|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Подбор необходимой информации о кукольном театре.Стр 1 из 3Следующая ⇒
Содержание
Паспорт проекта Название проекта: «Мы мусор в театр превращаем» (кукольный театр из пластиковых изделий). Руководитель проекта: Ланшакова Ирина Валентиновна, родитель. Консультанты проекта: Носкова Галина Ильинична, учитель начальных классов, Маслеников Александр Владимирович, руководитель Кирово-Чепецкого театра кукол, Денисова Алевтина Николаевна, воспитатель МБДОУ детский сад № 6. Тип проекта: практико-ориентированный. Заказчик проекта: воспитанники подготовительной группы № 6 детского сада № 6 «Берёзка» (г. Кирово-Чепецк). Основная проблема, разрешаемая в ходе выполнения проекта: возможно ли сделать кукольный театр из пластиковых изделий. Цель проекта: изготовление кукольного театра из пластиковых изделий. Задачи проекта: 1. Собрать необходимую информацию о создании кукольного театра из пластиковых изделий; 2. Выбрать сценарий кукольного спектакля на экологическую тему; 3. Создать театр кукол из пластиковых бутылок; 4. Провести презентацию театра кукол из пластиковых изделий в детском саду № 6; 5. Организовать мастер-класс для воспитанников группы № 6 детского сада № 6 по изготовлению игрушек из пластиковых бутылок; 6. Дать оценку продукту и процессу. Аннотация: Однажды в магазине я решила проверить, как много продуктов и товаров представлено в пластиковых упаковках. На тот момент мне уже было известно, что пластик – самый опасный мусор для окружающей среды. Известно, что если бумага разлагается в земле 1 месяц, то пластиковая бутылка – 450-500 лет. Каково же было моё удивление, когда я увидела, что в пластиковых упаковках представлено огромное количество продуктов и товаров. В продуктовом отделе всевозможные напитки продаются в больших и маленьких пластиковых бутылках, молочные продукты (сметана, творог, йогурты) – в разнообразных привлекательных пластиковых баночках, в хозяйственном отделе в пластиковых бутылочках представлены всевозможные шампуни, крема, моющие средства. Всё это покупает каждая семья, а потом опустевшие бутылочки оказываются в мусорном ведре. А ещё брошенные пластиковые бутылки я зачастую вижу на обочинах дорог, в городском парке, и даже на детских площадках. Я задалась вопросом: возможно ли продлить жизнь такого опасного для природы и человека мусора? Я понимаю, что меньше такого мусора не будет, но появится возможность его утилизации после многоразового использования. Подумав, я пришла к выводу, что поделки, сделанные из пластиковых баночек своими руками – лучшее решение проблемы. В детском саду № 6, который я посещала до школы, мы мастерили поделки из бросового материала: яичной скорлупы, старых журналов и газет, коробок из-под соков, ореховых скорлупок. Но поделки из пластиковых изделий нам делать не приходилось. Поделки могут быть разными, мне же хотелось сделать такие, чтобы они принесли пользу ребятам и были оригинальными. Мой любимый воспитатель детского сада Денисова Алевтина Николаевна поддержала моё предложение. Поэтому, учитывая пожелания заказчиков проекта, воспитанников детского сада № 6, было принято решение из пластиковых баночек сотворить кукольный театр. Предполагаемый продукт: театральные куклы, изготовленные из пластиковых изделий. Необходимое оборудование: пластиковые изделия, линейка, цветная бумага (самоклеящаяся, бархатная), ножницы, гелевый клей-карандаш. Отчёты по этапам Этап 1. Подготовительный Таблица 1 Пошаговая инструкция изготовления театральной куклы из пластиковых изделий (на примере куклы Белочки)
Остальные куклы были изготовлены по такой же технологии. В итоге получился настольный театр из шести кукол: Лесовик, Грач, Лиса, Ёжик, Бельчонок Прыг, Бельчонок Скок. Этап 3. Оценочный Цель: оценить созданный кукольный театр. План: 1. Дать краткое описание продукта и процесса; 2. Получить независимую оценку продукта. Заключение В ходе выполнения проекта: 1. Собрала необходимую информацию о создании кукольного театра из пластиковых изделий; 2. Выбрала сценарий кукольного спектакля на экологическую тему; 3. Создала театр кукол из пластиковых бутылок; 4. Провела презентацию театра кукол из пластиковых изделий в детском саду № 6; 5. Организовала мастер-класс для воспитанников группы № 6 детского сада № 6 по изготовлению игрушек из пластиковых бутылок; 6. Дала оценку продукту и процессу. Задуманный мною проект завершён. Цель, поставленная в начале работы: изготовление кукольного театра из пластиковых изделий, достигнута. Кукольный театр получил высокую оценку воспитателей детского сада № 6 и, самое главное, был достойно оценён заказчиком – воспитанниками детского сада № 6. Ребята убедились, что делать поделки из пластиковых бутылок своими руками – интересное и увлекательное занятие. Жизнь пластиковых бутылок не обязательно может заканчиваться в мусорном ведре. Поставленные задачи помогли достичь желаемого результата. Приложение 1
Фотографии из открытых интернет-источников Приложение 2 «Рыбе – вода, птице – воздух, зверям – лес, степи, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину» (М. Пришвин). Ольга Михайловна Гордеева «Пришла весна» Действующие лица: Лесовик, Бельчонок Прыг, Бельчонок Скок, Ёжик, Лиса, Грач Выходит Лесовик. Лесовик: - Вот как много нынче в зале Взрослых, маленьких ребят. «Здравствуйте, привет, дружище», - Все друг другу говорят. Я, ребята, Лесовик; проживать в лесу привык. Охраняю лес весной, летом, осенью, зимой. А какое время года за зимою к нам пришло? Изменения в природе, в жизни нашей принесло? Кто ответит на вопрос? (Весна) Раздаётся шум. Белки перекрикивают друг друга: - Я нашла! Нет, я нашла! Я взяла! Нет, я взяла! Лесовик: - Что за шум? Что за крик? Это что за озорник здесь шумит в лесу моём, Тишь лесную нарушает, озорует белым днём? Разве правила не знаете, что сейчас их нарушаете? Бельчата по очереди: - Мы бельчата Прыг и Скок, в лесных шишках знаем толк! - Лишь вчера на свет родились, и от мам мы научились - Лишь по веточкам скакать да молочко мамино лакать. Лесовик: - Лесные обитатели, должны вы твёрдо знать, Что все лесные правила вам надо выполнять! Бельчата : - А какие это правила? Лесовик: - Давайте спросим мы сейчас у любознательных ребят. Какие правила в лесу должны все выполнять? (Ответы детей) У леса музыка своя… Её послушайте друзья! Как много звуков тут и там! В лесу не нужен шум и гам: Нельзя шуметь, галдеть, кричать И громко музыку включать! (Не шуметь). Если встретил землянику, Куст брусники иль черники – Нежно ягодки сорви, А куст – оставь, побереги. (Не рвать зря цветы). Для ёжиков и белок Лес – это дом родной. Они живут там смело И летом и зимой: Поэтому не стоит Их в город забирать… Поверь: они в неволе Не будут есть и спать… (Не забирать из леса домой животных). Не надо мусорить в лесу, Природы портя всю красу, Должны мы срочно прекращать Леса в помойку превращать! (Убирать за собой весь мусор). Огонь в лесу не разводи, Лес от пожара береги, А коль развёл, учти: Перед уходом затуши! ( Не разводить в лесу костёр). Очень прошу вас, дети! Запомните заповеди эти! Конец.
Содержание
Паспорт проекта Название проекта: «Мы мусор в театр превращаем» (кукольный театр из пластиковых изделий). Руководитель проекта: Ланшакова Ирина Валентиновна, родитель. Консультанты проекта: Носкова Галина Ильинична, учитель начальных классов, Маслеников Александр Владимирович, руководитель Кирово-Чепецкого театра кукол, Денисова Алевтина Николаевна, воспитатель МБДОУ детский сад № 6. Тип проекта: практико-ориентированный. Заказчик проекта: воспитанники подготовительной группы № 6 детского сада № 6 «Берёзка» (г. Кирово-Чепецк). Основная проблема, разрешаемая в ходе выполнения проекта: возможно ли сделать кукольный театр из пластиковых изделий. Цель проекта: изготовление кукольного театра из пластиковых изделий. Задачи проекта: 1. Собрать необходимую информацию о создании кукольного театра из пластиковых изделий; 2. Выбрать сценарий кукольного спектакля на экологическую тему; 3. Создать театр кукол из пластиковых бутылок; 4. Провести презентацию театра кукол из пластиковых изделий в детском саду № 6; 5. Организовать мастер-класс для воспитанников группы № 6 детского сада № 6 по изготовлению игрушек из пластиковых бутылок; 6. Дать оценку продукту и процессу. Аннотация: Однажды в магазине я решила проверить, как много продуктов и товаров представлено в пластиковых упаковках. На тот момент мне уже было известно, что пластик – самый опасный мусор для окружающей среды. Известно, что если бумага разлагается в земле 1 месяц, то пластиковая бутылка – 450-500 лет. Каково же было моё удивление, когда я увидела, что в пластиковых упаковках представлено огромное количество продуктов и товаров. В продуктовом отделе всевозможные напитки продаются в больших и маленьких пластиковых бутылках, молочные продукты (сметана, творог, йогурты) – в разнообразных привлекательных пластиковых баночках, в хозяйственном отделе в пластиковых бутылочках представлены всевозможные шампуни, крема, моющие средства. Всё это покупает каждая семья, а потом опустевшие бутылочки оказываются в мусорном ведре. А ещё брошенные пластиковые бутылки я зачастую вижу на обочинах дорог, в городском парке, и даже на детских площадках. Я задалась вопросом: возможно ли продлить жизнь такого опасного для природы и человека мусора? Я понимаю, что меньше такого мусора не будет, но появится возможность его утилизации после многоразового использования. Подумав, я пришла к выводу, что поделки, сделанные из пластиковых баночек своими руками – лучшее решение проблемы. В детском саду № 6, который я посещала до школы, мы мастерили поделки из бросового материала: яичной скорлупы, старых журналов и газет, коробок из-под соков, ореховых скорлупок. Но поделки из пластиковых изделий нам делать не приходилось. Поделки могут быть разными, мне же хотелось сделать такие, чтобы они принесли пользу ребятам и были оригинальными. Мой любимый воспитатель детского сада Денисова Алевтина Николаевна поддержала моё предложение. Поэтому, учитывая пожелания заказчиков проекта, воспитанников детского сада № 6, было принято решение из пластиковых баночек сотворить кукольный театр. Предполагаемый продукт: театральные куклы, изготовленные из пластиковых изделий. Необходимое оборудование: пластиковые изделия, линейка, цветная бумага (самоклеящаяся, бархатная), ножницы, гелевый клей-карандаш. Отчёты по этапам Этап 1. Подготовительный Подбор необходимой информации о кукольном театре. Цель: собрать необходимую информацию о кукольном театре. План работы: 1. Собрать нужную информацию о кукольном театре; 2. Провести беседу с руководителем Кирово-Чепецкого театра кукол Маслениковым Александром Владимировичем о видахтеатральных кукол; 3. Выяснить, какой должна быть театральная кукла, изготовленная из пластиковых материалов. Кукольный театр – особый вид театрального представления, в котором вместо актёров (или наряду с актёрами) действуют куклы [5]. Из книг и Интернета я узнала, что кукольный театр создавался в течение тысячелетий. Во время раскопок в Египте, в 1904 г. был найден древнейший кукольный театр, относимый к XVI в. до нашей эры [4]. В Средневековье кукольные спектакли нередко проводили прямо на площадях и ярмарках. Артисты–кукольники бродили из города в город, натягивали между столбами отрез ткани, из-за которого и показывали истории о добре и зле, любви и ненависти. И только в XIX в. для показа представлений стали отводить специальные помещения. Куклы умели шутить и нередко плакали, высмеивали людские недостатки и восхваляли добро [1]. О видах театральных кукол мне рассказал руководитель Кирово-Чепецкого театра кукол Маслеников Александр Владимирович. Я узнала, что куклы могут быть миниатюрные, высотой не более 9 сантиметров и, напротив, совсем большие, вдвое выше человеческого роста. Отличаются они и по своему устройству – куклы–перчатки, пальчиковые куклы, куклы–тарелочки и куклы–ложки, марионетки, тростевые куклы, механические, теневые и даже люди–куклы. Кукол шьют из ткани и плетут из соломы, их делают из бумаги и картона, кожи и дерматина, поролона, фанеры, пенопласта. Для домашнего театра чаще всего изготавливают куклы–варежки, бумажные конусные куклы для настольного театра, забавные куклы–носки [2]. Узнав много интересных сведений о видах кукол, их разнообразии, я приняла решение изготовить для ребят из детского сада № 6 стаканчивый настольный театр. Возможность его изготовления обсудила с руководителем Кирово-Чепецкого театра кукол Маслениковым Александром Владимировичем. Эта идея ему очень понравилась. Александр Владимирович рассказал мне, что театральных кукол можно сделать из пластиковых ложек, стаканчиков, бутылок (Приложение 1). Главное в этом деле – фантазия и желание уменьшить количество мусора на нашей планете. |
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-10; Просмотров: 319; Нарушение авторского права страницы
Кукольные театры из пластиковых изделий 
