Физкультурно-оздоровительный уголок

Образовательная область: физкультура, здоровье, безопасность.

Цели:

· Развитие ловкости, координации движений;

· Развитие культуры движения качест ва, творчества, активности.

 

1. Мячи (разного размера);

2. Флажки, кубики;

3. Кегли;

4. Мячи массажные;

5. Большой сухой бассейн с шарами.

 

Подвижные игры дают большую возможность для благоприятного воздействия на здоровье и физического развитие детей, для развития у детей ловкости. Быстроты движения. Свободная деятельность является для детей доступной, дает возможность каждому поступать сообразно своим возможностям. В спортивном уголке есть массажные мячи, большие и малые мячи. Обручи, мячи и мешочки для метания, кегли, картотека и атрибуты для проведения подвижных игр, картотека пальчиковых и глазных гимнастик.

Уголок природы

Цели:

· Формирование знаний о комнатных растениях;

· Формирование понимания о необходимости ухода за растениями и животными;

· Развитие наблюдательности.

1. Комнатные растения.

В уголке природы у детей происходит обогащение представления о многообразии природного мира, воспитания любви и бережного отношения к природе, приобщение начал экологической культуры.

Уголок экспериментирования

 

Цели:

· Формирование у детей познавательного интереса к природе, развивает наблюдательность, мыслительную деятельность.                 

 

  

 

 

Уголок экспериментировани я где проводятся простейшие опыты. Развивается мышление детей, любознательность, познавательная активность.

Уголок сюжетно – ролевой игры

Образовательная область: социализация, познание, коммуникация.

Цели:

· Формирование игровых умений, способствующих становлению самостоятельной игры;

· Формирование коммуникативных навыков в игре;

· Развитие подражательности и творческих способностей.

«Магазин», «Больница», «Кафе», «Сем ья»,

1. Куклы разных размеров.

2. Наборы кухни

3. Наборы овощей и фруктов.

4. Коляски кукольные.

5. Машины.

     

 

 

Речевой уголок

Цели:

· Развитие у детей активной речи, умение общаться друг с другом, взаимоуважение.

1. Пособие для воспитания правильного физиологического дыхания (« Мыльные пузыри», надувные шары).

2. Материалы для звукового и слогового анализа и синтеза, анализа и синтеза предложений (разноцветные фишки, магниты, флажки),

3. Дидактические игры.

       

       

 

 

В речевом уголке дети овладевают речью, как средством общения культуры; развивается связная, грамматически правильная речь, знакомятся с книжной культурой, детской литературой.

Уголок

⇐ Предыдущая12345Следующая ⇒

Поделиться: