1) Выполнение подготовительных работ в художественном оформлении по выбору (показ технологических приемов и способов), с использованием подготовленного материала и оборудования, в соответствии с требованиями техники безопасности.
2) Демонстрация выполненной работы с объяснением всех последовательных этапов технологического процесса.
| Предмет(ы) оценивания
| Объект(ы) оценивания
| Показатели оценки
| Критерии оценки
| |
| ПК1.1. Изготавливать конструкции основ для художественно-оформительских работ.
| Процесс изготовления конструкции основы.
| -Изготавливает планшеты, стенды, подрамники и другие конструкции основ для художественно оформительских работ;
-соблюдает технологическую последовательность выполнения подготовительных работ;
-знает назначение, классификацию, разновидности, устройство инструментов и приспособлений для выполнения художественно оформительских работ, правила пользования;
-соблюдает правила техники безопасности при выполнении подготовительных работ.
| - Демонстрирует процесс изготовления конструкции основы для художественно оформительских работ
с соблюдением технологической последовательности выполнения подготовительных работ;
- Использует различные инструменты и приспособления для выполнения художественно оформительских работ, соблюдая технику безопасности.
| |
| ПК 1.2. Подготавливать к художественно-оформительским работам рабочие поверхности из различных материалов.
| Технологичес-кий процесс выполнения подготовки поверхности.
| -подготавливает рабочие поверхности;
-знает требования, предъявляемые к окрашиваемым поверхностям;
-соблюдает правила подготовки поверхности под отделку;
-знает состав и свойства применяемых клеев, грунтов, имитационных материалов;
-приготавливает клеевые, масляные и эмульсионные составы;
-подготавливает рабочие поверхности, загрунтовывает их.
| - Выполняет подготовку рабочей поверхности, соблюдая технологическую последовательность;
- ориентируется в составах и свойствах применяемых клеев, грунтов, имитационных материалов.
| |
| ПК 1.3. Составлять колера.
| Процесс смешивания цветов при подготовке колера.
| -составляет колера;
-знает виды, назначение, состав и свойства красителей;
-соблюдает правила составления колеров.
| - Демонстрирует процесс составления колера, учитывая свойства красителя.
| |
| ПК 1.4. Оформлять фоны.
| Процесс оформления фона.
| -оформляет фоны различными способами;
-знает виды, назначение, состав и свойства красителей;
-использует приемы имитации различных природных и искусственных материалов (дерева, камня, кожи, металла, пластика)
| - Демонстрирует процесс оформления фона, учитывая свойства красителя;
-использует приемы имитации различных природных и искусственных материалов (дерева, камня, кожи, металла, пластика)
| |
| ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
| Процесс межличностного общения с коллегами, руководством, получателями услуг
| - соблюдение норм профессиональной этики при взаимодействии с членами экзаменационной комиссии;
-демонстрация навыков саморегуляции и бесконфликтного взаимодействия при решении профессиональных задач
| - демонстрирует доброжелательность и вежливость к членам экзаменационной комиссии;
- демонстрирует бесконфликтную саморегуляцию при решении профессиональных задач
| |
| Условия выполнения задания
1. Место (время) выполнения задания учебный кабинет колледжа
2. Максимальное время выполнения задания: 90 минут
|
