Для проведения промежуточной аттестации Стр 1 из 6Следующая ⇒ Комплект  оценочных средств Для проведения промежуточной аттестации По профессиональному модулю ПМ.03 « Выполнение стекольных работ» основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)  по профессии начального профессионального образования 270802.07 «Мастер столярно-плотничных и паркетных работ»       Нижневартовск, 2013     Организация-разработчик: бюджетное учреждение среднего профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа-Югры «Нижневартовский строительный колледж Разработчики: БУ СПО НСК  Л.Д. Ковалева, мастер п.о.;     Эксперты от работодателя: ________________________________________________________________ (место работы)(занимаемая должность)(инициалы, фамилия) МП   ________________________________________________________________ (место работы)(занимаемая должность)(инициалы, фамилия)   МП Согласовано зам. Директора по УР Дмитриева Е.А.   зам. Директора по УПР Белаш Н,И, (инициалы, фамилия)                Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств Общие положения Комплект оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения профессионального модуля ПМ.03 « Выполнение стекольных работ»обязательной части основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии 270802.07 Мастер столярно-плотничных и паркетных работ»  Комплект контрольно- оценочных средств по профессиональному модулю ПМ 03 разработан в соответствии с требованиями  Федерального государственного образовательного стандарта начального профессионального образования (далее – НПО)  по профессии 270802.07 Мастер столярно-плотничных и паркетных работ», требований тарифно-квалификационного справочника  и программы модуля ПМ. 03« Выполнение стекольных работ»         Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности « Выполнение стекольных работ» и соответствующих профессиональных компетенций (ПК): ПК 3.1. Выполнять остекление деревянных переплетов тонким стеклом. ПК 3.2. Выполнять остекление толстым стеклом и стеклом специальных марок всех видов переплетов. ПК 3.3. Устанавливать стеклопакеты.  ПК 3.4. Устраивать ограждения из стеклоблоков и стеклопрофилита. Общие компетенции формируются в процессе освоения ОПОП в целом, поэтому по результатам освоения профессионального модуля оценивается положительной динамики их формирования. Оценка освоения профессиональных компетенций происходит на протяжении освоения программы модуля ПМ 03 на аттестации МДК, проверочных работах, на дифференцированных зачетах по учебной и производственной практике, освоение профессиональных и общих компетенций подтверждается  протоколами ДЗ, экзаменов, ведомостью ОК. Формой аттестации по профессиональному модулю является экзамен (квалификационный). Экзамен (квалификационный) включает: - выполнение тестовых заданий;  - выполнение компетентностно-ориентировачнных  (практических) заданий.   Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен / не освоен». 1. 1. Формы контроля и оценивания элементов професси­ онального модуля   Элемент модуля	Форма контроля и оценивания
Промежуточная  ат тестация	Текущий контроль
МДК. 03 .01. «Технология стекольных работ»	Экзамен	Тестирование.  Оценка результатов вы­полнения практических работ. Контроль выполнения домашних и самостоятельных .работ домашних и самостоятельных работ.
УП.03.01                      Учебная практи­ ка	Дифференцированный зачет	Оценка выполнения работ на учебной практике. Наблюдение и оценка выполнения работ при прохождении учебной практики.     выполнения работ выполнения работ при прохождении учебной практики.
ПП.03.01 Производствен­ ная практика	Дифференцированный зачет	Наблюдение и оценка выполнения работ при прохождении производственной практики. практики
ПМ 03.	Экзамен квалификационный

 

 

Разделы (темы) программы

МДК 03. 01

Умения

Знания

подготовить переплеты к остеклению; резать и вставлять стекла в переплеты;  устанавливать в переплеты стеклопакеты; устраивать ограждения из стеклоблоков и стеклопрофилита; читать чертежи выполнять требования охраны труда и техники безопасности виды материалов для стекольных работ виды и устройство ручных инструментов, оборудования и электрооборудования для выполнения работ по остеклению способы остекления в зависимости от марок стекла и видов переплетов способы установки стеклопакетов, стеклоблоков и стеклопрофилита способы ремонта витринных стекол виды технической документации на выполнение работ

мероприятия по охране труда и технике безопасности при выполнении работ по остеклению

Раздел 1. Организация производства при выполнении стекольных работ + + + + + + + + + Раздел 2. Материалы и изделия, используемые при стекольных работах + + + + + +

+

+ Раздел 3. Остекление переплетов и дверей Ремонт витринных стёкол… + + + + + + +

+

+ Раздел 4. Устройство ограждающих конструкций из профильного стекла и стеклоблоков + + + + +

+

+                              

Учебная практика                            МДК 03. 01	Умения									Практический опыт
	подготовить переплеты к остеклению;	резать и вставлять стекла в переплеты;	устанавливать в переплеты стеклопакеты;	устраивать ограждения из стеклоблоков и стеклопрофилита;	читать чертежи	выполнять требования охраны труда и техники безопасности п	Остекления переплетов обычным стеклом и стеклом специальных марок;	Установки стеклопакетов, стеклоблоков и стеклопрофилита	Выполнения ремонтных стекольных работ; уметь:
	Вводное занятие. Безопасность труда, ЭБ, ПБ по специальности Подготовительные работы при производстве стекольных          работ  Соблюдение техники безопасности при выполнении стекольных работ Организация рабочего места. Создавать безопасные условия труда  Организация рабочего места стекольщика в соответствии с условиями производства работ и требованиями охраны труда	+	+	+	+	У У У	+	+	+	+
Подготовка оборудования, инструментов и приспособлений в соответствии с техническим заданием по остеклению конструкций Подготовка оборудования, инструментов и приспособлений в соответствии с техническим заданием по устройству конструкций из профильного стекла и стеклоблоков	+	+	+		+		+	+	+
Подготовка, контроль и выбраковка материалов Подготовка переплетов из различных материалов к остеклению		+			+			+
Определять пригодность применяемых материалов. Резка и ломка стекла Устройство конструкций из стеклоблоков	+		+				+	+	+
Приготовление растворов для кладки блоков Установка стекла в переплеты, крепление стекла разными способами		+	+				+	+
Приготовление разных замазок, мастик, герметиков			+				+	+	+
Контроль качества оконного стекла, подготовка и разметка стекла Контроль качества выполненных работ, выявление и устранение дефектов	+	+	+		+		+	+	+
Темы программы производственной практики МДК 03.01.
Вводное занятие. Безопасность труда, ЭБ, ПБ по специальности на рабочем месте.							+	+	+
Распределение работ среди стекольщиков в зависимости от разряда. Организация выполнения стекольных работ поточно-расчлененным методом. Организация рабочего места при производстве стекольных работ								+	+
Организация рабочего места стекольщика в соответствии с условиями производства работ и требованиями охраны труда Подготовка оборудования, инструментов и приспособлений в соответствии с техническим заданием по устройству конструкций из профильного стекла и стеклоблоков					+		+	+	+
Подготовка оконных переплетов и балконных дверных блоков к вставке стекол. Правила и способы вставки в фальцы переплетов оконного стекла. Вставка стекла на одинарной и двойной замазке. Вставка стекла на штапиках.Нарезка штапиков по размеру. Правила безопасности при остеклении							+	+	+
Ремонт оконного стекла: удаление кусков разбитого стекла; очистка фальцев; вставка составного стекла (впритык, внахлестку); вставка целого стекла, его закрепление. Ремонт стекол, закрепленных штапиками. Способы ремонта витринных стекол.П ротирка стекол. Правила безопасности труда при ремонте и протирке стекол							+	+	+
Контроль качества при производстве стекольных работ Организация государственного надзора и контроля за внедрением и соблюдением стандартов и СН и ПВиды контроля качества в строительстве. Организация контроля качества стекольных работ в строительных организациях.  Ответственность за качество выполняемых работ в соответствии с требованиями СН и П							+	+	+

 

Предметы оценивания

объекты оценивания вид аттестации формы и методы оценивания критерии и показатели оценки вид оценочных средств ПК 3.1. Выполнять остекление деревянных переплетов тонким стеклом      опыт: -  Остекления переплетов обычным стеклом умения: -выполнять требования охраны труда и техники безопасности -подготовить переплеты к остеклению; -резать и вставлять тонкие стекла в переплеты; - читать чертежи Знания   -виды технической документации на производство работ   - виды материалов   - виды оборудования     - способы остеклегния… - подготовка и разметка   стекла; - резка стекла; - вставка  стекла в переплеты; - контроль качества выполненных работ   Организация  рабочего места  стекольщика      - материалы,     - оборудования, инструментов и приспособлений   -рабочие чертежи и схемы производства стекольных работ   -СНиП, классификация материалов     Виды и назначения   - подготавливает и размечает стекла; -стол для раскроя стекла   Приёмы и технологии работ и приём качества Промежуточная аттестация   Текущий контроль Промежуточная аттестация     Текущий контроль Текущий контроль   Промежуточная аттестация     Промежуточная аттестация     Промежуточная аттестация   очная Экспертная оценка   - практическая работа в учебной мастерской или на реальных объектах;   Методы контроля: - Наблюдение - Сравнение выполненного задания с образцом; - Контрольные замеры (соответствие выполненных работ техническому заданию - ТЗ) -   -соблюдение норм труда -соблюдение технологии - соблюдение требований к качеству остекления переплёта степень. самостоятельности     в соответствии с условиями производства работ и требованиями охраны труда;     - определяет объемы выполняемых работ, виды и расход применяемых материалов в соответствии с техническим заданием; определяет целесообразность использования в соответствии с техническим заданием при подготовительных работах к остеклению конструкций   Правильная оценка и контроль качества и безопасности. Правильно и точно производить расчет, решать простые технологические задачи.   Оценочный лист  протокол ДЗ   Журнал практики Оценочный лист

ПК 3.2. Выполнять остекление толстым стеклом и стеклом специальных марок всех видов переплетов

0К 1-6

 опыт - остекления переплетов стеклом специальных марок; умения - подготовить переплеты к остеклению;     резать и вставлять толстые стекла и стекла специальных марок в переплеты; - читать чертежи   Знании - виды материалов - виды оборудования для     способы остекления… - организует рабочее место стекольщика в соответствии с условиями производства работ и требованиями охраны труда; - соблюдает безопасные условия труда; - устанавливает строительные леса и подмости; - читает рабочие чертежи и схемы производства стекольных работ -готовить переплёты к остеклению   - подготавливает и размечает стекла;   - определяет целесообразность использования оборудования, инструментов и приспособлений в соответствии с техническим заданием при подготовительных работах к остеклению конструкций   - определяет объемы выполняемых работ, виды и расход применяемых материалов в соответствии с техническим заданием; - подготавливает и размечает стекла - режет и ломает стекло; - вставляет стекла в переплеты; - контролирует качество выполненных работ Промежуточная аттестация   практическая работа в учебной мастерской или на реальных объектах Методы контроля: - Наблюдение - Сравнение выполненного задания с образцом; - Контрольные замеры (соответствие выполненных работ техническому заданию - ТЗ) - Экспертная оценка   - подготавливает ручной инструмента, оборудование и электрифицированный инструмент к работе в соответствии с назначением, устройством, принципом действия, техническими характеристиками, правилами эксплуатации; - контролирует качество выполненной работы; Оценивается освоение целостной компетенции, а не отдельных знаний и умений в процессе наблюдения за деятельностью обучающегося на рабочем месте и принятия решения по оценке. уметь: - выполнять разметку стёкол и сборку  пользоваться ручным и электрифицированным инструментом;     - читает рабочие чертежи и схемы производства стекольных работ толстым стеклом;    -определяет целесообразность использования оборудования, инструментов и приспособлений в соответствии с техническим заданием при подготовительных работах к остеклению конструкций   - определяет объемы выполняемых работ, виды и расход применяемых материалов в соответствии с техническим заданием;   - готовит витрины к остеклению;    -подготавливает и размечает стекла; режет и ломает стекло;   - вставляет стекла в витрины;   - контролирует качество выполненных работ Промежуточная аттестация Зачеты по учебной практике и по каждому из разделов профессиональ­ного модуля.   практическая работа в учебной мастерской или на реальных объектах Организация рабочего места. Соблюдение безопасных условий труда. Выбор инструментов и приспособлений. Определение норм расхода материалов и затрат туда на остекления  Правильная оценка и контроль качества и безопасности. Правильно и точно производить расчет, решать простые технологические задачи. Методы контроля: практический, визуальный. Оценивается освоение целостной компетенции, а не отдельных знаний и умений в процессе наблюдения за деятельностью обучающегося на рабочем месте и принятия решения по оценке. знать: виды материалов для стекольных работ, виды и устройство ручных инструментов, оборудования и электрооборудования для выполнения работ по остеклению; способы остекления в зависимости от марок стекла и видов переплетов; способы установки стеклопакетов, стеклоблоков и стеклопрофилита   Текущая и промежуточная аттестация Моделирование ситуации -Оцениваемые параметры профессионально-значимой информации. Оценивается освоение целостной компетенции, а не отдельных знаний и умений в процессе наблюдения за деятельностью обучающегося на рабочем месте и принятия решения по оценке.

