Aufgabe 27. Bilden Sie kurze Situationen mit den oben genannten Redewendungen.

Aufgabe 28. Schreiben Sie die Substantive (ein Fest, eine Feier, ein Brauch) zu den passenden Verben:

Vorbereiten, pflegen, sich freuen auf, kennen lernen, organisieren, sich besinnen auf, veranstalten, teilnehmen an, eingeladen sein zu, wieder aufleben lassen

Aufgabe 29. Lösen Sie ein Rätsel. In jeder der folgenden Zeilen ist mindestens ein Fest versteckt.

D

N

R

K

O

S

T

E

R

N

W

K

A

B

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A

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B

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E

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Q

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V

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N

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G

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W

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N

A

C

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T

E

N

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D

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A

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C

H

I

N

G

W

P

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O

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P

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I

N

G

S

T

E

N

F

E

P

C

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S

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Y

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N

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U

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A

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X

O

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H

R

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E

I

L

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B

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V

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A

T

J

O

H

A

N

N

I

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U

J

A

H

R

X

 

Aufgabe 30. Lösungen zur Übung 28, 29.

Ein Fest / eine Feier vorbereiten, organisieren, veranstalten; sich auf ein Fest / eine Feier freuen; an einem Fest / einer Feier teilnehmen; zu einem Fest / einer Feier eingeladen sein; einen Brauch pflegen, kennen lernen; sich auf einen Brauch besinnen; einen Brauch wieder aufleben lassen.

 

Lösungen zur Übung 29.

D

N

R

K

O

S

T

E

R

N

W

K

A

B

M

A

M

U

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T

E

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K

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D

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A

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E

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O

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E

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T

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N

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A

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N

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J

A

H

R

X

 

Aufgabe 31. Welches Fest hat Ihnen besonders gefallen und den Sie gern feiern möchten. Wir schlagen Ihnen vor, dieses Fest in Ihrem Deutschunterricht zu feiern.

 

THEMA 4

 JUGEND IN DEUTSCHLAND

Wie wird man in Deutschland erwachsen? Jugendforscher halten die 12- bis 25-Jährigen für eine pragmatische Generation, der Leistung, Sicherheit und Macht wichtig ist. Darüber, wie die Gesellschaft verändert werden könnte, wird kaum noch diskutiert. Allerdings darf man nicht vergessen: Die Jugend gibt es nicht.

Jugendliche in Deutschland sind extrem unterschiedlich, was mit ihrer sozialen Herkunft, Lebenssituation und Clique zu tun hat. Sie wachsen in einem Land auf, das viele Chancen bietet, wobei aber immer auch die Gefahr des Scheiterns droht. Eines jedoch eint die Jugendlichen, so unterschiedlich sie auch sein mögen: Das Leben liegt noch wie ein unbeschriebenes Blatt Papier vor ihnen. Wie sie es gestalten, wollen sie selbst bestimmen. Und sie alle haben große Erwartungen, Hoffnungen und Träume.

Aufgabe 1. Lesen Sie die Ergebnisse einer Umfrage, die von der 15. Shell Jugendstudie Jugend 2006 durchgeführt wurde, aufmerksam durch.

Text 1

Shell Jugendstudie Jugend 2006

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