Ошейник, поводок, намордник

 

К ошейнику и поводку приучают еще молодого щенка. Начинают с ошейника: подобрав мягкий ремешок, кладут его перед собакой и позволяют обнюхать. После этого, гладя собаку, накидывают ремешок на шею так, чтобы собака его не видела, а концы держат в руках. Отвлекая внимание собаки игрой, застегивают ремешок. Если собака ведет себя спокойно, то ремешок на некоторое время оставляют на шее. Если же собака неспокойна, ремешок снимают и позже повторяют все сначала. С каждым днем ремешок все дольше оставляют на шее, пока собака окончательно не привыкнет к нему.

Начиная приучать к поводку, вначале берут легкую 5–6-метровую веревку. Гладя собаку, пристегивают к заранее надетому ошейник> поводок и выводят погулять. Бегающая собака почти не реагирует на поводок. Если собака беспокойна, надо дать ей кусочек пищи погладить, поиграть с ней. Надо следить, чтобы собака не хватала поводок зубами и не игралась с ним.

Приучая собаку к ошейнику и поводку, ее нельзя бить, наказывать, так как это может вызвать страх перед ошейником и поводком недоверие к дрессировщику.

К наморднику приучают также еще молодую собачку. Намордник подбирается по форме и размеру готовы собаки. Бородатым собакам намордник подбирается большего размера, чтобы шерсть от бороды не лезла в пасть. Перед выходом на прогулку или на прогулке дрессировщик, придерживая собаку на поводке рядом с собой, показывает ей намордник, дает обнюхать его и, уловив подходящий момент, правой рукой надевает на морду и застегивает ремешок. Если собака пытается снять намордник, надо с ней побегать, поиграть или дать кусочек пищи (просунуть через намордник). Через 3–4 минуты намордник снимают, собаку поощряют лакомством, поглаживанием. Упражнение повторяют 3–4 раза. Меньше всего собака реагирует на намордник, если долго не выводилась на прогулку.

 

 

Движение рядом

 

С первых занятий собака всегда должна двигаться рядом с дрессировщиком с левой стороны.

Условный раздражитель – команда «Рядом! », безусловный – неожиданный рывок поводка, угощение лакомством. Пристегнув короткий поводок, ставят собаку так, чтобы колено левой ноги дрессировщика касалось лопатки собаки. Поводок накидывают на кисть правой руки, а свободную часть поводка, свернув, забирают той же рукой. Левой рукой берут за поводок на расстоянии 20–30 см от ошейника. Чтобы обратить внимание собаки, зовут ее по кличке, затем произносят команду «Рядом! », натягивают поводок и одновременно делают шаг вперед. Если собака не идет рядом, надо еще раз произнести команду «Рядом! » и потянуть поводок вперед. Если собака отстает, тянут поводок вперед, если забегает вперед или отходит в сторону, тянут на себя. Если собака правильно выполняет упражнение, ее надо погладить и поощрить словом «Хорошо! ».

Обучая собаку идти рядом, реагировать на жесты дрессировщика, надо взять поводок в правую руку, похлопать ладонью левой руки себя по левому бедру, произнести команду «Рядом! », дернуть поводок вперед и двигаться. Когда собака уже реагирует на жест, команду «Рядом! » и натягивание поводка производят все реже. Позже достаточно только жеста. Гуляя рядом с собакой, надо смотреть, чтобы поводок был всегда свободным и собака могла бы делать ошибки. Каждую такую ошибку исправляют командой «Рядом! » и рывком поводка.

На первых занятиях надо двигаться по прямой и с одинаковым темпом. Выработав у собаки навыки, условия дрессировки усложняют, меняют темп движения, направление. Проделывая все это, вначале произносят команду «Рядом! » и только после этого дергают за поводок. Поворачиваясь на месте и при ходьбе, произносят команду «Рядом! », после этого дергают за поводок: поворачиваясь направо, дергают вперед, налево – назад, поворачиваясь кругом через правую сторону (правое плечо), поводок тянут вперед. Обучая собаку идти рядом с дрессировщиком без поводка, вначале поводок ослабляют.

Если собака слабо реагирует на команду, то при ходьбе сильно дергают за поводок, перед этим произнеся команду «Рядом! » с угрожающей интонацией. Когда собака начинает хорошо выполнять команды дрессировщика, поводок снимается. Собаку, точно выполнившую команду, надо похвалить, погладить, дать лакомство. Если собака не реагирует на рывок поводка, то понадобится парфорс (колючий ошейник), но его используют только в самых крайних случаях.

 

Возможные ошибки дрессировщика:

– слишком неожиданный и сильный рывок поводка, слишком громкие команды и слишком частое использование угрожающей интонации;

– использование парфорса без надобности;

– постоянное натягивание поводка, создающее у собаки нежелательную привычку постоянно тянуть хозяина за собой;

– слишком частое повторение команды «Рядом! » без закрепления ее рывком поводка.

 

 

Свободное положение

 

Время от времени собаке надо почувствовать себя свободно (занять свободное положение) – на прогулке, отдыхая на занятиях по дрессировке, на службе.

Условный раздражитель – команда «Гуляй! » и жест – выбрасывание правой руки ладонью вниз в направлении желательного движения собаки и ее отпускание к бедру правой ноги, всем корпусом чуть подаваясь вперед.

Безусловный раздражитель – естественная внутренняя жажда у собаки свободы.

Упражнение выполняется на прогулке в то же самое время, когда вырабатывают навыки слушать команду «Ко мне! » и «Рядом! ».

Посадив собаку у левой ноги, дрессировщик пристегивает к ошейнику длинный поводок. Произнеся команду «Гуляй! », делает жест рукой в направлении желательного движения собаки и несколько шагов пробегает вместе с ней.

После этого собаке разрешается свободно погулять на всю длину поводка (10–12 метров от дрессировщика). Через 2–3 минуты собаку подзывают, поощряют поглаживанием, лакомствами и повторяют упражнение.

Позднее упражнение усложняют. Занять свободное положение разрешается из положений «Сидеть! », «Стоять! », «Лежать! ».

Собака, начинающая обучаться упражнению без поводка, должна быть с намордником и хорошо к нему привыкнуть.

Навык считается закрепленным, если собака после первой команды «Гуляй! » и жеста дрессировщика сразу занимает свободное положение в любой обстановке из различных положений и не убегает от дрессировщика.

 

Возможные ошибки дрессировщика:

– неожиданный рывок поводка и грубые восклицания во время выполнения упражнения (нарушается контакт с собакой и усложняется закрепление навыка);

– невнимательность к поведению собаки, позволяющая ей занять свободное положение (у собаки могут образоваться нежелательные привычки: искать пищу и поедать ее, бросаться на птиц и животных);

– слишком быстрое разрешение занять свободное положение без поводка.

 

 

Подход

 

Этот навык дисциплинирует собаку, она вовремя подходит к дрессировщику на зов.

Условный раздражитель – команда «Ко мне! » и жест – поднятие правой руки в сторону на уровне плеч ладонью вниз и опускание к правому бедру.

Безусловные раздражители – лакомства, рывок поводка, поглаживание собаки.

Уже молодых щенков начинают приучать подходить к дрессировщику по команде «Ко мне! ».

Собаку, выведенную гулять на удлиненном поводке, называют по кличке, затем произносят команду «Ко мне! » и показывают лакомство в правой руке. Как только собака подбегает, команду повторяют, собаку поощряют лакомым кусочком, поглаживают или хвалят. Если собака не подходит к дрессировщику, команду «Ко мне! » повторяют, показывают лакомство и, легко натягивая поводок, притягивают собаку к себе. Если собака идет к дрессировщику медленно, надо еще раз показать лакомство и отступить. Подошедшую собаку надо поощрить. Упражнение повторить 5–6 раз. Позже, когда собака приобретет навыки, после произнесения команды «Ко мне! » показывают жест. Опытную собаку подзывают или командой, или жестом. Впоследствии подзывают собаку из любых положений: сидя, лежа, стоя.

Когда собака начинает подходить к дрессировщику по команде, ее учат обходить дрессировщика с правой стороны и садиться у его левой ноги.

Вначале дрессировщик показывает лакомство, держа его в правой руке. Как только собака подходит к дрессировщику, он прячет руку за спину и перекладывает лакомство в левую руку, поощряя собаку следить за его действиями. После этого он приподнимает руку вверх и немного отодвигает назад, что поощряет собаку сесть. Если собака не садится, произносится команда «Сидеть! ». Когда собака садится у левой ноги дрессировщика, он левой рукой поправляет положение собаки, поощряет ее кусочком пищи.

Все это проделывается, постоянно наращивая темп, чтобы собака по команде «Ко мне! » быстро подбегала к дрессировщику, обегала его и садилась по правилам к левой ноге. Если собака, обойдя дрессировщика, садится дальше впереди него или за его спиной, дрессировщик должен поправить положение собаки, потянув за ошейник. На заключительном этапе увеличивают расстояние между собакой и дрессировщиком, выбирают местность для дрессировки с более сильными раздражителями, дрессируют в разное время суток и при разных погодных условиях.

Навык закреплен, если собака с любого расстояния, в любое время, при наличии различных раздражителей, по первой команде и жесту быстро подбегает к дрессировщику, обегает его с правой стороны и садится к его левой ноге.

 

Возможные ошибки дрессировщика:

– произнесение команды «Ко мне! » с угрожающей интонацией;

– слишком резкий рывок поводка:

– наказание собаки, уже подошедшей к дрессировщику.

 

 

Сидеть

 

Основное положение собаки при выполнении большинства упражнений – это положение сидя.

Условные раздражители – команда «Сидеть! » и жест – быстро поднятая в сторону согнутой в локте правая рука на уровень плеч ладонью вперед и затем опущенная к бедру.

Безусловный раздражитель – кормление лакомством, нажатие на круп, а также легкий рывок поводка вверх и назад.

Собаку учат садиться тогда, когда у нее уже сформировались начальные условные рефлексы на команды «Гуляй! », «Ко мне! », «Рядом! ». Рефлекс можно вырабатывать двояко: используя поощрительный метод и контрастный метод. Выбор этот зависит от индивидуальных особенностей собаки. Первый способ чаще всего используют при дрессировке молодых собак и собак с преобладающей пищевой реакцией. Для дрессировки злых собак пользуются вторым методом.

Первый метод. К ошейнику собаки пристегивают короткий поводок. Дрессировщик берет его левой рукой в 20–30 см от ошейника. Держа в правой руке лакомство, он становится справа от собаки и называет ее по кличке. После непродолжительной паузы он с приказной интонацией произносит команду «Сидеть! » и подносит руку с лакомством к морде собаки, чтобы она обнюхала его. Затем медленно поднимает руку над головой собаки в направлении холки. Собака старается достать лакомство, но поскольку поводок не позволяет ей подпрыгнуть вверх, она задирает голову и постепенно садится. Когда собака сядет, ее надо поощрить кусочком, погладить и похвалить.

Второй метод. Дрессировщик держит собаку, стоящую у его левой ноги, за короткий поводок. Затем поворачивается к собаке и перекладывает поводок в правую руку, в 10–15 см от ошейника. Произносит с приказной интонацией команду «Сидеть! », кладет левую руку на поясницу собаки большим пальцем к себе, рядом с крестцом, и нажимает на это место, заставляя собаку сидеть. Одновременно правой рукой натягивает поводок вверх и назад.

Как только собака садится, дрессировщик, повторив команду «Сидеть! », поощряет ее кусочком, поглаживает и хвалит. Дав собаке посидеть 10–15 секунд, он произносит команду «Гуляй! ». Упражнение повторяют через 5–6 минут.

Когда собака начинает реагировать на команду «Сидеть! », упражнение усложняют. Дрессировщик усаживает собаку поодаль от себя. Постепенно он увеличивает расстояние между собой и собакой, пока она не научится выполнять упражнение на расстоянии требуемых 15 метров. Дрессировщик, удаляющийся от собаки, должен следить, чтобы она не меняла положения. Сначала, пока собака не привыкла, дрессировщик удаляется пятясь. Если собака пытается встать и идти следом за удаляющимся дрессировщиком, он подает команду «Сидеть! ». Ее произносят громко, с угрожающей интонацией и, закрепляя, нажимают на поясницу и дергают за поводок, тем самым усаживая собаку снова. Увеличивая расстояние, увеличивают и время сидения собаки.

Выработав и закрепив у собаки одним из описанных способов навык садиться, обучают это делать по жесту. Дрессировщик поворачивает у стоящей собаки ошейник с коротким поводком застежкой вниз и, отойдя на 2–3 шага, становится лицом к собаке. Поводок он держит в левой руке и понемногу его натягивает, а правой рукой снизу ударяет по поводку, одновременно произнося команду «Сидеть! ». Через секунду правую руку он опускает и, сделав шаг вперед, гладит собаку или дает ей кусочек. При повторении этого упражнения наблюдают, чтобы собака, поднимаясь, не трогалась со своего места вперед, а садясь, не подтягивала задние лапы, в то время как передние она должна подтянуть под себя.

Навык выработан, если собака безупречно, из любого положения садится по первой команде дрессировщика или по его жесту, находясь от него за 15 метров, и может пробыть в этом положении 5 минут до новой команды.

 

Возможные ошибки дрессировщика:

– неподходящее использование поводка при удалении от собаки -она чувствует боль;

– вовремя не исправленные ошибки неправильно севшей собаки:

– слишком частое подзывание собаки из положения сидя (собака с трудом соблазняется сидеть нужное время);

– многократное повторение команды перед воздействием безусловного раздражителя.

 

 

Лежать

 

Навык собаки ложиться очень пригодится во время работы с ней. Лежа собака отдыхает, в этой позе ей лучше всего прятаться.

Условный раздражитель – команда «Лежать! » и жест – правая рука вытягивается вперед, ладонью вниз на уровне плеч и быстро опускается к бедру.

Безусловные раздражители – даваемое лакомство, нажатие на холку собаки, вытягивание вперед передних лап, рывок поводка.

Упражнение начинают с собакой, выработавшей начальный рефлекс команды «Сидеть! ».

Выучить собаку ложиться по команде можно тремя способами, поощряя лакомством, нажимая на холку собаки и вытягивая ее передние лапы вперед, а также дергая за поводок. Способ подбирают, исходя из индивидуальных особенностей собаки, т.е. из преобладающей реакции.

Первый способ. Собака на коротком поводке стоит у левой ноги дрессировщика. Посадив собаку, дрессировщик поворачивается к ней вполоборота и левой рукой берет поводок недалеко от ошейника. После этого, нагнувшись, выпрямляет правую руку с лакомством перед мордой собаки и произносит команду «Лежать! » Постепенно опуская руку вниз и вытягивая вперед, заставляет собаку лечь. Когда она ложится, он поощряет ее кусочком, поглаживанием. Собака лежит 10–15 секунд, после этого ей разрешаю! побегать.

Если собака пытается встать, дрессировщик произносит команду «Лежать! » с угрожающей интонацией и левой рукой нажимает на холку, заставляя лежать.

Второй способ. Собака – у левой ноги дрессировщика. Дрессировщик поворачивается вполоборота к ней и, наклонившись, кладет левую руку на холку, а правой схватывает передние лапы. После этого, произнеся команду «Лежать! », нажимая на холку, тянет вперед лапы, заставляя собаку лечь. Как только она ложится, ее тут же поощряют и держат в таком положении 10–15 секунд; попытка собаки встать пресекается командой «Лежать! », произнесенной с угрожающей интонацией, и нажатием на холку.

Третий способ. Собака – у левой ноги дрессировщика. Дрессировщик поворачивается вполоборота к ней, правой рукой берет за поводок на расстоянии 10–20 см от ошейника, который поворачивает застежкой вниз. Левую руку кладет на холку. Произнеся команду «Лежать! », нажимает на холку, а другой рукой в это же время тянет поводок вниз и немного вперед. Как только собака ложится, ее сразу поощряют. Если собака пытается сесть, встать, с угрожающей интонацией произносят команду «Лежать! », в то же время дернув поводок вперед и нажав на холку. В этом положении держат собаку 10–15 секунд, поощряют и дают побегать. Когда начальный навык закрепляется, увеличивают расстояние, продолжительность лежания, исправляя позу собаки.

Вместе с этим обучают собаку ложиться по жесту. Дрессировщик, посадив собаку, удаляется от нее на 1–2 шага, держа поводок в левой руке, и поворачивается к ней. После этого вытягивает правую руку вперед на уровень плеч и, мгновенно опуская руку вниз, задевает ненатянутый поводок, который легонько дергает собаку книзу. Так собаку вынуждают лечь. Когда ложится, ее поощряют лакомством, поглаживают и хвалят.

Надо следить, чтобы собака, ложась, не тронулась со своего места вперед, не скрещивала задние лапы. Навык совершенствуют, выполняя это упражнение вместе с другими.

Навык выработан, если собака из любого положения по первой команде или жесту дрессировщика, находящегося за 15 метров от нее, без ошибок ложится и находится в этой позе 15 минут до следующей команды.

 

Возможные ошибки дрессировщика:

– слишком неожиданный рывок поводка, слишком долгое принуждение собаки лежать на начальном этапе дрессировки;

– укладывание собаки на мокрую землю на начальном этапе дрессировки;

– несвоевременное закрепление команды безусловным рефлексом.

 

 

Стоять

 

Этот навык нужен собаке, когда ее чистят, надевают на нее намордник и др.

Условный раздражитель – команда «Стоять»' и жест – мах правой, чуть согнутой в локте рукой ладонью вверх от бедра вперед до талии и опускание ее к бедру.

Безусловные рефлексы – приподнимание собаки под живот, рывок поводка, угощение лакомством. Совершенствовать упражнение начинают только с собакой, выработавшей условные рефлексы на команды «Сидеть! », «Лежать! » с сохранением положения до одной минуты.

Упражнение выполняют следующим образом. Собака сидит у левой ноги дрессировщика. Дрессировщик поворачивается к ней вполоборота, произносит команду «Стоять! » и, подсунув руку собаке под живот, приподнимает ее, одновременно правой рукой поддергивая поводок вверх, чтобы собака стояла на месте. Если собака ложится, снова произносят команду «Стоять! », левую руку подсовывают под живот, правой рукой подтягивают поводок вверх, снова ставят собаку на лапы. Вставшую собаку дрессировщик поощряет кусочком, гладит, хвалит. После недолгого перерыва упражнение повторяется.

Позже собаку приучают стоять и в отдалении от дрессировщика на удлиненном поводке. Если собака пытается сесть, с более строгой интонацией говорят команду «Стоять! », дергают за поводок, подбегают к собаке и снова ставят ее в нужное положение, произнося команду «Стоять! » и приподнимая ее под живот. Собаку, вставшую правильно, поощряют лакомством и похвалой. Расстояние между дрессировщиком и собакой увеличивают до 15 метров. Позднее собаку приучают работать без поводка, увеличивают время нахождения в данном положении, расстояние. Поскольку собака из положения стоя склонна продвинуться вперед или идти к дрессировщику, то будет неправильным часто подзывать ее к себе из этого положения.

Жестом собаку ставят следующим образом: дрессировщик, посадив собаку, становится перед ней на расстоянии 2–3 шагов. В левой руке – поводок, и правой производит жест и произносит команду «Стоять! ». Едва собака встает, ее поощряют лакомством, поглаживают, хвалят. Впоследствии команду после жеста произносят все реже. Навык закреплен, если по первой команде или жесту из любого положения собака, находящаяся за 15 метров от дрессировщика и без поводка, встает и остается в этом положении 5 минут.

 

Возможные ошибки дрессировщика:

– слишком долгое принуждение собаки стоять на начальном этапе дрессировки;

– частое подзывание из положения стоя:

– слишком сильный рывок поводка, заставляющий собаку сдвинуться с места;

– поправление не вовремя собаки стронувшейся с места.

 

 

Ползать

 

Навык ползания нужен на специальной службе, когда собаке приходится незамеченной преодолеть отрезок пути, а также в летнем многоборье со служебными собаками.

Условный раздражитель – команда «Ползи! », безусловные – нажатие на холку, легкие рывки поводка, поощрение лакомством. Обучают ползать собаку, уже выработавшую условные рефлексы на команды «Сидеть! » и «Лежать! ». Первые упражнения выполняются на равнинной, сухой, открытой местности, где нет камней и других острых предметов.

Дрессировщик, пристегнув к ошейнику короткий поводок, ложится сам и укладывает рядом собаку, с левой стороны. Затем, взяв в правую руку сложенный поводок, кладет ладонь левой руки на холку собаки и, произнеся команду «Ползи! », начинает сам ползти вперед. Одновременно правая рука легко дергает поводок, побуждая собаку ползти рядом. Если собака пытается встать, дрессировщик нажимает ладонью на холку и повторяет команду «Ползи! ». Хорошо ползущую собаку поощряют лакомством, поглаживают. Вначале заставляют собаку ползти 1–2 метра, поскольку она быстро устает. После небольшого перерыва упражнение повторяют.

Возможен и другой способ обучения. Дрессировщик, уложив собаку, дает ей обнюхать лакомство в правой руке и, произнеся команду «Ползи! », на уровне передних лап передвигает руку с лакомством вперед. Одновременно левой рукой, лежащей на холке, не позволяет собаке встать и побуждает ползти вперед. Если собака пытается встать, дрессировщик произносит команду «Ползи! », восклицает 'Хорошо! » и, как только собака начинает ползти, отдает ей лакомство. Вместо лакомства можно использовать апортировочный предмет, мягкие игрушки и др.

Когда собака научится ползти рядом с дрессировщиком, начинают второй этап обучения. По команде «Лежать! » собаку укладывают и на расстоянии 2–3 метров от нее кладут лакомство или другой любимый предмет. Затем дрессировщик подходит к собаке, произносит команду «Ползи! », левой рукой придерживает за холку, побуждая собаку ползти вперед и не давая ей встать. Как только собака доползет до того места, где лежит лакомство, дрессировщик правой рукой подает его собаке, хвалит, поглаживает.

Некоторые собаки не ползут, ложатся на спину. В таком случае навык вырабатывается в том же порядке, только собаку держат за поводок и насильно тянут вперед. Если и тогда собака ложится на спину, дрессировщик садится на лежащую собаку верхом и не позволяет ей лечь навзничь, а руками, заставляет двигаться вперед, перед этим произнеся команду «Ползи! ». Начавшую ползти собаку дрессировщик поощряет лакомством и снова повторяет команду «Ползи! ».

Впоследствии, выработав начальные рефлексы ползания, условия усложняют: увеличивают расстояние, дрессируют на неровном рельефе, влажном грунте, побуждают ползти из разных положений.

Навык выработан, если собака по первой команде быстро и безупречно проползет 15 метров вместе с дрессировщиком и без него по местности средней сложности.

 

Возможные ошибки дрессировщика:

– слишком сильные рывки поводка на начальном этапе дрессировки:

– слишком большие расстояния для ползания на начальном этапе дрессировки;

– слишком сложные условия ползания: мокрая трава, каменистая и неровная поверхность и др.

 

 

Апортировка

 

Этот навык является основой формирования множества последующих навыков – поиска по следу, охоты.

Условные раздражители – команда «Апорт! » (с французского «принеси, подай») и жест – выпрямленная правая рука ладонью вниз в направлении брошенного предмета, опущенная к бедру, корпус наклоняют чуть вперед. Безусловные раздражители – апортировочный предмет, лакомство, поглаживание. Этому упражнению обучают после того, как собака начинает хорошо выполнять команды «Ко мне! », «Сидеть! », «Лежать! ».

Первые упражнения проводятся на местности без посторонних раздражителей. Надо заранее подготовить удобный предмет, который собака с охотой старается схватить. Это может быть деревянная палочка, тряпичный комок, поношенные перчатки, кусок веревки, резиновая игрушка.

Собака на коротком поводке садится у левой ноги дрессировщика. Дрессировщик, в левой руке держа поводок, в правой – апортировочный предмет, называет собаку по кличке и перед ее мордой вертит предметом. Движущийся предмет дразнит собаку, и она старается его схватить. Тогда дрессировщик произносит команду «Апорт! » и разрешает собаке схватить предмет. Как только собака хватает его зубами, ее хвалят и повторяют команду «Апорт! ».

Чтобы собака крепче держала в зубах апортировочный предмет и не выронила его из пасти, дрессировщик держит предмет за один конец и легонько тянет на себя, заставляя собаку еще сильнее сжать зубы.

Если собака хорошо держит предмет, то при произнесении команды «Рядом! », она пробежит с дрессировщиком еще 5–6 шагов. Затем произносится команда «Дай! », из пасти собаки предмет забирается, и собака поощряется лакомством, поглаживанием. За одно занятие упражнение повторяют 2–3 раза. В тех случаях, когда собака не берет предлагаемый предмет, дают кость или ее любимую игрушку. Когда собака начинает хорошо брать предмет из рук дрессировщика, ее начинают приучать подбирать предмет, брошенный на землю. Собака садится у левой ноги дрессировщика. Тот левой рукой держит за короткий поводок, а правой – апортировочный предмет. Назвав собаку по кличке и раздразнив ее предметом, дрессировщик кидает его от себя на расстояние 3–4 метров. Бросаемый предмет надо держать на ладони и бросать снизу, так как именно этот мах рукой станет жестом, который заменит словесную команду «Апорт! ». Бросая предмет, дрессировщик произносит команду «Апорт! » и быстро бежит вместе с собакой к брошенному предмету, вновь повторяя команду «Апорт! ».

Собаке, прибежавшей к брошенному предмету и схватившей его зубами, дрессировщик повторяет команду «Апорт! » и хвалит ее. Если собака, подбежав к предмету, не хватает его, то дрессировщик подталкивает предмет ногой. Когда собака взяла предмет, дрессировщик подзывает ее командой «Ко мне! ». Как только она подбежит, он произносит команду «Апорт! », забирает предмет и поощряет собаку лакомством. После 3–4-кратного повторения упражнения делают 5–7-минутный перерыв, позволяют собаке свободно побегать.

Когда у собаки выработаются начальные навыки, дрессировщик начинает бросать предмет все дальше и, когда собака берет его, произносит команду «Ко мне! ». Собака подбегает и садится у левой ноги дрессировщика, который через несколько минут произносит команду «Дай! » и правой рукой берет предмет, а левой дает лакомство.

Вначале занятие проводят, используя короткий поводок, затем -удлиненный, а еще позже – совсем без него, бросая предмет на расстояние 20 метров. Если собака пытается бежать к предмету сразу же, не дождавшись команды, дрессировщик дает команду «Сидеть! » и дергает поводок. Когда собака успокоится, дрессировщик произносит команду «Апорт! » и жестом посылает ее принести предмет.

Навык выработан, если собака после первой команды или жеста безошибочно находит различные предметы, брошенные на 15 метров, приносит их, обойдя дрессировщика с правой стороны, садится у его левой ноги и отдает предмет сразу, как только велят.

 

Возможные ошибки дрессировщика:

– показывание кусочка лакомства тогда, когда собака держит в зубах предмет;

– пользование все время одним и тем же предметом;

– слишком далекое бросание предмета на начальном этапе дрессировки.

 

 

Нежелательные действия

 

Этот навык нужен для того, чтобы дрессировщик, произнеся с угрожающей интонацией команду, мог вовремя пресечь нежелательные действия собаки или попытку их совершить.

Условный раздражитель – команда «Фу! »

Безусловный – неожиданный рывок поводка, а иногда использование хлыста или парфорса.

Этот навык можно выработать только при условии, что отношения между дрессировщиком и собакой хорошие.

Команду «Фу! » обычно произносят громко, с угрожающей интонацией. Но если собака берет не тот предмет, выбирает не того человека, команду «Фу! » произносят нежнее и тише. Она достигнет цели только тогда, когда будет произнесена собаке, только еще начавшей нежелательное действие.

Начальный условный рефлекс вырабатывается на местности с множеством посторонних раздражителей.

Дрессировщик, пристегнув собаке короткий поводок, разрешает ей гулять, постепенно подводя к наиболее раздражающему объекту, и внимательно наблюдает за поведением собаки. Как только собака кидается к раздражителю (кости, птице, животному), дрессировщик громко, с угрожающей интонацией дает команду «Фу! » и тут же дергает за поводок. Сильный, болевой раздражитель останавливает собаку. После короткой паузы дрессировщик произносит какую-нибудь другую команду, например, «Сидеть! » или «Лежать! », чтобы успокоить собаку.

Через некоторое время упражнение повторяют.

Случается, что неожиданный рывок поводка не дает желаемого результата, т.е. не совсем останавливает собаку. В таком случае используют парфорс или удар хлыстом. На первых занятиях упражнение повторяют 3–5 раз каждые 10–15 минут (за это время прекращаются явления торможения). Впоследствии упражнения усложняют, увеличивая расстояние, – используют длинный поводок, новые раздражители. Начиная работать без поводка, собаке надевают намордник.

Упражнение усвоено, если собака после первой команды «Фу! », будучи без поводка, в любой ситуации прекращает нежелательные для дрессировщика действия.

 

Возможные ошибки дрессировщика:

– слишком сильный рывок поводка без надобности;

– не к месту произнесенная команда «Фу! » (вместо того, чтобы произнести другую, подходящую команду с угрожающей интонацией);

– слишком частое повторение упражнения, без необходимых перерывов;

– слишком частое повторение команды «Фу! » без закрепления безусловных раздражителей.

 

 

На место

 

Навык возвращаться на место по команде «Место! » дисциплинирует собаку и нужен не только на специальных занятиях по дрессировке, но и в ежедневной работе с собакой.

Условные раздражители – команда «Место! » и жест – резкое выпрямление правой руки ладонью вниз на уровне талии в направлении места возвращения собаки и опускание руки к бедру, всем корпусом немного подавшись вперед.

Безусловные раздражители – легкое подергивание поводка, вкусный кусочек.

Упражнения начинают с собакой, уже хорошо выполняющей команду «Лежать! ».

Дрессировщик пристегивает длинный поводок, произносит команду «Лежать! » и укладывает собаку рядом с собой. После этого кладет перед собакой ей знакомый предмет /за исключением апортировочного/. Так обозначается место собаки. Затем дрессировщик повторяет команду «Лежать! » и отходит от собаки на 5–6 метров. После недолгой паузы зовет собаку. Как только она обходит его с правой стороны и садится у левой ноги, гладит ее и дает лакомство. Затем с приказной интонацией произносит команду «Место! » и, взмахивая правой рукой, а левой легко дергая за поводок, ведет собаку к оставленному предмету. При ходьбе 2–3 раза с приказной интонацией повторяет команду «Место! ». Собаку, вернувшуюся к оставленному предмету, дрессировщик заставляет лечь в бывшем месте и только после этого поощряет кусочком, поглаживанием. Когда собака правильно ложится у предмета, дрессировщик удаляется на 5–6 метров. За занятие упражнение повторяют 3–4 раза. Впоследствии дрессировщик, посылая собаку на место, не идет с ней.

Если собака без команды оставляет место и подбегает к дрессировщику, тот, взяв ее за ошейник и произнеся с угрожающей интонацией команду «Место! », легким дерганием за ошейник заставляет собаку вернуться к оставленному предмету. Позднее условия становятся сложнее, увеличивается расстояние и время лежания собаки в указанном месте.

Навык сформирован, если собака без поводка по первой команде и жесту дрессировщика возвращается на исходное место в 15 метрах от дрессировщика и ложится в метре от оставленного предмета или около него и лежит 5 минут.

 

Возможные ошибки дрессировщика:

– слишком сильный рывок поводка, когда сопровождают собаку на место, на начальном этапе дрессировки:

– слишком частое подзывание собаки к дрессировщику;

– использование для обозначения места апортировочного или не знакомого собаке предмета.

 

 

Вперед

 

Этот навык пригодится, когда собака не сможет идти возле хозяина у левой ноги (идя по узкой тропинке, переходя мостик или по доске, залезая в автомобиль, вагон и др.). Кроме того он является основой в некоторых службах: перевозки грузов, буксировки лыжника и др.

Условный раздражитель – команда «Вперед! » и жест – выпрямление правой руки ладонью вниз в направлении движения собаки и опускание ее к бедру, чуть подавшись вперед.

Безусловный раздражитель – поощрение лакомством.

Обучать начинают собаку, уже усвоившую навык апортировки.

Через неглубокую канаву или яму перебрасывают широкую доску. Дрессировщик сажает собаку у левой ноги и пристегивает удлиненный поводок. После этого показывает ей вкусный кусочек, произносит команду «Вперед! » и, бросая кусочек через канаву, движением снизу вверх, имитирующим жест «Апорт! », раздражает собаку. Чаще всего собака бежит в сторону брошенного лакомства. Дрессировщик, ослабив поводок, повторяет команду «Вперед! », поощряет собаку возгласом «Хорошо! » и идет за ней следом. Когда собака, перейдя по доске, приближается к лакомству, дрессировщик забегает вперед, поднимает это лакомство (чтобы собака не привыкла брать пищу с земли) и отдает собаке. После этого гладит собаку и хвалит. Впоследствии, когда собака приобретает начальные навыки, широкую доску заменяют на более узкую, а позднее – на бревно шириной 15–18 см.

Навык выработан, если собака по первой команде дрессировщика выбегает вперед и идет впереди него по переброшенной через канаву 6-метровой доске или по другим узким перекладинам.

 

Возможные ошибки дрессировщика:

– слишком узкая доска в начальный период формирования навыков;

– слишком сильный рывок поводка при обучении упражнению.

 

 

Преодоление препятствий

 

Умение преодолевать различные препятствия дисциплинирует собаку, помогает ей развиваться физически. Навыки прыжков и преодоление препятствий нужны собаке для службы, а также во время участия в спортивном состязании летнего многоборья среди служебных собак.

Условные раздражители – команда «Барьер! » при преодолении легкоатлетического барьера и сплошного забора; команда «Вперед! » при преодолении бревна, канавы, лестницы, и жест – выпрямление левой руки ладонью вниз в сторону препятствия и опускание ее к бедру, подаваясь немного вперед.

Безусловный раздражитель – вкусный кусочек.

Навыки вырабатывают на площадке по общей дрессировке.

 

 

⇐ Предыдущая45678910111213Следующая ⇒

Поделиться: