Оценочные средства для промежуточной аттестации.

 

Шкала оценивания

 

Процедура промежуточной аттестации проходит в соответствии с Положением о текущем контроле и промежуточной аттестации обучающихся.

За ответ при сдаче зачета студенту начисляются баллы в соответствии с приведенной ниже шкалой:

 

№ п/п	Уровень ответа на зачете	Начисляемые баллы
1.	Отлично (полный ответ на вопрос из списка)	40 баллов
2.	Хорошо (ответ, достаточно раскрывающий сущность предмета вопроса)	30 баллов
3.	Удовлетворительно (ответ, недостаточно раскрывающий сущность предмета вопроса)	20 баллов
4.	Неудовлетворительно (неправильный ответ)	0 баллов

 

 

Наименование оценочного средства	Краткая характеристика оценочного средства	Представление оценочного средства	Шкала оценки
Отчет	Форма письменной работы, позволяющая студенту обобщить свои знания, умения и навыки, приобретенные за время прохождения практики и полученные компетенции.	Отчет	Отметка по 5-ти бальной системе
Дневник	Форма письменной работы, с фиксацией результатов выполненной работы, фактических материалов, наблюдений, оценок и выводов как фрагментов будущего отчета.	Дневник	Отметка по 5-ти бальной системе
Собеседование	Специальная беседа руководителя практики со студентами на темы, связанные с программой практики, с целью выявления объёма знаний студента по определённой программе.	Вопросы по программе практики	Отметка по 5-ти бальной системе

 

Шкала оценивания

Уровневая шкала качества деятельности	Процентная шкала (%)	Результат
высокий	81–100 %	зачтено
хороший	61–80 %
удовлетворительный	41–60%
ниже удовлетворительного	0–40 %	не зачтено

 

Итоговая сумма баллов получается суммированием баллов, полученных за текущую работу на первом, втором, третьем и заключительном этапах. 

Студент–практикант, не выполнивший программу практики или не предоставивший ее результаты в установленные сроки, считается не аттестованным.

 

Методические материалы

Для оценивания отчета возможно использовать следующие критерии оценивания:

Код показателя оценивания	Не зачтено	Зачтено
Знания	- Содержание не соответствует установленным требованиям. - Нет ссылок на использованные источники информации. - В изложении встречается большое количество орфографических и стилистических ошибок. - Требования к оформлению и объему материала не соблюдены.	- Содержание соответствует установленным требованиям. - Широкий круг и адекватность использования практического материала. - Правильное оформление ссылок на используемую литературу.  - Основные понятия, проблемы изложены полно и глубоко. - Отмечена грамотность и культура изложения. - Соблюдены требования к оформлению и объему отчета.
Умения	- Структура отчета не соответствует требованиям. - Не проведен анализ материалов отчета. - Нет выводов. - В тексте присутствует плагиат.	- Материал систематизирован и структурирован. - Сделаны обобщения и сопоставления различных аспектов рассматриваемой проблемы. - Сделаны и аргументированы основные выводы. - Отчетливо видна самостоятельность суждений.

 

7.Учебная литература и ресурсы информационно-телекоммуникационной
сети «Интернет»

7.1. Основная литература.

1. Кукушкина В.В. Организация научно-исследовательской работы студентов (магистров) [Текст] : учеб. пособие: Допущено УМО / В. В. Кукушкина. - М. : Инфра-М, 2012. - 265 с. - (Высш. обр.: Магистратура).

2. Мишин В. М. Исследование систем управления (2-е издание) [Электронный ресурс]: учебник для вузов/ Мишин В.М.— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015.— 527 c.

7.2. Дополнительная литература.

1. Аверченков В. И., Малахов Ю.А. Основы научного творчества [электронный ресурс] : учеб. пособие. Брянск : Изд-во Брянск. гос. тех. ун-та, 2012. – 156 с.

2. Голов Р.С., Теплышев В.Ю., Пророков А.Н. Бизнес-энциклопедия [Электронный ресурс] / под ред. проф. Р. С. Голова. - 2-е изд. - М.: Дашков и К, 2013. http://znanium.com/bookread.php?book=430445

3. Евсеев В.О. Методы исследовательской работы в молодежной среде: Учебное пособие /Под общ. ред. Н.А. Волгина. - М.: Вузовский учебник: НИЦ Инфра-М, 2012.

4. Измалкова С.А Общий и стратегический менеджмент. Подготовка магистерской диссертации: учебное пособие для ВУЗов / С.А. Измалкова – ФГБОУ ВПО  «Госуниверситет - УНПК», 2015. – 112 с.

5. Соломахин А.Н. Учебно-методическое пособие по подготовке и написанию магистерской диссертации / А.Н. Соломахин – Воронеж: ВФ РАНХиГС, 2015. – 52 с.

⇐ Предыдущая12345

Поделиться: