Темы рефератов, докладов, эссе

1. Коррупционная практика и механизмы коррупции в Российской Федерации

2. Состояние и тенденции коррупции в России

3. Региональные особенности коррупции в Южном федеральном округе

4. Коррупция и политика.

5. Меры нравственно-психологического противодействия коррупции

Критерии оценки

За подготовку реферата студенту начисляются баллы в соответствии с критериями, представленными в таблице.

Критерий оценки	Содержание	Баллы
Новизна материала	- актуальность темы; - формулировка нового аспекта проблемы; - умение работать с научными и информационными источниками, систематизировать и структурировать материал; - наличие авторской позиции, самостоятельность оценок и суждений; - стилевое единство текста	3
Обоснованность выбора источников	- анализ и оценка использованной литературы: научная литература (монографии и публикации в научных журналах) статистические данные	2
Степень раскрытия сущности вопроса	- соответствие плана теме реферата - соответствие содержания теме реферата - полнота и глубина проведенного исследования - умение систематизировать и обобщать исследуемые источники, делать выводы - умение сопоставлять различные точки зрения по теме - способность давать характеристику и оценку отдельным политическим событиям и процессам	3
Соблюдение требований к оформлению	- оформление ссылок на использованную литературу - оформление списка литературы - владение терминологией - соблюдение требований к оформлению реферата	2

Перевод баллов в пятибалльную шкалу оценок представлен в таблице.

Количество баллов	Оценка
9-10	Отлично
7-8	Хорошо
5-6	Удовлетворительно
0–4	Неудовлетворительно

 

Вопросы для проведения опроса

Понятие и общественная опасность коррупции.

Виды и формы современной коррупции.

Типология коррупции и ее основные модели.

Рынки коррупционных услуг.

Деловая и бытовая коррупция.

Криминальная коррупция.

Коррупция как стимул «тенизации» экономики

Антикоррупционная политика как функция государства.

Классификация антикоррупционных мер.

Антикоррупционная экспертиза нормативных правовых актов.

Ответственность физических лиц за коррупционные правонарушения: гражданско-правовые коррупционные деликты; административные коррупционные правонарушения; коррупционные преступления.

Коррупционная преступность

Взяточничество как ядро коррупции. Уголовно-правовой анализ

Общая характеристика законодательства зарубежных стран в сфере противодействия коррупции

 

Критерии оценки устных ответов студентов

Оценка «5» ставится, если студент: 1) полно и аргументировано отвечает по содержанию задания; 2) обнаруживает понимание материала, может обосновать свои суждения, применить знания на практике, привести необходимые примеры не только по учебнику, но и самостоятельно составленные; 3) излагает материал последовательно и правильно.

Оценка «4» ставится, если студент дает ответ, удовлетворяющий тем же требованиям, что и для оценки «5», но допускает 1-2 ошибки, которые сам же исправляет.

Оценка «3» ставится, если студент обнаруживает знание и понимание основных положений данного задания, но: 1) излагает материал неполно и допускает неточности в определении понятий или формулировке правил; 2) не умеет достаточно глубоко и доказательно обосновать свои суждения и привести свои примеры; 3) излагает материал непоследовательно и допускает ошибки.

Оценка «2» ставится, если студент обнаруживает незнание ответа на соответствующее задание, допускает ошибки в формулировке определений и правил, искажающие их смысл, беспорядочно и неуверенно излагает материал. Оценка «2» отмечает такие недостатки в подготовке студента, которые являются серьезным препятствием к успешному овладению последующим материалом.

Внеаудиторная самостоятельная работа

(реферирование научной статьи из журнала)

⇐ Предыдущая123456Следующая ⇒

Поделиться: