Описание лабораторного стенда. 7.2.7. Содержание отчета. 7.2.7. Содержание отчета

Предлагаемый стенд представляет собой двухполупериодный управляемый тиристорный выпрямитель (рис. 7.4). В качестве выпрямляемого напряжения на нижнюю часть схемы подается переменное напряжение 24 В. Верхняя часть схемы представляет собой управляемый тиристорный выпрямитель, а регулировочным узлом его служит фазовращатель (левая верхняя часть стенда), принцип работы которого изложен выше. Нагрузкой, с которой снимается регулируемое постоянное напряжение, является резистор R2 (на стенде).

Рис. 7.4. Принципиальная схема двухполупериодного управляемого тиристорного выпрямителя

 

В качестве измерительных приборов используются:

- осциллограф ИС-67;

- амперметр Э-537;

- вольтметр Э-544.

 

7.2.6. Порядок выполнения работы:

1. Изучит данные методические указания.

2. Собрать схему однополупериодного управляемого выпрямителями (рис. 6.4 без подачи переменного напряжения 24 В на нижнюю клемму).

3. Подключить измерительные приборы с пределами измерений, указанными на схеме.

4. Параллельно нагрузке R2 (RL, RC) подключить осциллограф.

5. Ручку потенциометра R1 повернуть против часовой стрелки до упора, что будет соответствовать углу управления a = 0.

6. Подать питание на стенд.

7. На экране осциллографа с помощью ручек “Развертка”, “Стабилизация”, “Частота” добиться устойчивого и удобного для наблюдения изображения синусоидального напряжения на нагрузке.

8. Потенциометром R1 дискретно изменять угол управления приблизительно через на 15°.

9. Снять регулировочную характеристику для активной, активно-индуктивной и активно-ёмкостной нагрузки одно- и двухухполупериодного управляемого тиристорного выпрямителя. Данные занести в таблицу 7.3.

 

                                                                                                                                                              Таблица 7.3

     Результаты измерений напряжения и тока на нагрузке при разных значениях угла управления a

Тип выпр.	Вид нагр.	a (град)	0	15	30	45	60	90
Однополупериодная	Активная	Ud a (В)
		Id a (mA)
	Активно-индуктивная	Ud a (В)
		Id a (mA)
	Активно- емкостная	Ud a (В)
		Id a (mA)
Двухполупериодная	Активная	Ud a (В)
		Id a (mA)
	Активно- индуктивная	Ud a (В)
		Id a (mA)
	Активно- емкостная	Ud a (В)
		Id a (mA)

 

где: U_{d a} - среднее значение выпрямленного напряжения; I_{d a} - среднее значение выпрямленного тока; a - угол управления тиристорами.

10. Зарисовать осциллограммы выходного напряжения при 0° ,30°, 90° для активной, активно-индуктивной и ёмкостной нагрузки.

11. По данным таблицы построить регулировочную характеристику U_{d a} = f(a)

 

7.2.7. Содержание отчета:

- Схема исследуемого управляемого выпрямителя.

- Снятые осциллограммы, иллюстрирующие принцип работы преобразователя.

- Таблицы с измеренными и вычисленными величинами.

- Графики снятых зависимостей.

- Выводы по работе, отражающие основные особенности работы преобразователя.

7.2.8. Контрольные вопросы:

1. Объяснить принцип работы тринистора.

2. Что такое угол управления, за счет чего он изменяется?

3. В каких пределах можно изменять угол управления и почему?

4. С помощью каких элементов осуществляется управление моментом включения тиристора (тринистора) в схеме?

5. Как влияет полярность переменного управляющего напряжения на работу выпрямителя?

6. Пределы регулирования выходного параметра выпрямителя.

7. Нарисовать схему полууправляемого двухполупериодного тиристорного выпрямителя.

 

Трехфазные выпрямители

7.3.1. Цель работы:

Ознакомится с принципом работы и областью применения трех- и боле пульсных схем выпрямителей, научиться экспериментально определять параметры и характеристики выпрямителей и проводить анализ неисправностей в схемах трехфазных выпрямителей.

 

7.3.2. Приобретаемые навыки:

- Уметь собрать требуемую схему на стенде.

- Знать назначение каждого из элементов схемы.

- Уметь определять место и характер возможных неисправностей трехфазного выпрямителя по полученным осциллограммам.

- Научиться делать выводы по результатам проделанной работы.

 

7.3.3. Меры безопасности:

- Работу производить в составе бригад из двух и более человек.

- Перед началом работы убедиться в надежности заземления стенда.

- Подключить заземление к осциллографу и цифровому вольтметру.

- Подачу питания на стенд после сборки схемы производить с разрешения преподавателя или лаборанта.

- Все необходимые перекоммутации в схеме производить при отключенном питании.

- Замеры начинать с максимального предела измерения измерительного прибора.

- При срабатывании защиты (перегорании предохранителя или искрении и при появлении запаха горящей изоляции) немедленно обесточить стенд и пригласить преподавателя (лаборанта).

 

Принцип работы

Принцип работы описан в § 3.7, 3.8, 3.11

 

⇐ Предыдущая36373839404142434445Следующая ⇒

Поделиться: