Кредитно-модульна система

Організації навчального процесу

Для студентів напрямів підготовки 6.030509 (облік і аудит),

6.030504 (економіка підприємства), 6.030508 (фінанси і кредит),

Управління персоналом та економіка праці)

 

 

Рівне - 2009

УДК 330.101 (075.8)

ББК 65.01я 73

Р

Затверджено Вченою радою Національного університету водного господарства та природокористування, протокол №___ від „___” ________ 2009 р.

Рецензенти :

Лисюк Т.П. – кандидат економічних наук, доцент, завідувач кафедри теорії економіки Рівненського інституту слав’янознавства Київського славістичного університету;

Гронтковська Г.Е. – кандидат економічних наук, доцент, завідувач кафедри економічної теорії Національного університету водного господарства та природокористування.

 

Р Ряба О.І. Політична економія. Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни для студентів напрямів підготовки 6.030509 (облік і аудит), 6.030504 (економіка підприємства), 6.030508 (фінанси і кредит), 6.030505 (управління персоналом та економіка праці). – Рівне: НУВГП, 2009. – 188 с.

 

Навчально-методичний посібник містить робочу програму дисципліни „Політична економія”, виклад основних тем дисципліни, термінологічний словник, плани практичних занять. До посібника включено збірник задач, в якому окрім умов пропонуються відповіді і приклади розв’язування типових задач. Посібник дає змогу студентам ознайомитись із питаннями підсумкового контролю знань та контрольною тестовою програмою.

Навчально-методичний посібник призначений для самостійного вивчення дисципліни в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу студентами економічних спеціальностей вищих навчальних закладів.

 

УДК 330.101 (075.8)

ББК 65.01я 73

© О.І.Ряба, 2009

                                                             © НУВГП, 2009

 

ЗМІСТ
Передмова ...................................................................................................	5
1. Робоча програма навчальної дисципліни „Політична економія”	7
1.1. Опис предмета навчальної дисципліни.......................................	7
1.2. Мета та завдання навчальної дисципліни………………….......	7
1.3. Програма навчальної дисципліни.................................................	8
1.4. Структура навчальної дисципліни…………………………	11
1.5. Плани практичних занять………………………………………..	12
1.6. Індивідуальне навчально-дослідне завдання…………………..	16
1.7. Методи навчання…………………………………………………	16
1.8. Методи оцінювання навчальних досягнень студента…………	17
1.9. Рекомендована література……………………………………….	18
2. Конспект лекцій………………………………………………………..	19
Змістовий модуль 1. Загальні засади економічного розвитку	19
Тема 1. Предмет і метод політичної економії ….....................................	19
Тема 2. Виробництво. Економічні потреби та інтереси.........................	25
Тема 3. Економічна система суспільства................................................	29
Тема 4. Відносини власності ……............................................................	34
Тема 5. Форми організації суспільного виробництва.............................	38
Тема 6. Гроші..............................................................................................	42
Змістовий модуль 2. Розвинуте товарне виробництво та ринок	47
Тема 7. Розвинута форма товарного виробництва.................................	47
Тема 8. Заробітна плата............................................................................	54
Тема 9. Підприємство та підприємництво..............................................	58
Тема 10. Витрати виробництва та прибуток............................................	64
Тема 11. Капітал сфери обігу....................................................................	68
Тема 12. Підприємництво в аграрній сфері...........................................	76
Тема 13. Ринок: суть, функції та умови формування..............................	85
Тема 14. Конкуренція і монополія...........................................................	91
Змістовий модуль 3. Суспільне відтворення	98
Тема 15. Суспільне відтворення. Суспільний продукт та його форми	98
Тема 16. Економічне зростання та циклічний характер суспільного відтворення................................................................................	105
Тема 17. Господарський механізм у системі регулювання суспільного виробництва. Держава та її економічні функції.................	109
Тема 18. Основні риси та тенденції розвитку світового господарства. Економічні аспекти глобальних проблем................................	116
3. Термінологічний словник…………………………………………...	121
4. Задачі для практичних занять та самостійної роботи...................	131
4.1. Умови задач....................................................................................	131
4.2. Приклади розв’язування типових задач......................................	149
4.3. Відповіді до задач..........................................................................	157
5. Методичні вказівки до виконання індивідуального навчально-дослідного завдання............................................................................	159
6. Питання підсумкового контролю......................................................	163
7. Контрольна тестова програма............................................................	164

Передмова

Шановні першокурсники!

Ви прийняли серйозне рішення – стати фахівцем у сфері економіки, висококваліфікованим спеціалістом. Відправною точкою на шляху Вашого професійного становлення є дисципліна „Політична економія”.

Політична економія – базова дисципліна навчального плану підготовки бакалаврів з економіки. Вона розпочинає цикл теоретико-економічних дисциплін, які закладають основи світогляду та професійної культури фахівців з економіки. Політична економія розкриває найбільш глибокі, основоположні відносини між людьми в кожній економічній системі, відкриває закони її розвитку, обґрунтовує базові економічні категорії, тому вона являється методологічною основою, фундаментом всіх інших економічних наук. „Політична економія” дає знання, які є свого роду економічною абеткою, таблицею множення чи нотною грамотою.

Основними завданнями навчальної дисципліни є:

▪ вивчення загальних основ економічного життя суспільства, закономірностей становлення та розвитку економічної системи і діалектики взаємозв’язку її структурних елементів;

▪ з’ясування механізму дії економічних законів і механізму їх використання людьми у господарській діяльності;

▪ визначення принципових рис соціально-економічних систем і напрямків їх еволюції;

▪ формування вільного володіння категоріальним апаратом, вміння застосовувати отримані теоретичні знання до аналізу конкретних економічних ситуацій;

▪ підвищення економічної та загальної культури фахівця з економіки.

 

Рекомендації щодо вивчення курсу:

Для того, щоб отримані знання успішно застосовувались в подальшому навчанні та у практичній діяльності, вони повинні бути систематизованими, а не уривчастими та безладними. Сприятимуть цьому наступні поради.

Ø Навчатись необхідно систематично, регулярно. Послідовність вивчення матеріалу є надзвичайно важливою, адже матеріал кожної наступної теми вимагає ґрунтовних знань попередніх тем.

Ø Конспект лекцій не може бути єдиним джерелом інформації. Конспект лекцій дає мінімум знань, визначає напрямок для самостійного вивчення проблеми.

Ø Об’єктами самостійної роботи в процесі вивчення політичної економії є не лише конспект лекцій, але й підручники, наукова література, періодичні джерела.

Ø Труднощі вивчення політичної економії часто пов’язані з недостатньою увагою до термінології, що використовується. Тому, в випадках, коли в процесі навчання Вам зустрінуться незнайомі слова, категорії та поняття, необхідно звернутись до економічних словників та енциклопедії. В них у лаконічній формі розкриваються основні економічні категорії та закономірності.

Ø Вивчення матеріалу не повинно зводитися до бездумного зазубрювання напам’ять конспектів лекцій, а то й цілих розділів підручника. Завданням студентів є не просто засвоєння певного обсягу знань. Необхідно навчитись самостійно здійснювати пошук нової інформації, відбирати її, осмислювати та переробляти.

Ø Процес пізнання політичної економії буде більш ефективним, якщо Ви звернетесь до статистичних довідників. В них можна знайти дані, необхідні для підтвердження чи аналізу теоретичних положень.

Ø Робота студентів над темами навчальної дисципліни має здійснюватись у декілька етапів:

§ уважне читання конспекту;

§ читання підручників та рекомендованої літератури по темі в два етапи: перше читання є орієнтувальним, ставить за мету ознайомлення з матеріалом, повторне читання передбачає уже осмислення матеріалу, виділення суті, головної ідеї прочитаного;

§ необхідно вести записи прочитаного, які дають огляд, цілісний виклад змісту питання. Записи можуть здійснюватись у вигляді розгорнутого плану, тез, конспекту. Вибір виду записів є справою індивідуальною, залежить від особливостей мислення кожного студента, рівня його загальної підготовки;

§ складання переліку питань, з яких є необхідність отримати консультацію викладача;

§ здійснення самоконтролю у вигляді відповідей на тести та розв’язування задач по темі.

1. Робоча програма навчальної дисципліни „Політична економія”

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: