Принцип составления комплексов лечебной гимнастики.

Содержание лекции ,презентация к занятию и отчёт преподавателя по проведению лекционного занятия, разработанная рабочая программа по физичем\ской реабилитации  представлены в Приложении 1.
Заключение

Я ,Мажукин Антон, магистрант первого года обучения по направлению 49.04.02.- физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура) в период учебной практики был ознакомлен со структурой управления УлГУ, учебной документацией подготовки бакалавров и магистров, планом проведения лекций, семинаров и лабораторных занятий. Мною была разработана рабочая программа по предмету «Физическая реабилитация» (Приложение 1).

 Научился разрабатывать  развернутые планы лекционных, семинарских и лабораторных занятий) с использованием интерактивных образовательных технологий. Для студентов 2 курса группы АФ-З-16/1 было мной проведено лекционное занятие по теме; «Ишемическая болезнь сердца».

В процессе практической деятельности мною были освоены методики оценки функций внешнего дыхания и сердечно-сосудистой системы (ССС) и проведено обследование с использованием изученных методик и интерпретация полученных результатов.

По окончании учебной практики оформлены дневник по практике и отчёт.

 

 

Список литературы

Приложения

Приложение 1

УТВЕРЖДЕНО решением Ученого совета института медицины, экологии и физической культуры от «____»_________20___г. протокол №________    Председатель _________________ /В.И. Мидленко/  «____»______________ 20___г.

 

 

Рабочая программа

Дисциплина:	Физическая реабилитация
Наименование кафедры:	Адаптивной физической культуры (АФК)

 

Специальность (направление) 49.04.02 –Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)

 

Дата введения в учебный процесс УлГУ:            «____»_____________20__г.

 

Программа переутверждена (актуализирована) на заседании кафедры: протокол №__от_____20__ г

 

Программа переутверждена (актуализирована) на заседании кафедры: протокол №__от_____20__ г

 

Программа переутверждена (актуализирована) на заседании кафедры: протокол №__от_____20__ г

 

Программа переутверждена (актуализирована) на заседании кафедры: протокол №__от_____20__ г

 

Сведения о разработчиках:

 

ФИО	Аббревиатура кафедры	Ученая степень, звание
Купцов Артур Флюнович	АФК	Магистрант

 

 

	Заведующий кафедрой
	_____________________/М.В. Балыкин_/              (Подпись) «______»_________________20_____г.

 

 

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ:

Целью освоения учебной дисциплины «Физическая реабилитация» является ознакомление с теоретико-методологическими основами реабилитации, основами ис­следования, методиками физической реабилитации применяемыми в адаптивной физической культуре.

Задачи освоения дисциплины:

• Изучение студентами основных теоретических и методологических положений физической реабилитации.

• Ориентация студентов в основных задачах физической реабилитации в зависимости от заболевания.

• Знакомство с наиболее известными методиками физической реабилитации.

• Приобретение навыков использования  методов физической реабилитации.

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП:

Данная учебная дисциплина относится к базовой части. Осваивается на 4 курсе, 7 семестр. Программа курса ориентирована на теоретическую и практическую подготовку к профессиональной деятельности в области физической реабилитации

ТРЕБОВАНИЯ К ВХОДНЫМ ЗНАНИЯМ:

Знать: историю становления и развития физической реабилитации.

Уметь: определять этиологию и патогенез заболеваний.

Владеть, иметь опыт: в использовании различных методик физической реабилитации

Обучающийся должен обладать следующими компетенциями:

· способностью к самостоятельному обучению новым методам физической реабилитации, использованию современных средств и методов восстановления. (ОК-5);

· способностью самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК-9);

· способностью использовать в своей деятельности основные положения гуманистической личностно-ориентированной концепции отношения общества к лицам с отклонениями в состоянии здоровья (включая инвалидов), выстраивать в контексте этих положений взаимодействия всех субъектов процесса реализации средств и методов адаптивной физической культуры (ОПК 5);

·

3. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

· обладать высоким уровнем знаний, опытом творческой работы, эмоционально-ценностных отношений в разработке и внедрении тренировочных программ, содействующих формированию психических и физических качеств занимающихся, с учетом сенситивных периодов развития их психики и моторики, а также этиологии и патогенеза заболеваний (ОПК-6);

·  способностью разрабатывать, контролировать и корректировать индивидуальные программы развития тех или иных качеств лиц с отклонениями в состоянии здоровья (включая инвалидов) (ПК-11).

В результате изучения данной учебной дисциплины студент должен:

знать: основные методологические подходы в физической реабилитации личности.

уметь: подбирать комплекс лечебной гимнастики и методику в зависимости от тяжести патологии, контингента и задач реабилитации; использовать современные  методы восстановления.

владеть основными методиками физической реабилитации

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы:

Вид учебной работы	Количество часов (форма обучения очная)
	Всего по плану	В т.ч. по семестрам
		4
Аудиторные занятия:	36	36
Лекции	18	18
практические и семинарские занятия	18	18
Самостоятельная работа	72	72
Всего часов по дисциплине	108	108
Виды промежуточного контроля (экзамен, зачет)	Зачет	Зачет
Общая трудоемкость в зач. ед	3	3

4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы:

Форма обучения ______очная___

 

 

 

 

 

Название и разделов и тем	Всего	Виды учебных занятий
		Аудиторные занятия		Самостоя­тельная ра­бота
		лекции	практические занятия
Раздел 1. Введение в курс «Физическая реабилитация»
Тема 1. Основные принципы физической реабилитации.	14	3	3	8
Тема 2. Ишемическая болезнь сердца	20	3	3	14
Тема 3. Психодиагностика при патологии сердечно-сосудистой системы.	18	3	3	12
Тема 4. Этиология и патогенез ИБС;	18	3	3	12
Тема 5. Клинические проявления ИБС; . Определение тяжестей физических нагрузок и функционального класса;	18	3	3	12
Тема 6. Методики л/г в зависимости от функционального класса; Принцип составления комплексов лечебной гимнастики.   .	20	3	3	14
ИТОГО:	108	18	18	72

 

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

⇐ Предыдущая123Следующая ⇒

Поделиться: