Итоговая оценка - 3 балла

ЗАДАНИЕ 7. Просмотрите скрипт ответа другого экзаменуемого на задание 3 (см. в задании 6) вариант 1 (картинка 3). Какие ошибки в решении коммуникативной задачи и в организации текста допустил участник ЕГЭ?

Скриптвыполненногозадания

I have chosen a photo number three. Last summer holidays were excellent. I took a lot of beautiful photos, and now I want to show you one of them. That’s great! Last August I managed to visit my dear cousin. You know, I remember that moment when I took this photo clearly. In this picture you can see my close relative. His name is John, and he is in his educational institution. You can pay attention to happy expressions of… happy expression of his face. I think his lifelong dream to become a professional cooker. And I am sure he wants to prepare tasty dishes and make people smile … because of it. I keep this photo in my album because it always reminds me about that great moment when I managed to took this picture. And it’s …. this photo always remind…reminds me of happy expression of my cousin’s face. I decided to show this picture to you because I know you have some problems with yourmood and I’m sure when you look at this picture you immediately understand that life is brilliant and also you should try to make your dream reality.

 

ЗАДАНИЕ 8. Просмотрите скрипт ответа экзаменуемого на задание 3 вариант 1 (картинка 3). Какие лексико-грамматические ошибки допустил участник ЕГЭ?

Скрипт выполненного задания

Ihavechosenaphotonumberthree. Last summer holidays were excellent. I took a lot of beautiful photos, and now I want to show you one of them. That’s great! Last August I managed to visit my dear cousin. You know, I remember that moment when I took this photo clearly. In this picture you can see my close relative. His name is John, and he is in his educational institution. You can pay attention to happy expressions of… happy expression of his face. I think his lifelong dream to become a professional cooker. And I am sure he wants to prepare tasty dishes and make people smile … because of it. I keep this photo in my album because it always reminds me about that great moment when I managed to took this picture. And it’s …. this photo always remind…reminds me of happy expression of my cousin’s face. I decided to show this picture to you because I know you have some problems with your mood and I’m sure when you look at this picture you immediately understand that life is brilliant and also you should try to make your dream reality.

ЗАДАНИЕ 9. Отредактируйте скрипт так, чтобы учащийся получил максимальную оценку за задание 3.

Заданиедляучащегося

Task 3.Imagine that these are photos from your photo album. Choose one photo to present to your friend. You will have to start speaking in 1.5 minutes and will speak for not more than 2 minutes
(12–15 sentences). In your talk remember to speak about:

· where and when the photo was taken

· what/who is in the photo

· what is happening

· why you keep the photo in your album

· why you decided to show the picture to your friend

Photo 1.

Photo 2.

Photo 3.

You have to talk continuously, starting with: “I’ve chosen photo number …”

 

 

Задание 3, вариант 1 (картинка 1), ответ 2 (скрипт)

I have chosen picture number one. I took this photo three months ago when me and my sister was at the bookshop. In this photo you can see my sister, and she reads a book about cooking. And that was a good day for us because we decided to go to the shopping centre, and we found a shop of a lot of books. And my sister told me go to the shop. And in this photo my sister founds a very interesting book about cooking, and she tried to read this book. I keep the photo in my album because I want it to save a memory about how my sister beautiful in this moment, and because she was really beautiful. And I decided to show the picture to my friend because I wanted to show how beautiful my sister is.

ЗАДАНИЕ 10. Обсудите в парах наиболее типичные ошибки, допущенные учащимися в заданиях 3.

ЗАДАНИЕ 11. Составьте памятку для учащихся по выполнению задания 3.

ЗАДАНИЕ 12. Составьте памятку для эксперта по оцениванию задания 3.

Тема 4. Технология оценивания задания 4 «Развернутое монологическое высказывание – сравнение двух фотографий»

ЗАДАНИЕ 1. Ответьте на следующие вопросы, используя информацию, данную в первом разделе и в приложениях:

1. Какие виды монологов вы знаете? Какие из них являются наиболее сложными?

2. Какого рода монолог ожидается от экзаменуемого в задании 4?

3. Каковы характерные признаки данного вида монолога?

4. Какие умения и навыки проверяет задание 4?

5. Чем отличается описание картинки от сравнения картинок?

6. Какие умения и навыки проверяет задание 4?

7. Какие темы и ситуации могут использоваться в задании 4?

8. Что можно считать вступительной и заключительной фразой в задании 4?

9. Какие средства логической связи могут использоваться при сравнении картинок?

10. Каков уровень сложности этого задания?

11. Как оценивается данное задание?

12. Какие предметные и метапредметные умения и навыки учитываются при оценивании задания 4?

13. Легко или трудно будет оценивать данное задание? Почему?

14. В чем смысл включения этого задания в устную часть ЕГЭ по иностранным языкам?

ЗАДАНИЕ 2. Обсудите в парах критерии оценивания задания 3 и предложенные комментарии к разбору критериев (Приложение 1). Согласны ли вы с комментариями? Можете ли вы что-либо добавить к ним?

ЗАДАНИЕ 3. Просмотрите нижеприведенное задание из демоверсии устной части ЕГЭ 2017 г. Какие умения и навыки владения монологической речью можно проверить на нем?

Task 4. Study the two photographs. In 1.5 minutes be ready to compare and contrast the photographs:

⇐ Предыдущая891011121314151617Следующая ⇒

Поделиться: