс Бизнес Букс, 2005. – 384 с.

9. Арсеньєв Е, Білоусов О., Гірчак О. Підприємництво: Крок за кроком. Вид. 2-ге перероб. і доп. – Донецьк, 2005. – 352 с.

10. Варналій З.С. Основи підприємництва: Навч. посіб. – К.: Знання-Прес, 2002. – 239с.

11. «Я навчу тебе, як це робити…» управління з питань розвитку підприємництва та регуляторної політики. – Дніпропетровськ, ВКК «Баланс-Клуб», 2005. – 138 с.

Періодичні часописи

1. Економіка України

2. Актуальні проблеми економіки

3. Держава та регіони

4. Вісник економічної науки України

5. Маркетинг в Україні

6. Вопросы экономики

7. Искусство управления

8. Менеджмент в России и за рубежом

9. Менеджмент сегодня

10. Отдел кадров

11. Персонал

12. Проблемы теории и практики управления

13. Российский экономический журнал

14. Финансовый менеджмент

Н-7.01

Міністерство освіти і науки України

12 Следующая ⇒

Последнее изменение этой страницы: 2019-03-30; Просмотров: 266; Нарушение авторского права страницы