Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Тестовый контроль (исходный уровень)



1. Бактерии по своим биологическим свойствам относятся к:

а) эукариотам

+б) прокариотам

в) грибам

г) простейшим

 

2. Какой структурный элемент не относится к постоянным элементам бактерий?

+а) спора

б) нуклеоид

в) цитоплазма

г) жгутики

д) клеточная стенка

е) цитоплазматическая мембрана

 

3. В какой цвет окрашиваются грамположительные микроорганизмы по Граму:

а) красный

б) черный

в) жёлтый

+г) фиолетовый

 

4. Какие бактерии имеют много жгутиков по всей поверхности клетки?

а) монотрихи

б) амфитрихи           

в) лофотрихи

+г) перитрихи

 

5. Укажите прямой метод определения подвижности бактерий:

а) выявление жгутиков по методу Морозова, Леффлера

б) метод посева на МПА

в) реакция агглютинации

+г) микроскопия нативного препарата методом «висячая» или «раздавленная» капля

 

6. В какой цвет окрашиваются зёрна волютина по Нейссеру:

+а) красный

б) синий

в) жёлтый

г) черный

 

7. Какой элемент относится к постоянным структурным элементам бактерий?

а) спора

б) капсула

+в) нуклеоид

г) зёрна волютина

 

8. Какие бактерии имеют один жгутик на конце клетки?

+а) монотрихи

б) амфитрихи

в) лофотрихи

г) перитрихи

 

9. Для выявления капсул у бактерий используют окраску по:

+а) Бурри

б) Граму

в) Цилю-Нильсену

г) Нейссеру

е) Ожешко

 

10. Каким методом выявляют нуклеоид бактерий?

а) по Граму

б) по Пешкову

+в) по Романовскому-Гимзе

г) Цилю-Нильсену

Тестовый контроль (итоговый уровень)

1. Прокариоты - это микроорганизмы, которые имеют:

а) ядро

+б) нуклеоид

в) капсулу

г) фимбрии

2. Укажите дифференцировочный компонент при окраске по методу Циля-Нильсена:

+а) кислота

б) физиологический раствор

в) дистиллированная вода

г) спирт

 

3. Грамотрицательные бактерии при окраске по Граму окрасились в синий цвет. Возможная причина ошибки:

а) мазок не обработан раствором Люголя

б) мазок переобесцвечен спиртом

в) мазок недообесцвечен спиртом

+г) мазок недоокрашен фуксином

д) мазок слишком долго окрашивался генцианвиолетом

 

4. Укажите дифференцировочный компонент при окраске по методу Циля-Нильсена:

+а) кислота

б) физиологический раствор

в) дистиллированная вода

г) спирт

 

5. Метод окраски по Граму выявляет:

а) наличие капсулы

+б) особенности строения клеточной стенки бактерий

в) наличие жгутиков

г) наличие споры

 

6. В какой цвет окрашиваются грамотрицательные микроорганизмы по Граму:

+а) красный

б) синий

в) жёлтый

г) фиолетовый

 

7. Укажите косвенный метод определения подвижности бактерий:

а) метод посева на МПА

б) микроскопия нативного препарата методом «висячая» или «раздавленная» капля

+в) выявление жгутиков по методу Морозова, Леффлера

г) реакция агглютинации

 

8. В какой цвет окрашиваются кислотоустойчивые микроорганизмы по Цилю-Нильсену:

+а) красный

б) синий

в) жёлтый

г) зеленый

 

9. Укажите дифференцировочный компонент при окраске по методу Грама:

а) генциановый фиолетовый

+б) фуксин

в) раствор Люголя

г) вода

д) спирт

 

10. Для выявления спор у спорообразующих бактерий используют окраску по:

а) Бурри

б) Граму

в) Цилю-Нильсену

г) Нейссеру

+е) Ожешко

Эталоны ответов к тестам: см. выше

8. Оснащение практического занятия:

8.1. Наглядные пособия:

 а) таблицы

 б) схемы, стенды, витражи, альбомы:

       1. Cхема строения бактериальной клетки.

       2. Альбом «Микроскопические методы исследования в бактериологии».

 в) слайды (диапозитивы):

       1. Электронный атлас учебных микропрепаратов

       2. Основные виды микроскопов

3. Учебный фильм по технике окраске микропрепаратов.

8.2. Технические средства обучения:

1. Микроскоп

2. Компьютер с цифровым фотоаппаратом

3. Спиртовки, бактериологические петли

4. Красители

8.3. Источники информации:

Список рекомендуемой литературы:

Основная:

1. Лекция по теме.

2. Методическая разработка по теме.

3. Микробиология и иммунология / Под ред. академика РАМН, проф. А.А. Воробьева //М.: Медицина, 2008.464с.

4. Поздеев О.К. Медицинская микробиология /М.: ГЭОТАР-МЕД, 2008. 768 с.

5. Борисов Л. Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология /М., 2008. 736 с.

6. Борисов Л.Б. Медицинская микробиология, вирусология, иммунология. М., 2005. С. С. 30 – 40; С. 41-45.

7. Медицинская микробиология, вирусология и иммунология. Под ред. Воробьева А.А. М., 2006. С. 17 – 50; С. 30-50.

8. Шаркова В.А., Забелина Н.Р., Воропаева Н.М., Диго Р.Н., Коршукова О.А., Карпенко Н.В. Учебно-методическое пособие к практическим занятиям по общей микробиологии, вирусологии и иммунологии для студентов медицинских вузов /Учебно-методическое пособие. 2011. Владивосток: Медицина ДВ. 179 с.

 

Дополнительная:

1. Коротяев А.И., Бабичев С.А. Медицинская микробиология, иммунология и вирусология. С-Пб, 2002. С. 7 - 32.

2. Медицинская микробиология. Под ред. Королюка А.М., Сбойчакова В.Б. С-Пб, 2002. С.21-29.

3. Биргер М.О. (под ред.) Справочник по микробиологическим и вирусологическим методам исследования. М., 1982. С. 20 -28.

4. Атлас по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии. Под ред. Воробьева А.А., Быкова А.С. М., 2003. С. С.21 -29. С.78-82, 85-92, 141-181.

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-04-10; Просмотров: 1666; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.025 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь