Формирование элементарных математических представлений

Познавательное развитие

№	Рекомендации по отсутствующим достижениям	Имя ребенка	Сроки освоения
62	Учить способам опосредованного измерения и сравнения объектов (по длине, ширине, высоте, толщине)	Лиза
		Егор
		Максим А.
		Кристина Г.
		Аня Г.
		Алеша
		Соня
		Аня К.
		Ярослав
		Рита
		Сережа
		Максим Н.
		Сема
		Степа
		Элина
		Даша
63	Формировать навыки определения временных отношений	Лиза
		Егор
		Максим А.
		Кристина Г.
		Алеша
		Соня
		Аня К.
		Ярослав
		Рита
		Яша
		Максим Н.
		Сема
		Степа
		Элина
		Даша
64	Упражнять в счете до 10	Соня
64	Упражнять в счете до 10	Максим Н.
65	Формировать навыки ориентировки в пространстве и на плоскости	Лиза
		Егор
		Максим А.
		Алеша
		Соня
		Ярослав	ноябрь
		Сема
66	Упражнять в использовании количественных и порядковых числительных	Лиза
		Егор
		Максим А.
		Кристина Г.
		Алеша
		Соня
		Аня К.
		Ярослав
		Рита
		Сережа
		Максим Н.
		Сема
		Кристина Ш.
		Даша

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад компенсирующего вида № 25»

Информативная карта

По отсутствующим достижениям

В развитии воспитанников

для планирования образовательной деятельности

С целью оптимизации работы

С гр. №1

2017 – 2018 уч. год

Ответственные педагоги:

Логопед Шмакова Н.Н.

Воспитатель по физической культуре

Конюшенко Е.А.

Музыкальный руководитель

Горошанская Э.М.

Воспитатель по ИЗО Краснова О.А.

Подготовка к обучению грамоте

Речевое развитие

№	Рекомендации по отсутствующим достижениям	Имя ребенка	Сроки освоения
1	Контролировать правильное произношение всех звуков	Егор
		Максим А.
		Кристина Г.
		Аня Г.
		Алеша
		Соня
		Яша
		Максим Н.
		Сема
		Степа
		Элина
		Кристина Ш.
		Даша
		Сережа
2	Упражнять в умении членить слова на слоги (2-4) и составлять из слогов	Лиза
		Егор
		Максим А.
		Кристина Г.
		Аня Г.
		Алеша
		Соня
		Аня К.
		Ярослав
		Рита
		Яша
		Сережа
		Максим Н.
		Сема
		Степа
		Элина
		Кристина Ш.
		Даша

Физическая культура

Физическое развитие

№	Рекомендации по отсутствующим достижениям	Имя ребенка	Сроки освоения
Накопление и обогащение двигательного опыта (овладение основными движениями)
1	Привлекать к выполнению упражнений на статическое и динамическое равновесие







2	Учить плавать (произвольно)	Все дети
3	Учить ходить на лыжах скользящим шагом на расстояние около 2 км; ухаживать за лыжами












Развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости, координации)
4	Учить движениям с мячом





5	Учить прыгать с разбега (не менее 100 см)




6	Учить прыгать в высоту с разбега	Максим Н.
		Сема
		Степа
		Элина
		Кристина Ш.
		Даша
		Максим Н.
		Сема
		Степа
		Элина
		Кристина Ш.
		Даша
		Максим Н.
		Сема
		Степа
		Элина
		Кристина Ш.
		Даша
7	Учить прыгать в длину с места не менее 80 см





8	Учить прыгать через короткую и длинную скакалку	Лиза
		Егор
		Максим А.
		Кристина Г.
		Аня Г.
		Алеша
		Соня
		Аня К.
		Ярослав
		Рита
		Яша
		Сережа
		Максим Н.
		Сема
		Степа
		Элина
		Кристина Ш.
		Даша
9	Учить бросать мяч вверх, о землю и ловить его одной рукой	Лиза
		Егор
		Максим А.
		Кристина Г.
		Аня Г.
		Алеша
		Соня
		Аня К.
		Ярослав
		Рита
		Яша
		Сережа
		Максим Н.
		Сема
		Степа
		Элина
		Кристина Ш.
		Даша
10	Учить метать предметы правой и левой рукой в вертикальную и горизонтальную цель с расстояния 3–4 м	Лиза
		Егор
		Максим А.
		Кристина Г.
		Аня Г.
		Алеша
		Соня
		Аня К.
		Ярослав
		Рита
		Яша
		Сережа
		Максим Н.
		Сема
		Степа
		Элина
		Кристина Ш.
11	Учить метать предметы правой и левой рукой на расстояние 5–9 м	Лиза
		Егор
		Максим А.
		Кристина Г.
		Аня Г.
		Алеша
		Соня
		Аня К.
		Ярослав
		Максим Н.
		Яша
		Кристина Ш.
12	Учить отбивать мяч на месте не менее 10 раз	Лиза
		Егор
		Максим А.
		Кристина Г.
		Аня Г.
		Алеша
		Соня
		Аня К.
		Ярослав
		Рита
		Яша
		Сережа
		Максим Н.
		Сема
		Степа
		Элина
		Кристина Ш.
		Даша
Формирование потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании
13	Способствовать проявлению самостоятельности, творчества, выразительности и грациозности движений







14	Содействовать самостоятельной организации знакомых подвижных игр





15	Создавать благоприятные санитарно-гигиенические условия в детском саду

Музыка

⇐ Предыдущая 1 2 34

Последнее изменение этой страницы: 2019-03-30; Просмотров: 231; Нарушение авторского права страницы