Контрольно-оценочных средств Стр 1 из 5Следующая ⇒ Комплект Контрольно-оценочных средств ПМ 01. Организационно-правовая деятельность Для специальности:                    40.02.01 «Право и организация социального обеспечения» Форма обучения:                    очная   Новокузнецк, 2016 Общие положения Результатом освоения профессионального модуля является готовность обучающегося к выполнению вида профессиональной деятельности по специальности 40.02.01 и составляющих его профессиональных компетенций, а также общие компетенции, формирующиеся в процессе освоения ОПОП в целом. Профессиональные и общие компетенции Наименование результата обучения ПК1.1 Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты ПК1.2 Осуществлять прием граждан по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты. ПК1.3 Рассматривать пакет документов для назначения пенсий, пособий, компенсаций, других выплат, а также мер социальной поддержки отдельным категориям граждан, нуждающимся в социальной защите. ПК1.4 Осуществлять установление (назначение, перерасчет, перевод), индексацию и корректировку пенсий, назначение пособий, компенсаций и других социальных выплат, используя информационно-компьютерные технологии. ПК1.5 Осуществлять формирование и хранение дел получателей пенсий, пособий и других социальных выплат. ПК1.6 Консультировать граждан и представителей юридических лиц по вопросам пенсионного обеспечения и социальной защиты. ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности ОК11. Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения. ОК 12. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению Формой аттестации по профессиональному модулю является экзамен(квалификационный). Итогом экзамена является однозначное решение: «вид профессиональной деятельности освоен/не освоен».   Формы контроля и оценивания элементов профессионального модуля Таблица 1.1 Элемент модуля	Форма контроля и оценивания
Текущий контроль	Промежуточная аттестация
МДК.01.01 Право социального обеспечения	Оценка выполнения практических работ, тестирования, устных и письменных опросов	Экзамен Курсовая работа
МДК.01.02 Психология социально-правовой деятельности	Оценка выполнения практических работ, тестирования, устных и письменных опросов	Д/зачет
УП.01.01 Учебная практика	Защита отчета	Д/зачет
ПМ.1.ЭК Экзамен квалификационный		Экзамен (квалификационный)

Г) 65 лет.

21. Социальная пенсия, назначенная гражданам, достигшим возраста 65 и 60 лет (соответственно мужчины и женщины) в период выполнения ими оплачиваемой работы:

а) не выплачивается;

б) выплачивается;

в) выплачивается, если работа по совместительству;

г) выплачивается, если не полный рабочий день.

22. Назначение пенсии по государственному пенсионному обеспечению производится:

а) на основании заявления гражданина;

б) на основании решения Пенсионного фонда РФ;

в) на основании постановления Министерства труда и социального развития РФ;

г) по заявлению работодателя.

 

23. Пенсии федеральным государственным служащим индексируются:

а) при увеличении стажа государственной службы;

б) при увеличении их денежного содержания;

в) не индексируется;

г) при индексации всех пенсий.

24. Каким органом выплачивается пособие по беременности и родам женщинам, уволенным в связи с ликвидацией предприятий, учреждений и других организаций в течение 12 месяцев до признания их безработными:

а) органами занятости населения;

б) органами социальной защиты по месту жительства;

в) органами ЗАГС;

г)фондом социального страхования.

25. Единовременное пособие женщинам, вставшим на учет в медицинских учреждениях в ранние сроки беременности, назначается, если встали на учет:

а) до 12 недель;

б) до 6 недель;

в) до 15 недель

г) до 20 недель

 

26. Получателем единовременного пособия при рождении ребенка является:

а) мать ребенка;

б) мать ребенка, отец, бабушка или дедушка;

в) один из родителей либо лицо, их заменяющее.

Г) отец ребенка

27. Ежемесячное пособие на период отпуска по уходу за ребенком до достижения им возраста полутора лет может выплачиваться:

а) только матери ребенка;

б) матери или отцу;

в) матери, отцу, бабушке, дедушке, другим родственникам, фактически осуществляющим уход за ребенком;

г) только отцу ребенка

28. Пенсия по потери кормильца выплачивается:

а) до достижения ребенком возраста 16 лет (а учащимся в общеобразовательном учреждении – 18 лет);

б) до достижения ребенком возраста 18 лет (а учащимся в общеобразовательном учреждении – 23 лет);

в) до достижения ребенком возраста 14 лет;

г) до достижения 18 лет.

29. Получателями пособия на погребение являются:

а) только супруг умершего, отец или мать;

б) супруг умершего, его близкие и иные родственники;

в) супруг умершего, его близкие и иные родственники, законный представитель или другое лицо, взявшее на себя обязанности и расходы по погребению умершего.

Г) соседи

30. Право на трудовую пенсию по инвалидности имеют градждане РФ и постоянно проживающие на территории РФ иностранные граждане и лица без гражданства, отвечающие условию:

А) они должны иметь не менее двух детей;

Б) они должны числится безвести пропавшими

В) они должны являться единственным кормильцем в семье

Г) они должны быть зарегестрированы в системе обязательного пенсионного страхования.

ТИПОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОЦЕНКИ ОСВОЕНИЯ МДК.01.02 «ПСИХОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНО-ПРАВОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

Тестовое задание

Вопрос №1

А) Общество; социальная группа; личность; социально-психологические явления; процессы развития, взаимодействия.

Б) Общество; малые группы; психика; межличностное взаимодействие; сфера деятельности.

В) Общество; индивид; большие группы; сфера деятельности; межгрупповое поведение.

 

Вопрос №2

Социальная психология – это …

А) наука о психическом отражении действительности в процессе деятельности человека.

Б) наука об обществе как целостной системе и об отдельных социальных институтах, процессах, общественных группах.

В) наука о психологических особенностях и закономерностях поведения и деятельности людей, обусловленные их включением в группы, а также психологических характеристиках самих групп.

 

Вопрос №3

Перечислите методы активного социально-психологического обучения:

А) беседа, тренинг, эксперимент

Б) дискуссия, тренинг, игра.

В) игра, наблюдение, дискуссия.

 

Вопрос №4

В ) отношения.

 

Вопрос №5

Общение – это …

А) форма межличностных отношений, основанное на общности интересов и взаимной привязанности.

Б) процесс освоения новых, сугубо индивидуальных форм поведения.

В ) одна из форм человеческого взаимодействия, благодаря которой «индивиды как физически, так и духовно творят друг друга…».

 

 

Вопрос №6

А) монологическое общение.

Б) диалогическое общение.

В) ритуальное общение.

 

Вопрос №7

Манипулятивное общение – это …

А) форма взаимодействия, с целью установления и развития контактов в совместной деятельности.

Б) форма взаимодействия, с целью не завуалированного принуждения партнера к определенным действиям.

В) форма воздействия, с целью добиться скрытого контроля над определенными действиями партнера.

 

Вопрос №8

Б) коммуникативный барьер.

В) обратная связь.

 

Вопрос №9

Интерактивная сторона общения включает …

А) организацию межличностного взаимодействия.

Б) обмен информацией между партнерами.

В) восприятие и понимание партнера по общению.

Вопрос №10

Метод, состоящий в преднамеренном, систематическом и целенаправленном восприятии психологических явлений.

А) опрос.

Б) анализ документов.

В) наблюдение.

 

Вопрос №11

Уподобление себя другому, попытка понять состояние, настроение человека, его отношение к миру и себе, поставив себя на его место, слившись с его «Я».

А) рефлексия.

Б) идентификация.

В) самопознание.

 

Вопрос №12

Осознанная потребность личности, побуждающая ее действовать согласно своим ценностным ориентациям.

А) убеждение.

Б) труд.

В) внушение.

 

Вопрос №13

А) тест.

Б) опрос.

В) тренинг.

 

Вопрос №14

В) конфликт.

 

Вопрос №15

Коллектив – это …

А) ограниченная размером общность людей, выделяющаяся или выделяемая из социального целого по определенным признакам: характеру деятельности, социальной или классовой принадлежности, структуре, уровню развития и т.д.

Б) группа объединенных общими целями и задачами, достигшая в процессе совместной деятельности высокого уровня развития.

В) совокупность исторически сложившихся форм совместной деятельности.

 

Вопрос №16

В) внушение.

Вопрос №17

Вопрос №18

Перечислите методы сбора социально-психологических данных:

А) испытание, интервью, дискуссия, беседа, игра.

Б) экскурсия, наблюдение, тренинг, анализ документов, беседа.

Б) язык.

В) отношения.

 

Вопрос №20

В ) диалогическое общение.

 

Вопрос №21

Императивное общение – это …

А) совместная форма взаимодействия, с целью установления и развития контактов в совместной деятельности.

Б) авторитарная форма взаимодействия, с целью не завуалированного принуждения партнера к определенным действиям.

В) манипулятивная форма воздействия, с целью добиться скрытого контроля над определенными действиями партнера.

 

Вопрос №22

Коммуникативная сторона общения включает …

А) организацию межличностного взаимодействия.

Б) обмен информацией между партнерами.

В) восприятие и понимание партнера по общению.

 

Вопрос №23

Метод получения информации на основе вербальной коммуникации.

А) наблюдение.

Б) дискуссия

В) беседа.

 

Вопрос №24

Особое направление внимания на деятельность собственной души.

А ) рефлексия.

Б) идентификация.

В) самопознание.

 

Вопрос №25

Метод воздействия на осознание личности через обращение к ее собственному критическому суждению.

А) убеждение.

Б) труд.

В) внушение.

 

Вопрос №26

А) личность.

Б) индивид.

В) субъект.

Г) человек.

 

Вопрос №27

Группа – это …

А) ограниченная размером общность людей, выделяющаяся или выделяемая из социального целого по определенным признакам: характеру деятельности, социальной или классовой принадлежности, структуре, уровню развития и т.д.

Б) группа объединенных общими целями и задачами, достигшая в процессе совместной деятельности высокого уровня развития.

В) совокупность исторически сложившихся форм совместной деятельности.

 

Вопрос №28

Б) индивид.

В) субъект.

 

Вопрос №29

Процесс усвоения индивидом образцов поведения, психологических установок, социальных норм и ценностей, знаний, навыков, позволяющих ему успешно функционировать в обществе

А) социализация личности.

Б) адаптация личности.

В) развитие личности.

 

Вопрос №30

Лицо в какой-либо группе (организации), пользующееся большим, признанным авторитетом, обладающее влиянием, которое проявляется как управляющие действия.

А) руководитель.

Б) лидер.

В) вожак.

 

Нормативные акты

1. 1. Конституция Российской Федерации [Текст] принята 12 декабря 1993 г. // Российская газета. – 1993. (25 декабря). - Российская газета. – 2014. (21 июля).

2. Трудовой кодекс  Российской Федерации [Текст]: федеральный закон от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 31.12.2017)// Собрание законодательства РФ. -2002. - № 1 (Ч.1). - Ст. 3.

3. Гражданский кодекс Российской Федерации Ч.2[Текст]: федеральный закон от 26.01.1996 N 14-ФЗ (ред. от 05.12.2017)// Собрание законодательства РФ. -1996. - № 5. - Ст. 410.

4. О государственном пенсионном обеспечении в Российской Федерации [Текст]: федеральный закон от 15 декабря 2001г. // СЗ РФ. -  2001. - № 51. - Ст.4831.

5. Об обязательном пенсионном страховании в Российской Федерации [Текст]: Федеральный закон от 15 декабря 2001г. // СЗ РФ. – 2001. - № 51. -Ст.4832.

6. О трудовых пенсиях в Российской Федерации [Текст]: Федеральный закон от 17 декабря 2001г. // СЗ РФ. – 2001. - № 52 (часть I). - Ст.4920.

7. О пенсионном обеспечении лиц, проходивших военную службу, службу в органах внутренних дел, учреждениях и органахуголовно-исполнительной системы, и их семей [Текст]: Закон Российской Федерации от 12 февраля 1993г. // Ведомости Съезда народных депутатов и Верховного Совета РФ. – 1993. - № 9.- Ст.328.

8. Об основах обязательного социального страхования [Текст]: Федеральный закон от 16 июля 1999г. // СЗ РФ. - 1999. - № 29. - Ст.3686.

9. Об обязательном социальном страховании от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний  [Текст]: Федеральный закон от 24 июля 1998г. // СЗ РФ. – 1998. - №31. - Ст.3803.

10. Об обеспечении пособиями по временной нетрудоспособности, по беременности и родам граждан, подлежащих обязательному социальному страхованию [Текст]: Федеральный закон от 29 декабря 2006г. // СЗ РФ. – 2007. - №1(ч.1). - Ст.18.

11. О государственных пособиях гражданам, имеющим детей [Текст]: Федеральный закон от 19 мая 1995г. //СЗ РФ. -  1995. - №21. - Ст.1929.

12. О дополнительных мерах государственной поддержки семей, имеющих детей [Текст]: Федеральный закон от 29 декабря 2006г. // СЗ РФ. – 2007. - №1(ч.1). - Ст.19.

13. О государственной социальной помощи  [Текст]: Федеральный закон от 17 июля 1999г. // СЗ РФ. – 1999. - №29. - Ст.3699.

 

 

Комплект

контрольно-оценочных средств

12345Следующая ⇒

Поделиться: