КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ. «БАНКОВСКОЕ ДЕЛО»

И.Н. ШИЛО

 

 

«БАНКОВСКОЕ ДЕЛО»

 

Программа курса, методические указания по изучению дисциплины, подготовке к практическим и семинарским занятиям и организации самостоятельной работы студентов специальности

по направлению 080100.62 «Экономика»

профиль  «Финансы и кредит»

очной и заочной  форм  обучения

 

.

 

 

г. Петропавловск-Камчатский

2014

 

УДК 338.46: 336.7

ББК 65.262.1

Ш 59                                                                 

 

                                                                РЕЦЕНЗЕНТ

Мищенко Н.Г.

кандидат экономических наук, доцент

   Шило И.Н.

Банковское дело. Программа курса, методические указания по изучению дисциплины, подготовке к практическим и семинарским занятиям и организации самостоятельной работы студентов по направлению подготовки бакалавра 080100.62 «Экономика»  по профилю «Финансы и кредит» очной и заочной форм обучения. – Петропавловск-Камчатский: КамчатГТУ, 2014. – 21 с.

 

         Программа курса, методические указания по изучению дисциплины, подготовке к практическим и семинарским занятиям и организации самостоятельной работы студентов по направлению 080100.62 «Экономика» очной и заочной форм обучения составлены в соответствии с требованиями к освоению основной образовательной программы подготовки бакалавров по направлению 080100.62 «Экономика» профилю «Финансы и кредит» федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО).

 

      Программа курса, методические указания по изучению дисциплины, подготовке к практическим и семинарским занятиям и организации самостоятельной работы студентов рассмотрены и утверждены на заседании УМС  (протокол №____от «___»_______2014 г.)

 

УДК 338.46: 336.7

ББК 65.262.1

 

Шило И.Н., 2014

                                                                                                                                     КамчатГТУ, 2014

 

Оглавление

1.	Краткая характеристика дисциплины	4
2.	Цель и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе	4
3.	Содержание дисциплины	6
3.1	Содержание лекционных занятий	6
3.2	Методические указания по подготовке к практическим и семинарским занятиям	8
4	Методические указания по организации самостоятельной работы студентов	10
	Темы рефератов	14
5	Тестовый контроль	15
6	Перечень вопросов к промежуточной аттестации	18
7	Рекомендуемая литература Нормативные документы	19
	Основная литература Дополнительная литература	19
7	Учебно-методическая Интернет ресурсы	20

 

 

Уметь:

§ Использовать систему знаний о принципах деятельности коммерческого банка для правильности организации работы в банках и на предприятии;

§ Правильно и грамотно оценить сложившуюся ситуацию с целью последующего предоставления необходимых документов в банк;

Иметь представление:

§ О современном состоянии банковской системы;

§ О взаимосвязи и взаимоотношениях банка с предприятиями и организациями всех отраслей хозяйства и физическими лицами.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Содержание лекционных занятий

Лекция 1.Введение. Тема: Сущность банка.

Рассматриваемые вопросы:

1. Понятие банка и свойство банковских услуг.
2. Сущность банка как торговое, посредническое и кредитное предприятие.
3. Банковская система: элементы, требования, характеристика.

Происхождение банков. Современные представления о сущности банка. Банк как элемент банковской системы.

 

Лекция 2. Тема: Кредитная система.

Рассматриваемые вопросы:

1. Понятие, модель и ярусы кредитной системы России до Октябрьской революции.
2. Этапы реорганизации кредитной системы России.
3. Результаты реформирования банковской системы.
4. Типы организации банковских систем в развитых странах.
5. Банковская система в современных условиях.

Кредитная система и ее развитие. Реформирование банковской системы России. Коммерческие банки как основное звено банковской системы Российской Федерации. Банковская система в современных условиях.

 

Коммерческие банки.

Рассматриваемые вопросы:

1. Правовой статус и виды кредитных организаций.
2. Операции и сделки коммерческого банка.
3. Классификация коммерческих банков. Отличие банков от других субъектов.
4. Функции, назначение и принципы деятельности коммерческого банка.

Порядок создания, расширения и ликвидации банков в РФ. Виды и организационная структура коммерческих банков. Банковские операции.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКИМ И СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ

Практические и семинарские занятия позволяют закрепить полученные теоретические знания.

Семинары позволяют привить студентам навыки логического мышления и умение обобщать теоретический и практический материал, четко его излагать.

 Решение ситуационных задач развивает умение самостоятельно ориентироваться в конкретных практических ситуациях.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

Самостоятельная работа – это индивидуальный творческий процесс поиска и приобретения знаний. Эффективность самостоятельной работы зависит, прежде всего, от добросовестного отношения к ней. Такое отношение во многом связано с пониманием ее роли в обучении и деятельности специалиста. К сожалению, многие студенты не осознают в полной мере ни смысла, ни истинного значения самостоятельного поиска знаний в современном учебном процессе и в своей будущей профессиональной судьбе.

     Следует иметь в виду, что характер и качество самостоятельной работы студента, различные подходы к ее пониманию студентами в определяющей степени зависят от каждого в отдельности. Студент должен иметь ясное представление о том, какую помощь в самостоятельной работе может оказать кафедра (преподаватель), каким образом осуществляются контроль над этой работой и отчет по ней.

  Одной из форм самостоятельной работы является подготовка студентом реферата. Как показывает практика, мотивами выступления студентов с рефератом могут быть стремление заслужить высокую оценку, углубить знания по определенной теме, интерес к определенному вопросу. Вместе с тем, готовясь к выступлению с рефератом, студент должен иметь в виду, что в данном случае он работает не только на себя, а в интересах всей группы, поскольку может дать коллегам новую для них научно-познавательную информацию. 

  Тестирование позволяет осуществить текущий контроль знаний студентов и определить уровень их подготовки. 

Тема 1. Сущность банка.

Вопросы для самоконтроля:

 - История развития банковского дела.

- Банковское дело в древнем Египте;

- Банковское дело Греции и античного Рима;

- Банковское дело Англии;

- Российские банки в эпоху Великого Новгорода.

Тема 2. Кредитная система.

Вопросы для самоконтроля:

- Этапы активного развития и периоды кризисов банковской системы России.

- Показатели формирования системы кредитных организаций России.

Самостоятельная работа студентов:

Примерные задания:

1. Проанализировать показатели формирования системы кредитных организаций России:

- до Октябрьской революции

- в СССР

- в России в ХХ и начале ХХ1 века.

2. Данные формирования кредитных организаций России свести в таблицу (используя данные периодической печати и специального издания «Вестник Банка России»).

Показатель	1.01. 19__ г.	1.10. 19__ г.	1.01. 20__ г.	1.10. 20__ г.
Зарегистрировано
Действующих
Зарегистрированы, но еще не имеют лицензии
Лицензии отозваны
Имеют валютные лицензии
Имеют генеральные лицензии

Коммерческие банки.

Самостоятельная работа студентов: провести сравнительную характеристику банка и кредитных организаций, а также от других субъектов рынка (инвестиционные фонды, брокерские и другие компании).

Тестовый контроль

1. Термин «банк» происходит от слова –

а) греческого «прирост» средств используемых в обороте;

б) английского «золотой» реальная основа сделки;

в) итальянского «банко» лавка, скамья или конторка, за которой менялы оказывали услуги;

д) латинского «верю, доверяю» и выражает экономические отношения между субъектами;

1. Банковская система РФ включает в себя:

а) Банк России;

б) Банк России, а также кредитные организации, а также филиалы и представительства иностранных банков;

в) кредитные организации, а также Банк России.

 

1. Центральный банк РФ кредитует:

а) население;

б) население и предприятия;

в) коммерческие банки.

 

1. Минимальные резервы в фонде обязательного резервирования устанавливаются для:

а) регулирования ликвидности банков;

б) обеспечения обязательств банков по депозитам;

в) снижения объемов денежной массы и обеспечения ликвидности;

г) увеличения капитала банка.

 

1. Коммерческий банк – это:

а) кредитная учреждение;

б) финансовое учреждение;

в) финансово-кредитное учреждение.

1. Кредитной организации запрещается заниматься:

а) производственной деятельностью;

б) куплей-продажей иностранной валюты;

в) лизинговыми операциями;

г) консультационной деятельностью.

 

1. Активные операции коммерческих банков:

а) выпуск депозитных и сберегательных сертификатов;

б) кредитование;

в) формирование резервного фонда банка.

 

1. Понятие «ликвидность» означает :

а) способность банка своевременно и полностью выполнять свои платежные обязательства, вытекающие из торговых, кредитных и иных операций денежного характера;

б) легкость реализации, превращения материальных ценностей и прочих активов в денежные средства;

в) сбалансированность активов и пассивов банка по срокам;

г) остатки средств на счетах

1. Лицензия на осуществление банковских операций выдается:

а) сроком на 1 год;

б) сроком на 5 лет;

в) сроком на 10 лет;

г) без ограничения сроков ее действия

1. Пассивные операции коммерческого банка – это:

а) управление ценными бумагами клиента;

б) управление имуществом;

в) привлечение вкладов населения.

 

1. Коммерческий банк привлекает ресурсы методом:

а) займов;

б) покупки, не становясь их собственником;

в) выпуска и продажи ценных бумаг;

г) всеми перечисленными методами.

 

1. Коммерческий банк исполняет обязательства перед клиентами по осуществлению платежей в пределах:

а) остатка средств на расчетных счетах;

б) объема привлеченных и собственных средств;

в) остатка средств на своем корсчете в РКЦ;

г) объема привлеченных средств.

 

1. Бухгалтерский баланс коммерческого банка составляется:

а) ежедневно в конце рабочего дня;

б) ежемесячно;

в) ежедневно в начале следующего за отчетным днем;

г) ежеквартально.

 

1. Главная особенность депозитов до востребования:

а) банк выплачивает вкладчику высокий процент;

б) банк выплачивает вкладчику не высокий процент;

в) процент зависит от размера вклада;

г) установление процентной ставки Центральным Банком.

 

1. Укажите, что из ниже перечисленного не относится к собственным ресурсам коммерческого банка?

а) уставный капитал;

б) фонды: резервный и специальные;

в) депозитные операции;

г) нераспределенная прибыль.

 

1. По способу формирования уставного капитала банка выделяют:

а) крупные и мелкие банки;

б) государственные и коммерческие банки;

в) универсальные и специализированные банки.

 

1. Какой документ регулирует отношения между кредитором и заемщиком?

а) чек;

б) кредитный договор;

в) страховой полис.

Интернет ресурсы

1. Библиотека Либертариума - http://www.libertarium.ru/library/

2. Аналитическая библиотека по современной России. Аналитическая лаборатория ВЕДИ - http://www.vedi.ru/sss.html

3. Аналитическая библиотека по современной России. Национальная электронная библиотека - http://www.nel.ru/analyt.doc/svodka. html

4. Всем, кто учится: обзоры сайтов, учебники по экономике и управлению – http://www.alleng.ru

5. Федеральный образовательный портал «Экономика, Социология, Менеджмент» - http://www.ecsocman.edu.ru

 

Раздаточный материал

 

Примерные задачи по расчету процентов за пользование кредитом, начисление процентов по вкладам, темы рефератов, тесты для промежуточного контроля знаний, ситуации для анализа на практических занятиях, набор вопросов для подготовки в рамках самостоятельной внеаудиторной работы (самостоятельная внеаудиторная работа).

 

И.Н. ШИЛО

 

 

«БАНКОВСКОЕ ДЕЛО»

 

Программа курса, методические указания по изучению дисциплины, подготовке к практическим и семинарским занятиям и организации самостоятельной работы студентов специальности

по направлению 080100.62 «Экономика»

профиль  «Финансы и кредит»

очной и заочной  форм  обучения

 

.

 

 

г. Петропавловск-Камчатский

2014

 

УДК 338.46: 336.7

ББК 65.262.1

Ш 59                                                                 

 

                                                                РЕЦЕНЗЕНТ

Мищенко Н.Г.

кандидат экономических наук, доцент

   Шило И.Н.

Банковское дело. Программа курса, методические указания по изучению дисциплины, подготовке к практическим и семинарским занятиям и организации самостоятельной работы студентов по направлению подготовки бакалавра 080100.62 «Экономика»  по профилю «Финансы и кредит» очной и заочной форм обучения. – Петропавловск-Камчатский: КамчатГТУ, 2014. – 21 с.

 

         Программа курса, методические указания по изучению дисциплины, подготовке к практическим и семинарским занятиям и организации самостоятельной работы студентов по направлению 080100.62 «Экономика» очной и заочной форм обучения составлены в соответствии с требованиями к освоению основной образовательной программы подготовки бакалавров по направлению 080100.62 «Экономика» профилю «Финансы и кредит» федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО).

 

      Программа курса, методические указания по изучению дисциплины, подготовке к практическим и семинарским занятиям и организации самостоятельной работы студентов рассмотрены и утверждены на заседании УМС  (протокол №____от «___»_______2014 г.)

 

УДК 338.46: 336.7

ББК 65.262.1

 

Шило И.Н., 2014

                                                                                                                                     КамчатГТУ, 2014

 

Оглавление

1.	Краткая характеристика дисциплины	4
2.	Цель и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе	4
3.	Содержание дисциплины	6
3.1	Содержание лекционных занятий	6
3.2	Методические указания по подготовке к практическим и семинарским занятиям	8
4	Методические указания по организации самостоятельной работы студентов	10
	Темы рефератов	14
5	Тестовый контроль	15
6	Перечень вопросов к промежуточной аттестации	18
7	Рекомендуемая литература Нормативные документы	19
	Основная литература Дополнительная литература	19
7	Учебно-методическая Интернет ресурсы	20

 

 

КРАТКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ДИСЦИПЛИНЫ

 

Дисциплина «Банковское дело» входит в цикл общепрофессиональных дисциплин в системе подготовки по направлению 080100.62 «Экономика» - бакалавр экономики все профили. Структура дисциплины включает в себя лекционный курс, семинарские и практические занятия, самостоятельную работу студентов, а также выполнение контрольной работы по заочной форме обучения.

Проведение лекционных занятий знакомит студентов с содержанием курса.

Закрепить теоретические знания помогают семинарские занятия. Их цель состоит в том, чтобы детализировать и конкретизировать теоретические положения, подкрепляя их конкретными примерами из практики банковского дела, с учетом всего нового, прогрессивного, что дает практический опыт.

Важное место в усвоении курса занимают практические занятия, которые способствуют лучшему пониманию, усвоению, закреплению теоретического материала, так как они дают возможность студентам самостоятельно выполнять тот или иной вид финансовой работы и основательнее в ней разобраться. Практические занятия способствуют выработке умений, помогают привить навыки работы – определять и формировать, необходимый пакет документов, знать требования и принципы кредитования, правильно оформлять и заключать договора, составлять заключения и проводить анализ клиента-заемщика, оформлять различные расчеты.

Самостоятельная работа студентов проводится в виде самостоятельной подготовки во внеурочное время путем проработки конспекта лекций, работы с рекомендованной литературой, нормативно-инструктивными материалами, периодикой, Интернет ресурсами.

Для успешного усвоения материала по дисциплине «Банковское дело» студентами должны быть изучены такие дисциплины, как: «Деньги, кредит, банки», «Финансы», «Статистика», «Маркетинг», «Менеджмент», «История», «Макроэкономика», «Микроэкономика», «Бухгалтерский учёт и анализ», «Инвестиции» и другие.

Знания, умения и навыки, полученные студентами в ходе изучения курса дисциплины «Банковское дело» должны стать базой для изучения таких дисциплин как «Финансовое право», «Учет и анализ банкротств», а также успешного прохождения производственной практики, а в дальнейшем для подготовки выпускной квалификационной работы.

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ.

 

Преподавание курса «Банковское дело» строится исходя из основной образовательной программы подготовки бакалавров. Программа курса, методические указания по изучению дисциплины, подготовке к практическим и семинарским занятиям и организации самостоятельной работы студентов по направлению 080100.62 «Экономика» - бакалавр экономики способствуют успешной подготовки студентов  по банковскому делу. В программе рассмотрены лекционные, практические и семинарские занятия, приведены вопросы для самостоятельной подготовке  по темам и формам занятий, список рекомендованной литературы: как основной, так и дополнительной, изданной на момент разработки программы и методических указаний.

Курс «Банковское дело» имеет практическую направленность, дает профессиональные знания в области организации деятельности кредитных учреждений.

Цель курса – познакомить студентов с порядком и организацией взаимоотношений банка и клиента, с основными правилами банковского дела.

 Курс «Банковское дело» рассматривает вопросы теории банка, его сущности, функции, становление как крупного денежно-кредитного института, как предприятия, производящего специфический продукт и имеющего специфическое общественное назначение. Раскрываются правовые основы деятельности банков.

Раскрываются общие вопросы банковской деятельности – доходы, расходы банков, организация коммерческого расчета в кредитных учреждениях, ликвидность, дается характеристика ресурсов банка, его активных и пассивных операций.

Концентрируется внимание студентов на организации отдельных банковских операций, депозитных, кредитных, расчетных, валютных, с ценными бумагами, факторинга, лизинга, прочих банковских операциях. Рассмотрен механизм (порядок) начисления банковского процента.

Изложение лекционного материала планируется в программе по принципу от наиболее общих, фундаментальных понятий и положений, которые позволят освоить суть категорий дисциплины «Банковское дело», к конкретным рекомендациям механизма использования инструментов кредитного и банковского сектора.

Методика преподавания данной дисциплины предполагает чтение лекций, проведение практических занятий, консультаций по отдельным (наиболее сложным) специфическим вопросам дисциплины.

Программа предполагает проведение различных форм практических занятий: семинаров по теоретическим проблемам курса, проводится тестирование, обсуждаются доклады, проводятся письменные и устные контрольные опросы,  для закрепления знаний студентов, полученных ими в ходе изучения дисциплины на лекциях и самостоятельно.

Таким образом, процесс изучения дисциплины «Банковское дело» представляет собой систему взаимосвязанных, наиболее приемлемых для студентов форм, методов и способов изучения, которые способствовали бы глубокому и полному освоению материала.

Конечная цель изучения дисциплины формирование у будущих специалистов твердых теоретических знаний и практических навыков по организации банковского дела.

Основной задачей изучения курса «Банковское дело» является реализация требований, установленных в государственном стандарте высшего профессионального образования, к подготовке специалистов по антикризисному управлению.

В ходе изучения курса «Банковское дело» ставятся следующие задачи:

§ Получение системы знаний о кредитных учреждениях; о направлениях их деятельности.

§ О принципах организации банковского хозяйства, современных инструментах, которые применяет банк.

Дисциплина относится к Профессиональному циклу Б.3.

Освоение дисциплины «Банковское дело» должно базироваться на изучаемых ранее блоках общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин, а также общепрофессиональных дисциплин, таких как история экономических учений, статистика, бухгалтерский учет и анализ, маркетинг, менеджмент, финансы, деньги, кредит, банки.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ПК-1, ПК-6, ПК-7, ПК-10, ПК-12.

В результате освоения курса «Банковское дело» студент должен обладать профессиональными компетенциями (ПК):

расчетно-экономическая деятельность:

- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

- стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

- способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

- способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

организационно-управленческая деятельность:

- способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);

В результате изучения курса «Банковское дело» студенты должны:

1. Знать:

§ Виды кредитных учреждений;

§ Основные принципы деятельности банков;

§ Цели и функции центрального банка;

§ Функции и операции коммерческих банков;

§ Порядок взаимоотношения банка и клиента;

§ Основные направления банковской деятельности.

Уметь:

§ Использовать систему знаний о принципах деятельности коммерческого банка для правильности организации работы в банках и на предприятии;

§ Правильно и грамотно оценить сложившуюся ситуацию с целью последующего предоставления необходимых документов в банк;

Иметь представление:

§ О современном состоянии банковской системы;

§ О взаимосвязи и взаимоотношениях банка с предприятиями и организациями всех отраслей хозяйства и физическими лицами.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Содержание лекционных занятий

12345Следующая ⇒

Поделиться: