Дисциплина Анатомия и физиология человека с курсом биомеханики зубочелюстной системы 11

Задача №1.

Представленные ниже понятия (три из четырёх) можно объединить по какому-либо признаку. Укажите понятие, не отвечающее данному условию. Назовите объединяющий признак.

а) затылочная кость;

б) лобная кость;

в) скуловая кость;

г) височная кость.

Эталон ответа:

Объединяющий признак – принадлежность костей к мозговому отделу черепа.

Верный ответ - в) скуловая кость – кость лицевого черепа.

Задача №2.

Зубной техник 25 лет во время работы упал, опираясь на вытянутую правую руку. При осмотре – правая рука короче, деформирована и увеличена в размерах в области плечевого сустава.

Назовите анатомические образования, образующие плечевой сустав.

Эталон ответа:

Плечевой сустав – двуостный, образован плечевой костью, лучевой и локтевой костями, имеет 2 суставные поверхности, снаружи покрыт капсулой.

Задача №3.

К зубному технику обратилась соседка с ребенком 1 года, которая беспокоится, что у ее ребенка имеется 4 молочных зуба, а у ребенка подруги в таком же возрасте – 8 зубов. Сколько молочных зубов должно быть у ребенка 1 года? Напишите зубную формулу.

Эталон ответа:

У ребенка 1 года должно быть 8 молочных зубов.

II I	I II
II I	I II

Молочные зубы прописываются в зубной формуле римскими цифрами.

52,51	61,62
82,81	71,72

По классификации ВОЗ молочные зубы обозначают 51,52, 61, 62,671,72,81,82

Задача №4.

В предложенной Вам модели зуба имеется 3 корня, один из которых отстоит от двух остальных почти под прямым углом, форма коронки крупная, жевательная поверхность ромбовидная, бугры разделены бороздками, в центре соединены в ямку.

Определите групповую принадлежность зуба, отношение к верхней или нижней челюсти, номер в зубном ряду.

Эталон ответа:

Зуб принадлежит к группе моляров, верхней челюсти, номер в зубном ряду – 6.

Задача №5.

В предложенной Вам модели зуба имеется 1 корень, коронка зуба однобугорковая, режущий край в форме угла, дистальный угол более тупой, на язычной поверхности – краевые гребешки, корни сплюснуты с боков, корень имеет изгиб кзади.

Определите групповую принадлежность зуба, отношение к верхней или нижней челюсти, номер в зубном ряду.

Эталон ответа:

Зуб из группы клыков, верхний, номер в зубном ряду – 3.

Задача №6.

К зубному технику обратилась соседка, у которой ребенку 7 лет, с вопросом сколько должно быть постоянных зубов у ребенка и какие постоянные зубы прорезываются первыми?

Эталон ответа:

К 7 годам у ребенка должны быть постоянные зубы – 16,26,36,46 на верхней и нижней челюсти и 11,21,31,41 на верхней и нижней челюсти, всего – 8 постоянных зубов. Передние резцы могут прорезываться до 8 лет. Первыми прорезываются первые моляры начиная с 6 лет.

Задача №7.

К зубному технику обратилась соседка с вопросом – когда у ребенка должны прорезаться все постоянные зубы? Каковы причины задержки прорезывания постоянных зубов?

Эталон ответа:

Полная смена молочных зубов на постоянные должна произойти к 14 годам, но 8 зубы могут прорезываться до 25 лет. Причинами задержки прорезывания зубов является генетически узкие челюсти, кариозный процесс молочных зубов, травмы лица, отсутствие фолликулов зубов. Выявить наличие фолликулов можно при рентгеновском исследовании.

Задача №8.

При работе с гипсовым ножом зубной техник порезал палец, из раны выделились капельки крови. Определите вид кровотечения.

Эталон ответа:

При порезе фаланги пальца возникает капиллярное кровотечение.

Задача №9.

К зубному технику обратился знакомый с вопросом – у жены 1 группа крови, резус – фактор положительный, у мужа – 2 группа крови, резус – фактор – отрицательный. Какая группа крови и резус фактор может быть у совместного ребенка?

Эталон ответа:

Группа крови и резус – фактор наследуются по генетическим признакам, у ребенка может быть 1 или 2 группа крови и резус – фактор может быть, как положительным, так и отрицательным.

Задача №10.

При моделировании базиса съемного протеза зубной техник ориентируется на линию А. Объясните, какие анатомические образования принимают участие в построении линии А?

Эталон ответа:

Лини А – является задней границей съемного протеза. Анатомические образования для ее построения – граница твердого и мягкого неба, образуется при произнесении звука А, при натягивании мягкого неба относительно твердого неба.

Задача №11.

У ребенка 5 лет между зубами имеются тремы (промежутки). Норма — это или патология.

Эталон ответа:

Это является нормой, так как возраст 5 лет – это второй период молочного прикуса, который характеризуется ростом челюстей и наличием промежутков между зубами

 

⇐ Предыдущая11121314151617181920Следующая ⇒

Поделиться: