Кто желает заняться этой любопытной задачей?

Отлично. Выполните следующую последовательность действий. Введите Сьюзен

в состояние глубокого транса, отключите ее сознание. Есть несколько

способов это сделать. Например, вы можете сделать так, чтобы сознание

погрузилось в какое-либо приятное воспоминание. Или сделайте так, чтобы

она шла по длинному тоннелю, и в конце концов пришла в такое место, где

много садов и фонтанов, в которых она может купаться, а потом «закройте

дверь», пусть выход исчезнет - так, чтобы ее сознание не могло нечаянно

подслушать, что происходит. Выработайте такой механизм обратной связи,

чтобы знать, когда сознание находится там, где вы его оставили, а когда

оно начинает выходить оттуда. Например, вы можете заставить ее поднять

один из пальцев, и, пока он будет поднят, значит, сознание отключено, а

если палец начнет опускаться, это будет означать, что сознание

возвращается. Используйте что-нибудь в этом роде для поддержания

обратной связи.

Затем я хочу, чтобы вы спросили ее подсознание, желает ли оно

переместить или устранить ощущение холода - куда угодно и как угодно. 

Получите сигнал «Да» или сигнал «Нет». Если вы получите сигнал «да»,

спросите подсознание, желает ли оно это сделать теперь. Если при этом

возникнет почему-либо какого-либо рода колебание или замешательство, о

котором вы получите словесные или несловесные сообщения, приступайте к

формальной процедуре переработки и выясняйте, имеет ли ощущение холода

какую-либо полезную функцию. Если имеет, выработайте новые способы

поведения, удовлетворяющие той же функции. Заставьте подсознание точно

определить, сколько времени потребуется на то, чтобы устранить ощущение

холода. Это делается опять же с помощью сигналов «Да» и «Нет». Вы

задаете вопросы типа: «Желает ли ваше подсознание сделать это за один

час? »

Кроме того, выводя ее из состояния транса, перекройте сознание

ситуациями, в которых исключены всякие физиологические параметры,

порождающие холод. Заставьте ее представить себе такую обстановку, в

которой ощущения холода исчезнут сами по себе... Если y нее температура,

пусть она вообразит, что принимает горячую ванну или душ. Если y нее

насморк, пусть она вообразит пустыню, в которой все сразу высыхает. 

Выясните, каковы в точности симптомы еще до того, как вводить ее в

состояние транса, чтобы вы знали заранее, чем будете перекрывать ее

сознание, когда настанет время выводить ее из транса.

Женщина: Какой ситуацией вы перекрыли бы ее сознание, если бы y нее

болело горло?

Хороший вопрос. В какой ситуации горло перестает болеть? Чтобы вы

делали, чтобы прошли боли в горле?

Женщина: Полощу горло соленой водой.

Что остается от боли в горле после этого, как вы выходите на берег,

искупавшись в теплой, тропической, соленой океанской воде? Почти ничего. 

Если y вас сильно болит горло, и вы искупаетесь в обычной ванне, это

кончится для вас тем, что вы еще сильнее простудитесь. Но если вы

искупаетесь в океане - особенно, когда не слишком высокая волна, - y вас

есть реальные шансы на то, что соленая вода продезинфицирует и высушит

все слизистые оболочки.

Даже если y вас простой насморк, и вы не можете купить носовые капли,

или не хотите привыкать к употреблению носовых капель, - вы можете

прибегнуть к какому-нибудь очень простому средству. К некоторым носовым

каплям, которые теперь продают, можно очень легко привыкнуть. Они еще

прилипчивее, чем сигареты. Вы можете видеть в аптеках, как люди украдкой

пробираются к кассе и покупают целыми коробками носовые капли. Странный

и любопытный факт. Каково простое альтернативное поведение в случае

насморка, не вызывающее привыкания к носовым каплям? Купите пузырек

носовых капель, и вылейте из него все содержимое. Потом сделайте в нем

соляной раствор, возьмите пипетку, и закапайте соляной раствор себе в

нос. Нет лучшего средства избавиться от насморка.

Женщина: Можно ли применять описанную вами процедуру в случае желудочных

колик или других распространенных психосоматических симптомов?

Да. Сперва введите пациента в состояние транса и произведите

переработку, убедитесь, что пациент выработал альтернативное поведение,

в том случае, если это действительно функциональная проблема. Затем,

выводя пациента из состояния транса, перекройте каждый из его симптомов

соответствующей ситуацией.

Сьюзен: Мне стало теплее - не совсем еще, - но пока вы говорили, видимо,

температура стала проходить.

Однажды, во время демонстрации на сцене, мне удалось вылечить сильнейшую

гнойную сыпь, вызванную ядовитым сумахом.* Я ввел пациента в состояние

глубокого транса, и объяснил ему, что гнойная сыпь - это ошибка. «Это

ошибка», - сказал я, - «Позвольте мне рассказать вам кое-что об антигенах

и антителах. Гнойная сыпь - реакция, защищающая вас от ядовитого

растения - но теперь растение вам больше не угрожает. Вы уже смыли с

вашей кожи все раздражающие вещества, а ваше тело все еще продолжает

реагировать. Это всего лишь ошибка, помарка, когда мы пишем, и совершаем

помарки, самое простое средство - исправить, стереть их». В течение двух

часов на коже этого пациента не осталось и следа гнойной сыпи, не считая

небольших красных пятнышек в тех местах, где были открытые гнойные

язвы.

Удивительно, чего только не делает гипноз, если гипнотизер знает, как

себя вести в каждом отдельном случае. К нам часто направляют пациентов,

с проблемами которых якобы «невозможно справиться». У одного из наших

пациентов было неврологическое повреждение, из-за которого он плохо

ходил. Тогда мы уже не занимались частной практикой, и поэтому отослали

его к одному из наших студентов, Дэвиду Гордону. Явившись на первый

сеанс, этот пациент притащил целую кучу рентгеновских снимков и справок,

«подтверждающих», что он не способен нормально ходить. Он приковылял на

костылях, сел и стал показывать Дэвиду все эти справки. Дэвид немного

поговорил с ним, и отпустил его.

Когда этот пациент пришел в следующий раз, Дэвид уже вспомнил одну

штуку, которая y меня хорошо получалась, и решил попытаться сделать то

же самое. Он рассказал этому человеку историю о взаимозаменяемости

полушарий головного мозга. Наверное, вы читали когда-нибудь журналы по

неврологии: в них встречаются самые удачные метафоры из всех, какие я

вообще видел. Все науки являются метафорами. Взаимозаменяемость

полушарий означает, что одно полушарие способно взять на себя функции

второго. Доказано, что это действительно происходит Если ребенок уже

научился говорить, но в возрасте четырех лет ему по какой-либо причине

приходится удалить то полушарие головного мозга, которое отвечает за

речевые функции, он может снова обучиться языку с помощью другого

полушария мозга, даже если это полушарие не предназначено природой для

осуществления речевых функций. Если повреждена та часть вашего мозга,

которая отвечает за движение указательного пальца, вы можете обучиться

этому движению снова с помощью другого полушария головного мозга. В

общем, это и называется взаимозаменяемостью, или пластичностью головного

мозга.

Дэвид ввел этого человека в состояние транса и объяснил ему, как

образуются новые связи между нервными центрами, как используются другие

связи для восстановления функции, утраченной в результате несчастного

случая. Он рассказал ему об исследованиях, которые показали, что 90 %

возможностей головного мозга не используется. Насколько я знаю, все это

абсолютная чушь и вранье, - но зато он умел хорошо рассказывать. А

поскольку научные документы подтверждали, что все эти враки - чистейшая

правда, то Дэвид обильно ссылался на различные журнальные статьи, пока

этот тип сидел и слушал его в состоянии транса.

Но за объяснениями и рассказами о пластичности центральной нервной

системы Дэвид начал развивать метафоры более общего характера - о том,

как находить новые улицы, если вы едете по городу и видите, что все

знакомые вам пути перекрыты на ремонт. Затем Дэвид дал прямые указания

подсознанию этого клиента «создать новую обмотку». «Выясните, где именно

произошло повреждение, и проверьте примыкающие к этой области нервные

окончания, свободные от исполнения каких-либо других функций, либо

способные принять на себя эту функцию без ущерба для других, и

восстанавливайте функцию поврежденной области мозга до полного

завершения этого процесса».

Не знаю, развил ли этот человек новые связи в своем мозгу или не развил,

но только после этого сеанса он встал и пошел вполне нормально. На

наукообразные аргументы, представленные Дэвидом, последовала логическая

реакция пациента, заключавшаяся в тех самых изменениях, которые были ему

необходимы для того, чтобы ходить нормально. Каковы бы ни были

действительные причины происшедшего, но такая научная метафора повлекла

за собой естественную реакцию - встать и пойти. Таково мое представление

обо всем, что я делаю. Мы достигли успеха, применяя такой же метод и для

лечения других пациентов, y которых были такие стандартные, с

медицинской точки зрения, неврологические явления, как инсульт или

травма.

⇐ Предыдущая19202122232425262728Следующая ⇒

Поделиться: