Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Тестовый контроль (исходный уровень)
1. Бактерии по своим биологическим свойствам относятся к: а) эукариотам +б) прокариотам в) грибам г) простейшим
2. Какой структурный элемент не относится к постоянным элементам бактерий? +а) спора б) нуклеоид в) цитоплазма г) жгутики д) клеточная стенка е) цитоплазматическая мембрана
3. В какой цвет окрашиваются грамположительные микроорганизмы по Граму: а) красный б) черный в) жёлтый +г) фиолетовый
4. Какие бактерии имеют много жгутиков по всей поверхности клетки? а) монотрихи б) амфитрихи в) лофотрихи +г) перитрихи
5. Укажите прямой метод определения подвижности бактерий: а) выявление жгутиков по методу Морозова, Леффлера б) метод посева на МПА в) реакция агглютинации +г) микроскопия нативного препарата методом «висячая» или «раздавленная» капля
6. В какой цвет окрашиваются зёрна волютина по Нейссеру: +а) красный б) синий в) жёлтый г) черный
7. Какой элемент относится к постоянным структурным элементам бактерий? а) спора б) капсула +в) нуклеоид г) зёрна волютина
8. Какие бактерии имеют один жгутик на конце клетки? +а) монотрихи б) амфитрихи в) лофотрихи г) перитрихи
9. Для выявления капсул у бактерий используют окраску по: +а) Бурри б) Граму в) Цилю-Нильсену г) Нейссеру е) Ожешко
10. Каким методом выявляют нуклеоид бактерий? а) по Граму б) по Пешкову +в) по Романовскому-Гимзе г) Цилю-Нильсену Тестовый контроль (итоговый уровень) 1. Прокариоты - это микроорганизмы, которые имеют: а) ядро +б) нуклеоид в) капсулу г) фимбрии 2. Укажите дифференцировочный компонент при окраске по методу Циля-Нильсена: +а) кислота б) физиологический раствор в) дистиллированная вода г) спирт
3. Грамотрицательные бактерии при окраске по Граму окрасились в синий цвет. Возможная причина ошибки: а) мазок не обработан раствором Люголя б) мазок переобесцвечен спиртом в) мазок недообесцвечен спиртом +г) мазок недоокрашен фуксином д) мазок слишком долго окрашивался генцианвиолетом
4. Укажите дифференцировочный компонент при окраске по методу Циля-Нильсена: +а) кислота б) физиологический раствор в) дистиллированная вода г) спирт
5. Метод окраски по Граму выявляет: а) наличие капсулы +б) особенности строения клеточной стенки бактерий в) наличие жгутиков г) наличие споры
6. В какой цвет окрашиваются грамотрицательные микроорганизмы по Граму: +а) красный б) синий в) жёлтый г) фиолетовый
7. Укажите косвенный метод определения подвижности бактерий: а) метод посева на МПА б) микроскопия нативного препарата методом «висячая» или «раздавленная» капля +в) выявление жгутиков по методу Морозова, Леффлера г) реакция агглютинации
8. В какой цвет окрашиваются кислотоустойчивые микроорганизмы по Цилю-Нильсену: +а) красный б) синий в) жёлтый г) зеленый
9. Укажите дифференцировочный компонент при окраске по методу Грама: а) генциановый фиолетовый +б) фуксин в) раствор Люголя г) вода д) спирт
10. Для выявления спор у спорообразующих бактерий используют окраску по: а) Бурри б) Граму в) Цилю-Нильсену г) Нейссеру +е) Ожешко Эталоны ответов к тестам: см. выше 8. Оснащение практического занятия: 8.1. Наглядные пособия: а) таблицы б) схемы, стенды, витражи, альбомы: 1. Cхема строения бактериальной клетки. 2. Альбом «Микроскопические методы исследования в бактериологии». в) слайды (диапозитивы): 1. Электронный атлас учебных микропрепаратов 2. Основные виды микроскопов 3. Учебный фильм по технике окраске микропрепаратов. 8.2. Технические средства обучения: 1. Микроскоп 2. Компьютер с цифровым фотоаппаратом 3. Спиртовки, бактериологические петли 4. Красители 8.3. Источники информации: Список рекомендуемой литературы: Основная: 1. Лекция по теме. 2. Методическая разработка по теме. 3. Микробиология и иммунология / Под ред. академика РАМН, проф. А.А. Воробьева //М.: Медицина, 2008.464с. 4. Поздеев О.К. Медицинская микробиология /М.: ГЭОТАР-МЕД, 2008. 768 с. 5. Борисов Л. Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология /М., 2008. 736 с. 6. Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология. М., 2005. С. С. 30 – 40; С. 41-45. 7. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. Под ред. Воробьева А.А. М., 2006. С. 17 – 50; С. 30-50. 8. Шаркова В.А., Забелина Н.Р., Воропаева Н.М., Диго Р.Н., Коршукова О.А., Карпенко Н.В. Учебно-методическое пособие к практическим занятиям по общей микробиологии, вирусологии и иммунологии для студентов медицинских вузов /Учебно-методическое пособие. 2011. Владивосток: Медицина ДВ. 179 с.
Дополнительная: 1. Коротяев А.И., Бабичев С.А. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология. С-Пб, 2002. С. 7 - 32. 2. Медицинская микробиология. Под ред. Королюка А.М., Сбойчакова В.Б. С-Пб, 2002. С.21-29. 3. Биргер М.О. (под ред.) Справочник по микробиологическим и вирусологическим методам исследования. М., 1982. С. 20 -28. 4. Атлас по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии. Под ред. Воробьева А.А., Быкова А.С. М., 2003. С. С.21 -29. С.78-82, 85-92, 141-181.
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-10; Просмотров: 1666; Нарушение авторского права страницы