ПК 3.3. Устанавливать стеклопакеты.

0К 1-6

иметь опыт: Установки стеклопакетов, стеклоблоков и стеклопрофилита; - Практическое задание диагностики сформированности трудовых операций Организация рабочего места. Соблюдение безопасных условий труда Выбор инструментов и приспособлений. Определение норм расхода материалов и затрат туда на остекления помещений Выполнение приемов работ. Соблюдение технологической последовательности выполнения операций. Текущая и промежуточная аттестация Зачеты по производствен­ной практике и по каждому из разделов профессиональ­ного модуля.   Оценивается освоение целостной компетенции, а не отдельных знаний и умений в процессе наблюдения за деятельностью обучающегося на рабочем месте и принятия решения по оценке. - Выполняет подготовительные работы при монтаже стекло пакетов - выполняет обшивку стен и потолков по каркасу; - выполняет все виды монтажных работ, соблюдая требования безопасности труда; - контролирует качество установки стекло пакетов, стеклоблоков и стеклопрофилита Практическое задание диагностики сформированности трудовых операций. уметь: устанавливать в переплеты стеклопакеты; устраивать ограждения из стеклоблоков и стеклопрофилита; читать чертежи; Практическое задание диагностики сформированности трудовых операций   Текущая и промежуточная аттестация - Выполняет подготовительные работы при монтаже и установке стеклопакетов     Методы контроля: практический, визуальный. Оценивается освоение целостной компетенции. Практическое задание диагностики сформированности трудовых операций   знать: -виды и способы выполнения монтажных и ремонтных работ; способы установки стеклопакетов, стеклоблоков и стеклопрофилита; Объем профессионально значимой информации   Текущая и промежуточная аттестация Практическая работа на реальных объектах;   - Выполняет подготовительные работы при монтаже стекло пакетов; - выполняет все виды монтажных работ, соблюдая требования безопасности труда; - контролирует качество. Интегративно-технологические задания(в том числе в тестовой форме)   ПК 3.4. Устраивать ограждения из стеклоблоков и стеклопрофилита. 0К 1-6 иметь опыт : Выполнения ремонтных стекольных работ     уметь: -выполнять ремонт монтажных систем;                                        -выполнять требования охраны труда и техники безопасности; организует рабочее место стекольщика в соответствии с условиями производства работ и требованиями охраны труда; - соблюдает безопасные условия труда; - устанавливает строительные леса и подмости; - читает рабочие чертежи и схемы производства стекольных работ; - определяет объемы выполняемых работ, виды и расход применяемых материалов в соответствии с техническим заданием; - проверяет качество материалов - подготавливает элементы из стеклолопрофилит к монтажу: очистка, сушка; - собирает панели из элементов стеклопрофилита; - монтирует ограждения из отдельных элементов стеклопрофилита и панелей; - подготавливает стеклянные блоки к укладке - готовит цементный раствор; - укладывает стеклянные блоки на раствор; - армирует швы кладки стальной проволокой; - устраивает компенсационные швы в местах примыкания блоков к обвязке;  - контролирует качество выполненных работ Зачеты по производствен­ной практике и по каждому из разделов профессиональ­ного модуля. Оценивается освоение целостной компетенции   -выполняет все виды монтажнработ, соблюдая требования безопасности труда; - контролирует качество монтажных работ. Оценивается освоение целостной компетенции. Практическое задание диагностики сформированности трудовых операций   Текущий контроль в форме: - защиты лабораторных и практических работ; - контрольных работ по темам МДК. Зачеты по производствен­ной практике и по каждому из разделов профессиональ­ного модуля. Комплексный экзамен по профессиональ­ному модулю   - определяет объемы выполняемых работ, виды и расход применяемых материалов в соответствии с техническим заданием читает рабочие чертежи и схемы производства стекольных работ; - определяет объемы выполняемых работ, виды и расход применяемых материалов в соответствии с техническим заданием; - проверяет качество материалов Текущая и промежуточная аттестация   Оценивается освоение целостной компетенции   Оценивается освоение целостной компетенции. Практическое задание диагностики сформированности трудовых операций              

 

Работы

1 Соблюдение ТБ,ОТ,ЭБ,ПБ     2 Организация рабочего места перед работой, во время и после работы     3 Проверка работоспособности оборудования     4 Подбор инструмента     5 Подноска стекла и переноска     6 Подготовка материалов     7 Подготовка стекла к резке по размерам     8 Резка стекла стеклорезом     9 Обработка кромок стекла     10 Вставка стекла в переплёт на замазку     11 Крепление стекла гвоздями при помощи раскладок     13 Проверка качества выполненной работы     14 УСТАНОВКА СТЕКЛОБЛБПРОФ     15  Выполнение ремонтных стекольн    

Критерии оценивания: 100%-«5»; 90-80%-«4»; 70-60%-«3»; 50%-«2»

 

 

5. Оценка по результатам прохождения учебной/ производственной практики _______________________________________________________________________

^{(отлично, хорошо, удовлетворительно, не зачтено)}

Руководитель практики от ОУ ______________________ / __________________________

^{(подпись)                              (расшифровка)}

Руководитель практики от предприятия _______________ / __________________________

^{(подпись)                              (расшифровка)}

«___»______________20___г.                                                          

МП

 

 

 

Задание оценивается согласно прилагаемого  оценочного листа

Приложение: Оценочный лист освоения элементов профессиональной деятельности во время экзамена квалификационного  по модулю ПМ 03.01. Выполнение стекольных работ

 

Оценочный лист

Студента_____________________________________________

Группа_______________________________________________

 

 

ПК 3.2. Выполнять остекление толстым стеклом и стеклом специальных марок всех видов переплетов.

№ п/п	Вид деятельности, операция	Выполнил (да-1)	Не выполнил (нет-0)

Работы

1 Соблюдение ТБ,ОТ,ЭБ,ПБ     2 Организация рабочего места перед работой, во время и после работы     3 Проверка работоспособности оборудования     4 Подбор инструмента     5 Подноска стекла и переноска     6 Подготовка материалов     7 Подготовка стекла к резке по размерам     8 Резка стекла стеклорезом     9 Обработка кромок стекла     10 Вставка стекла в переплёт на замазку     11 Крепление стекла гвоздями при помощи раскладок     13 Проверка качества  выполненной работы    

Критерии оценивания: 100%-«5»; 90-80%-«4»; 70-60%-«3»; 50%-«2»

ОЦЕНКА____________________________

Председатель экзаменационой комиссии ___________________/________________/

Члены комиссии ________________________

Мастер производственного обучения_____________________________/________________/

 «___»______________20___г.

 

Согласовано

____________

(предприятие)

М.П

                             Оценочный лист наблюдения              

Комплект

 оценочных средств

для проведения промежуточной аттестации

123456Следующая ⇒

Поделиться: