Мероприятия и формы работы по реализации программы
| № пп
| Направления
| Мероприятия
| Ответственные
| Сроки
| | 1
| Изучение
| Анкетирование по различным вопросам. Наблюдение за семьями. Тестирование. Посещение семей учащихся
| Классный руководитель
| В течение всего времени (по необходимости)
| | 2
| Просвещение
| Родительские собрания. Консультации. Индивидуальные беседы.
| Классный руководитель
| В течение всего года
| | 3
| Консультирование
| Индивидуальные тематические консультации. Беседы. Консультации по запросу родителей.
| Классный руководитель
| В течение всего времени (по необходимости)
| | 4
| Совместная деятельность
| Классные мероприятия. Спортивные праздники.
| Классный руководитель
| В течение всего времени.
|
ПЛАН РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ
| План работы
| Ответственные
| Дата
| | Организация целенаправленной работы с асоциальными семьями
| Классный руководитель
| Систематически
| | Один раз в месяц посещать учащихся из неблагополучных семей на дому, наблюдать рост сознательного отношения к учебе, к классным общественным делам.
| Классный руководитель
| Систематически
| | Усилить контроль за посещаемостью уроков трудными детьми из неблагополучных семей
| Классный руководитель
| Ежедневно
| | В случае негативной реакции со стороны родителей классными руководителями обращаться за помощью к администрации школы, к сотрудниками ПДН.
| Классный руководитель
| По мере необходимости
| | Повышать ответственность за явку родителей на классные родительские собрания
| Классный руководитель
| 1 раз в четверть
| | Один раз в полугодие проводить анкетирование с родителями
| Классный руководитель
| 1 раз в полугодие
| | Организовывать вызов в школу родителей, чьи дети допускают грубые нарушения норм поведения в школе.
| Классный руководитель
| По мере надобности.
| | Систематически в трудных случаях привлекать общественность к воспитанию трудных детей.
| Классный руководитель
| Систематически . По мере необходимости.
| | В целях сохранения здоровья школьников осуществлять контроль за соблюдением учебно-воспитательного режима в классе, следить за дозировкой домашних заданий, знакомить родителей с состоянием дел по этим вопросам.
| Классный руководитель
| Систематически
|
ПЛАН РАБОТЫ НА 2011-2012 учебный года
| № пп
| Мероприятия
| Сроки
| | 1 2. 3. 4. 5. 6.
| Родительский всеобуч Классные родительские собрания Составление социального паспорта класса Консультации Беседы Внеклассные мероприятия
| 1 раз в четверть 1 раз в четверть октябрь, апрель по графику, по мере необходимости по графику, по мере необходимости согласно плану
|
Темы педагогического всеобуча в первом классе
| № пп
| Тема
| Ответственный
| | 1. 2. 3. 4.
| Правила общения родителей и ребенка. Практический разбор непредвиденных дорожных ситуаций. Практические советы: «Как помочь бросить курить?» Практический разбор ситуаций, связанных с воспитанием детей.
| Багаутдинова Т.П. Багаутдинова Т.П. Багаутдинова Т.П. Багаутдинова Т.П.
|
Темы педагогического всеобуча во втором классе
| № пп
| Тема
| Ответственный
| | 1. 2. 3. 4.
| Особенности ребенка, учащегося коррекционной школы, в возрасте 8-9 лет. Конфликтные ситуации в семье и пути их разрешения. Как справиться с ложью ребенка? Формирование здорового образа жизни. Практическая отработка оздоровительных упражнений.
| Багаутдинова Т.П. Багаутдинова Т.П. Багаутдинова Т.П. Багаутдинова Т.П.
|
Темы педагогического всеобуча в третьем классе
| № пп
| Тема
| Ответственный
| | 1. 2.
3. 4.
| Особенности ребенка, учащегося коррекционной школы, в возрасте 10-11 лет. Правовые аспекты, связанные с ответственностью родителей за воспитание детей. Права родителей, права ребенка. Общение ребенка в семье. Дефицит общения.
| Багаутдинова Т.П. Багаутдинова Т.П.
Багаутдинова Т.П. Багаутдинова Т.П.
|
|
