Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Виды и качество выполнения работ. Заключение



Результаты освоения ПК и ОК Наименование результата обучения Освоена/          не освоена
ПК 1.1 Планировать обследование пациентов различных возрастных групп -Планирование проведения обследования пациентов различных возрастов. -Планирование порядка проведения субъективного и объективного обследования пациентов различных возрастных групп.  
ПК 1.2.  Проводить диагностические исследования. -Анализ и оценивание состояние здоровья пациента.                                        -Проведение диагностических манипуляций субъективного и объективного обследования пациента и интерпретация результатов. -Интерпретация результатов дополнительных методов лабораторного и инструментального исследования.  
ПК 1.7. Оформлять медицинскую документацию. -Полнота, точность, грамотность при заполнении медицинской документации с использованием соответствующей терминологии в соответствии с предъявляемыми требованиями.  
ПК 2.2. Определять тактику ведения пациента. -Обоснование правильности выбора тактики.    
ПК 2.5. Осуществлять контроль состояния пациента. -Демонстрация умений по диагностике  состояния пациентов разных возрастных групп. -Демонстрация последовательности мониторинга за состоянием пациентов разных возрастных групп. -Демонстрация умений по назначению дополнительных методов исследования и лечения пациентов. -Определение и обоснование объема диагностических исследований.  
ПК 2.7. Организовывать оказание психологической помощи пациенту и его окружению. -Демонстрация умений по общению с пациентом и его окружением.  
ПК 4.3. Проводить санитарно-гигиеническое просвещение населения - уровень знаний нормативно – правовой базы по проведению санитарно-гигиенического просвещения населения; - полнота соблюдения требований и условий проведения санитарно-гигиенического просвещения населения; - правильность, наглядность и доступность оформления подготовленных информационно-агитационных материалов для населения; - владение методами ораторского искусства; - умение работать с источниками информации (учебная и методическая литература, периодические медицинские издания, сеть Интернет и др.); - уровень деловой и творческой активности; - правильность, аккуратность, грамотность оформления соответствующей документации.  
ПК 4.6. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья различных возрастных групп населения. - уровень знаний нормативно – правовой базы проведения мероприятий по сохранению и укреплению здоровья различных возрастных групп населения; - полнота соблюдения требований проведения мероприятий по сохранению и укреплению здоровья различных возрастных групп населения; - уровень деловой и творческой активности; - точность соблюдения требований по оформлению медицинской документации; - грамотность ведения медицинской документации.  
ПК 4.7. Организовывать здоровьесберегающую среду. - уровень знаний нормативно – правовой базы по организации здоровьесберегающей среды; - полнота соблюдения требований по организации здоровьесберегающей среды; - уровень деловой и творческой активности; - соблюдение требований по оформлению соответствующей документации.  
ПК 5.3. Осуществлять паллиативную помощь   ­ Полнота знаний нормативно-правовой базы по осуществлению паллиативной помощи ­ Правильность создания общих и индивидуальных планов по паллиативной помощи пациентам ­ Последовательность и точность выполнения манипуляций больным, нуждающимся в паллиативной помощи ­ Правильность осуществления социальной и психологической помощи больным и близким ­ Грамотность оформления медицинской документации  
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. - Демонстрация интереса к будущей профессии и понимания ее значимости в современном обществе.  
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. - Выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в сфере здравоохранения при лечении пациентов; - Анализ и оценка эффективности и качества собственной профессиональной деятельности.  
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. - Грамотное решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в сфере здравоохранения при лечении пациентов различных возрастов, при различной патологии и в различных ситуациях. - Способность анализировать свою профессиональную деятельности и нести ответственность за нее.  
ОК 4. Осуществлять поиск и использо-вание информации, необходимой для эффективного выполнения возложен-ных на него профессиональных задач, а также для своего профессионального и личностного развития. - Эффективный поиск необходимой информации. - Использование различных источников информации, включая электронные.  
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. - Грамотная работа с персональным компьютером, Интернетом, другими электронными носителями на уровне пользователя.  
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. - Взаимодействие с обучающимися, преподавателями и представителями практического здравоохранения в ходе обучения. - Грамотное взаимодействие с пациентами и их родственниками в процессе выполнения профессиональной деятельности.  
ОК 7. Брать ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. - Умение анализировать собственную профессиональную деятельность и деятельность коллег, отвечать за результаты коллективной деятельности. -  Умение работать в команде, взаимодействовать со студентами и преподавателями, с коллегами по работе и нести ответственность за результат коллективного труда.  
ОК 8. Самостоятельно определять зада-чи профессионального и личностного развития, заниматься самообразовании-ем, осознанно планировать и осущест-влять повышение своей квалификации. - Организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля, представление плана самообразования с планом саморазвития и постановкой целей и задач на ближайшее и отдаленное будущее, выбор и обоснование траектории профессионального роста.  
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. - Анализ инноваций в сфере здравоохранения при лечении пациентов с использованием передовых технологий и планирование применения их в своей профессиональной деятельности.  
ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия. - Уважительное отношение к пациентам, бережное и толерантное отношение к представителям других национальностей, вероисповеданий и культур, лицам, принадлежащим к различным социальным слоям общества, милосердное отношение к ветеранам всех войн, бережное отношение к историческому наследию своего народа и народов других национальностей и государств.  
ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу, человеку. - Ответственное отношение к окружающему миру живой природы, обществу, ответственность за высказывания и поступки, бережное и ответственное отношение к каждому человеку как к личности, включая пациентов.  
ОК 12. Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности. - Четкое соблюдение техники безопасности, соблюдение инфекционной безопасности, соблюдение личной безопасности при работе с пациентами, обеспечение безопасности для пациентов.  
ОК 13. Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей. - Анализ показателей собственного здоровья, регулярные занятия физической культурой и спортом, формирование приверженности здоровому образу жизни, всемерное укрепление здоровья, закаливающие процедуры, своевременное лечение острых заболеваний, обострений хронических заболеваний с целью достижения жизненных и профессиональных целей в пределах программы обучения, построение будущей профессиональной карьеры, использование здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе. Использование профессиональных знаний и умений в целях укрепления собственного здоровья.  

Заключение:

В ходе УП.07.01 по ПМ.07 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих,

должностям служащих студент (достиг или не достиг) ________________________________ результатов обучения по профессиональным компетенциям ПК 1.1, 1.2, 1.7, 2.2, 2.5, 2.7, 4.3, 4.6, 4.7, 5.3 

 

Руководитель практики ОМК – СП ОрИПС  Пенькова Анастасия Николаевна ______________                                                                                                

(ФИО, подпись)

 

 

Общий руководитель УП от ЛПУ Харымова Алсу Габдрауфовна                   _______________

(ФИО, подпись)

 

Печать ЛПУ                                   

 

 


 


ОРЕНБУРГСКИЙ ИНСТИТУТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ

(ОМК – структурное подразделение ОрИПС – филиала СамГУПС)


ДНЕВНИК

Учебной практики

По профилю специальности

в рамках освоения профессионального модуля

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-03-31; Просмотров: 290; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.021 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь