Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:. 1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины ⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2
Рабочая программа учебной дисциплины «Техническая механика» является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности «Механизация сельского хозяйства».
1.2. Место дисциплины в структуре программы подготовки специалистов среднего звена: дисциплина входит в состав общепрофессиональных дисциплин профессионального цикла. 1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины: В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: · читать кинематические схемы; · проводить расчет и проектировать детали и сборочные единицы общего назначения; · проводить сборочно-разборочные работы в соответствии с характером соединений деталей и сборочных единиц; · определять напряжения в конструкционных элементах; · производить расчеты элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость; · определять передаточное отношение.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать: · виды машин и механизмов, принцип действия, кинематические и динамические характеристики; · типы кинематических пар; · типы соединений деталей и машин; · основные сборочные единицы и детали; · характер соединения деталей и сборочных единиц; · принцип взаимозаменяемости; · виды движений и преобразующие движения механизмы; · виды передач; их устройство, назначение, преимущества и недостатки, условные обозначения на схемах; · передаточное отношение и число; · методику расчета элементов конструкций на прочность, жесткость и устойчивость при различных видах деформации 1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины: максимальной учебной нагрузки обучающегося - 185 часов, в том числе: · обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 112часов; · самостоятельной работы обучающегося - 44 часов. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Техническая механика» Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, Лабораторные и практические работы, самостоятельная работа студентов | Объем часов | Уровень усвоения | Дом. работа, литература. | ||||||||||||||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||||||||||||||||||||
Введение |
Содержание технической механики, ее роль и значение в технике. | 2 | ||||||||||||||||||||||
Раздел 2 Сопротивление материалов. | ||||||||||||||||||||||||
Тема 2.1. Внутренние силовые факторы |
Содержание учебного материала. Классификация внутренних силовых факторов. Объекты схематизация в расчетных схемах. Практическая значимость допущений сопротивления материалов. Сущность понятий: прочность, жесткость, устойчивость, пластическая и упругая деформация, виды нагружения, алгоритм – формула, эпюра, база эпюры. Факторы, влияющие на величину и характер деформации. Цель и задачи сопротивления материалов. Сущность метода сечения и порядок действий при его креплении. | 2-2 | 2 | Выполнить тесты | ||||||||||||||||||||
Практические занятия Построение эпюр ВСФ при любом виде нагружения по алгоритму | 2-4 | Решение задач | ||||||||||||||||||||||
Самостоятельная работа Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы, подготовка к презентации Тематика внеаудиторной работы Допущения, применяемые в сопротивлении материалов. | 2-2 | |||||||||||||||||||||||
Тема 2.2. Напряжение | Содержание учебного материала.Сущность и практическую значимость понятия напряжения, геометрические характеристики сечений, геометрические характеристики прочности, нейтральный слой, нейтральная ось. Физический смысл разложения полного напряжения на нормальное и касательное. Эпюры распределения напряжения в поперечных сечениях бруса при различных видах нагружения..Положение опасных точек сечения бруса при различных видах нагружения. Алгоритм – формулы для определения напряжений и геометрических характеристик прочности. Вывод формулы для определения осевых и полимерных моментов сопротивления сечений. Формулы для определения моментов инерции и моментов сопротивления сечений. Единицы измерения напряжения, ГХС, ГХП. | 2-6 2-8 2-10 | 2 | Выполнить тесты | ||||||||||||||||||||
Практические занятия Анализ эпюр распределения напряжений в поперечных сечениях бруса при различных видах нагружения. | 2-12 | Решение задач | ||||||||||||||||||||||
Практические занятия.Определение осевых и поперечных моментов инерции и моментов сопротивления простых и сложных сечений, имеющих ось симметрии. | 2-14 | Решение задач | ||||||||||||||||||||||
Самостоятельная работа Проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы, выполнение расчетной работы. | 2-4 | |||||||||||||||||||||||
Тема 2.3. Деформации | Содержание учебного материала.Сущность и практическую понятий: - абсолютная деформация - относительная деформация. - линейная деформация - угловая деформация - перемещение - модуль продольной упругости - модуль сдвига - жесткость бруса - жесткость сечения - жесткость материала. Смысл и содержание закона Гука в алгометрической форме. Смысл коэффициента Пуассона. | 2-16 2-18 | 2 | Выполнить тесты | ||||||||||||||||||||
Практические занятия. Определение деформации и перемещения при растяжении, кручении, изгибе (табличный метод) | 2-20 | |||||||||||||||||||||||
Тема 2.4. |
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-01; Просмотров: 193; Нарушение авторского права страницы