Какую роль играет развитие утомления для здоровья и развития ребенка?

+предохраняет от развития переутомления и неблагоприятных факторов;

+стимулирует развитие функции организма, участвующих в деятельности;

-является патогенетическим фактором в формировании хронических заболеваний.

 

Как следует распределять различные виды деятельности в течение учебного дня?

-необходимо сначала выполнить сложную работу, а потом постепенно уменьшать нагрузку

+необходимо совмещать сложные типы деятельности с периодом оптимума психофизиологических функций

+необходимо чередовать сложные и легкие виды деятельности

-нужно распределять нагрузку равномерно

 

Какие физиологические особенности организма лежат в основе гигиенических требований к режиму дня и и учебных занятий?

+возрастные особенности функциональных возможностей различных систем организма

+закономерности работоспособности в процессе деятельности

+биологические ритмы функциональной активности систем организма

+закономерности формирования функциональных систем динамических стереотипов

 

Выберите критерий рациональной организации урока физкультуры в школе:

+моторная плотность урока 70%

-моторная плотность 50%

-частота сердечных сокращений в начале урока повысилась на 100-110%

-частота дыхания в подготовительной части урока удвоилась

+пульс восстановился до исходного за 2-3 минуты после урока

 

Физиологический механизм закаливания:

+тренировка и развитие функциональной системы терморегуляции

-повышение тонуса центральной нервной системы

-тренировка и развитие систем иммунитета

-повышение неспецифической резистентости кожи

 

Неспецифические эффекты закаливания:

-тренировка и развитие функциональной системы терморегуляции

+повышение тонуса центральной нервной системы

+тренировка и развитие систем иммунитета

+повышение неспецифической резистентости кожи

 

К основным принципам закаливания относятся:

-доступность

+комплексность

+постепенность

+систематичность

-стабильность

+учет состояния здоровья и степени закаленности

 

В чем заключается задача врача школы по контролю за физическим воспитанием?

-исследование показателей физической готовности

+освобождение учащихся от занятий физкультурой после перенесенных заболеваний

-обеспечение учащихся спортивной одеждой и обувью

-проведение среди учащихся инструктажа по технике безопасности

+распределение учащихся по группам для занятий физкультурой

 

Гигиеническая норма двигательной активности для детей дошкольного возраста:

+9-12 тыс.локомоций в сутки

-15-20 тыс.локомоций в сутки

-3-4 часа в сутки

+5-6 часов в сутки

-30% бодрствования в ДДУ

 

Оздоровительная роль физического воспитания заключается в следующем

+повышается резистентность

+повышается устойчивость к стрессам

+формируются двигательные навыки

+стимулируются процессы роста и развития в детстве

+нормализуется функциональный статус

 

Распределение школьников на основную, подготовительную и специализированные группы для занятий физкультуры осуществляется с учетом:

-желание учащегося или его родителей

-пола

+состояния здоровья

+физической подготовленности

-штатного расписания преподавателя физкультуры

 

Выберите наиболее вероятную причину гипокинезии в школьном возрасте:

+высокая учебная нагрузка

-высокий уровень коммунального благоустройства

-наличие хронических заболеваний

-неблагоприятные климатические условия

-сужение социальных контактов

 

Последствия гипокинезии для здоровья

-гипертрофия сердечной мышцы

+избыточная масса тела

+нарушении осанки

+сниженная умственная работоспособность

+сниженная физическая работоспособность

 

⇐ Предыдущая1234Следующая ⇒

Поделиться: