Педагогика и психология (дошкольная)
(наименование, шифр)
по ______дневной__________________форме
(форма обучения)
№
п/п
| Наименование
| Вид
| Форма доступа
| Рекомендуемое
использование
| Потребность
| Альтернатив. замены
| Отв.
| Стоимость
| 1
| Словарь терминов и понятий
| Печатный.
Электронный
(Word).
Сетевой
| Ресурсный центр.
Библиотека.
Портал центра дистанционного образования
| Очная, вечерняя
формы – электронный.
Заочная форма – печатный.
Дистанционное обучение – сетевой
| Очн., вечерн. – 5000 дисков.
Заочная – 250 печатн. экз. Дистанц. – трафик…
|
|
|
| 2
| Хрестоматия
| Печатный.
Электронный
(Word).
Сетевой
| Ресурсный центр.
Библиотека.
Портал дистанционного образования
| Очная, вечерняя
формы – электронный.
Заочная форма, дистанционное обучение – сетевой
|
|
|
|
| 3
| Рабочая тетрадь
| Печатный.
Сетевой
| Ресурсный центр.
Библиотека.
Портал дистанционного образования
| Очная, вечерняя, заочная формы – печатный.
Дистанционное обучение – сетевой
|
|
|
|
| 4
| Конспект
лекций
| Электронный
(Word).
Сетевой
| Ресурсный центр.
Портал дистанционного образования
| Очная, вечерняя заочная формы – электронный.
Дистанционное обучение – сетевой
|
|
|
|
| 5
| Электронный
учебник
| Электронный
(Word).
Сетевой
| Ресурсный центр.
Портал дистанционного образования
| Очная, вечерняя заочная формы – электронный.
Дистанционное обучение – сетевой
|
|
|
|
|
6
| Мультимедийные материалы
| CD, DVD
| Ресурсный центр.
Библиотека.
Портал дистанционного образования
| Все формы – электронный
|
|
|
|
| 7
| Электронная
библиотека
| Электронный
(Word).
Сетевой
| Ресурсный центр.
Библиотека.
Портал дистанционного образования
| Очная, вечерняя, заочная формы – электронный.
Дистанционное обучение – сетевой
|
|
|
|
| 8
| Видеофильмы
| Видеокассеты, CD, DVD
| Ресурсный центр.
Портал дистанционного образования
| Все формы – видео, электронный
|
| 3
|
|
| 9
| Фото-видеоматериал
| Видеокассеты, CD, DVD
| Ресурсный центр.
Библиотека. Портал дист. образования
| Все формы – видео, электронный
|
| 3
|
|
|
1.2.3 Карта обеспечения дисциплины оборудованием
__Ф__│ __Р__│ __В____ Теория и методика физического воспитания и развития ребенка 220
(наименование) кол-во часов (общее)
для студентов образовательной профессиональной программы
Педагогика и психология (дошкольная)
(наименование, шифр)
по ___________дневной_____________________форме
(форма обучения)
№
п/п
| Наименование
| Кол-во
| Форма
Использования
| Ответственный
|
| Аудитория № 204
|
|
|
| 1
| Видеопроектор
| 1
| Демонстрация материалов лекций, семинарских, практических занятий, учебных и научных видеоматериалов
|
| 2
| Видеокомплекс (видеомагнитофон, телевизор)
| 1
| Демонстрация материалов лекций, семинарских, практических занятий, учебных и научных видеофильмов
|
| 3
| Сетевой сервер
| 0
| Организация дистанционной формы обучения, контакт обучающегося с тьютором, доступ к образовательным ресурсам
|
| 4
| Персональные компьютеры
| 11
| Текущий и итоговый контроль знаний по темам дисциплины
|
|
| Аудитория № 205
|
|
|
| 5
| Магнитола
| 1
| Работа на лабораторных занятиях с аудиозаписями (различных по темпу, ритму) для обеспечения музыкального сопровождения выполнения физических упражнений детьми.
|
| 6
| Диктофон
| 1
| Запись ответов детей, студентов, воспитателей в процессе выполнения исследовательских работ на практических и лабораторных занятиях в учебных аудиториях и в базовых образовательных учреждениях.
|
| 7
| Комплект раздаточных материалов
| 70
| На практических занятиях: конспекты занятий с дошкольниками, уроков в педагогическом колледже; календарные планы для работы с дошкольниками; оборудованные дидактические игры; фотографии комплексов различного физкультурного оборудования и простейших тренажеров, используемых в ДОУ.
|
| 8
| Комплект наглядных пособий
| 10
| На лекциях, семинарских, практических занятиях по разделам дисциплины
|
|
| Аудитория № 101
|
|
|
| 9
| Компьютеры
| 11
| Текущий и итоговый контроль, составление презентаций студентов, работа в локальной сети (с наглядными пособиями, текстовыми материалами)
|
|
2 ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ (СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ)
|