ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА Стр 1 из 5Следующая ⇒ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА         ПАТРИОТИЧЕСКОЙ         НАПРАВЛЕННОСТИ       «ЮНАРМЕЕЦ»                                                          Красноярск, 2017   ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯСЯ ПРОГРАММА ПАТРИОТИЧЕСКОЙ   НАПРАВЛЕННОСТИ   РЕГИОНАЛЬНОГО ОТДЕЛЕНИЯ ВСЕРОССИЙСКОГО ДЕТСКО-ЮНОШЕСКОГО ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ОБЩЕСТВЕННОГО ДВИЖЕНИЯ «ЮНАРМИЯ» ПО КРАСНОЯРСКОМУ КРАЮ     1. Возраст слушателей, на которых     рассчитана дополнительная 14-17 лет   образовательная программа           2. Срок реализации   2 года     Разработчики: Количество учебных часов
№	Наименование	Всего	Теор	Практи	Год обучения		Год обучения
П/п	Разделов
					Теор	Практ	Теор	Практ
		Часов	ия	ка
					ия	Ика	ия	Ика

Базовый компонент:

 

Основы общегражданского воспитания

 

 

1. Основы

 

	гражданского		50	40	10	20	5	20	5
	воспитания
2.	Основы	военной	20	20	-	10	-	10	-
	службы
	Итого:		70	60	10	30	5	30	5

 

Основы специальной подготовки

 

3.	Тактическая		20	5	15	3	5	2	10
	подготовка
4.	Огневая подготовка		20	5	15	3	5	2	10
5.	Радиационная,
	химическая	и	15	5	10	3	5	2	5
	биологическая
	защита
6.	Социально-
	психологическая		10	10	-	5	-	5	-
	подготовка
7.	Строевая подготовка		15	5	10	3	5	2	5
8.	Физическая		95	5	90	3	45	2	45
	подготовка
9.	Военно-медицинская		15	5	10	3	5	2	5
	подготовка
10.	Основы топографии		10	10	-	5	-	5	-
11.	Основы	полевой
	выучки	(лагеря,	150	3	147	2	73	2	73
	экспедиции)
12	Эколого-
	краеведческая		18	3	15	1	8	1	8
	подготовка
	Итого:		368	56	312	31	151	25	161
Вариативный (Профильный) компонент:
12.	Дисциплины	по
	профилю подготовки
	объединений		138	38	100	23	40	15	60
	патриотической
	направленности
	Итого:		138	38	100	23	40	15	60
	ВСЕГО:		576	154	422	84	196	70	226

 

              РАЗДЕЛ III. СОДЕРЖАНИЕ ИЗУЧАЕМОГО КУРСА

 

Базовый компонент программы

В программном содержании дополнительной общеобразовательной Программы, отражено обобщенное представление о законах биологического, психофизиологического и психического развития человека. Постепенно содержание углубляется и конкретизируется в познании объективных процессов совершенствования.

Интеграция различных дисциплин в программном содержании стирает границы между предметами, позволяя рассматривать большое число связей, создавая в сознании обучающегося единства и целостности предметной области в дополнительной общеобразовательной программе.

Базовый компонент Программы позволяет направить процесс подготовки обучающихся на осознание личностью высших ценностей, идеалов и ориентиров, социально значимых процессов и явлений реальной жизни, чтобы руководствоваться ими в качестве определяющих принципов и позиций в практической деятельности.

На понимание важности сохранения традиций, исторически сложившихся и передаваемых из поколения в поколение правил и норм поведения, духовных ценностей, нравственных установок.

На понимание необходимости стремиться к активному проявлению творческих способностей в интересах успешного решения поставленных задач.

Содержание базового компонента программы отражено в дисциплинах «Основы гражданского воспитания» и «Основы военной службы».

 

 

Содержание дисциплины «Основы гражданского воспитания»

 

 

Основные понятия и дидактические единицы:

 

Развитие личности, разумно сочетающей личные интересы с общественными.

Воспитание чувства долга, ответственности, готовности к защите Отечества, чувства любви и привязанности к семье, родному дому, своей Родине, традициям, обычаям своего народа. Формирование умений и потребности сохранять и приумножать богатства природы.

 

Формирование необходимых материальных и правовых норм поведения в части государственных, трудовых, гражданских и семейных законов, осознание себя как части правового государства, способного к сотрудничеству с другими.

 

Развитие нравственных взаимоотношений в семье.

 

Воспитание гордости за героическое прошлое своей Родины и уважения к культуре своей страны.

 

 

Расчет времени на обучение

 

Всего часов - 52, из них теоретические занятия – 44, контрольные занятия (практика) – 8.

 

 

п\п

Содержание учебного материала

Количество часов

              Теория Практика Всего           1. Организация гражданско-патриотической работы 20 4 24   Изучение государственной символики России.         Изучение российской истории и памятных дат.         Национальное самосознание, менталитет.         Любовь и преданность Отечеству.         Ценностные и семейные ориентиры.                 2. Нормы морали 10 2 12   Уважение к людям.         Порядочность.         Чужая точка зрения.         Дружба.                 3. Нормы права 10 2 12   Необходимая оборона.         Умышленное причинение вреда.                

	Причинение вреда по неосторожности.
	Оставление в опасности.
4.	Самостоятельная работа
	Совершенствование уровня подготовки в объеме	внеурочное время
	учебной программы.
5.	Оценка уровня подготовки	-	2	2
	Контрольные занятия.
ВСЕГО:		40	10	50

 

 

Требование по разделам дисциплины «Основы гражданского воспитания»

 

1. Осознание гражданских ценностей.

 

2. Понимание норм морали в межличностных отношениях.

 

3. Знание норм права.

 

Форма отчетности:

 

1. Выступление на семинаре.

 

2. Подготовка доклада (реферата).

 

3. Сдача зачета.

 

Содержание дисциплины «Основы военной службы».

 

Основные понятия и дидактические единицы:

 

Введение в профессию

 

Предназначение, задачи и состав Вооруженных Сил Российской

 

Федерации.        Военно-профессиональная       деятельность.        Военная

 

специальность и группы сходных воинских должностей. Профессиональное образование и подготовка офицера. Краткая история создания и развития системы допризывной подготовки к военной службе, ее задачи и традиции.

 

Военная история государства

 

Основные события военной истории: битва на Чудском озере, Куликовская битва, Полтавское сражение, Бородинское сражение, оборона Севастополя, Гангутское сражение, Россия в I Мировой войне.

Битва под Москвой. Сталинградская битва. Курская битва. Взятие Берлина.

 

Выдающиеся военачальники и полководцы.

 

Партизанское движение в годы Великой Отечественной войны.

 

Основы военного законодательства

 

Конституция об обороне страны. Понятия и принципы военного

 

управления. Воинская обязанность и формы ее реализации. Военная служба – особый вид государственной службы. Правовое положение военнослужащих. Порядок прохождения военной службы.

 

Законность и дисциплина. Право жалобы как средство обеспечения законности. Контроль за исполнением законов. Военные суды. Военная прокуратура. Организация и задачи военно-юридической службы.

 

Конституция Российской Федерации - о защите Отечества и военной службе.

 

Федеральный Закон «Об обороне».

 

Федеральный закон «О воинской обязанности и военной службе». Указ Президента Российской Федерации «О переходе к

 

комплектованию должностей, подлежащих замещению солдатами и старшинами, гражданами, поступающими на военную службу по контракту» № 1356 от 11.11.1998г.

 

Постановление Правительства Российской Федерации «Об утверждении Положения о воинском учете» №292 от 22.03.1995 г.

 

Указ Президента Российской Федерации «О мерах государственной поддержки общественных объединений, ведущих работу по военно-патриотическому воспитанию молодежи» №727 от 18.05.1998 г.

 

 

Расчет времени на обучение

 

Всего часов - 20, из них теоретические занятия – 18, контрольные занятия – 2.

п\п

Содержание учебного материала

Количество часов

                Теория Практика   Всего                   Введение в профессию          

1.

Предназначение.

6

   

6

 

Задачи и состав Вооруженных Сил Российской

                    Федерации.                           Военная история государства          

2.

Основные события военной истории

6

   

6

 

Выдающиеся военачальники и полководцы

                    Партизанское движение                           Нормы права          

3.

Основы военного законодательства

6

   

6

 

Конституция об обороне страны

                    Законность и дисциплина                           Самостоятельная работа           4. Совершенствование уровня подготовки в объеме

внеурочное время

      учебной программы.                        

6.

Оценка уровня подготовки

2

   

2

 

Контрольные занятия.

                                  ВСЕГО: 20     20                

 

 

Требование по разделам дисциплины «Основы военной службы»

 

1. Осознание связи армии и государства.

 

2. Понимание норм морали среди Юнармейцев.

 

3. Знание норм военного права.

 

Форма отчетности:

 

1. Выступление в семинаре.

 

2. Подготовка доклада (реферата).

 

3. Сдача зачета.

 

       3.2. Основы специальной подготовки

 

Данный компонент программы, состоящий из дисциплин (тактическая подготовка, огневая подготовка, радиационная, химическая и биологическая

защита, социально-психологическая подготовка, строевая подготовка, физическая подготовка, военно-медицинская подготовка, основы топографии, основы полевой выучки (лагеря, экспедиции) направлен на расширение и углубление имеющихся знаний.

 

Содержание дисциплин отражает основные разделы по каждой дисциплине и объем учебного времени, необходимого для их освоения.

 

 

Распределение учебного времени:

 

№

Всего

В том числе

 

Наименование дисциплины

Учебных

           

Практических

 

П/п

Тренировок

   

Часов

Занятий

                          1. Тактическая подготовка 20 5   15                 2. Огневая подготовка 20 5   15                 3. Радиационная, химическая и

15

5

 

10

   

биологическая защита

                              4. Социально-психологическая

10

10

 

-

   

подготовка

                              5. Строевая подготовка 15 5   10                 6. Физическая подготовка 95 5   90                 7. Военно-медицинская

15

5

 

10

   

подготовка

                              8. Основы топографии 10 10   -                 9. Основыполевойвыучки

150

3

 

147

   

(лагеря, экспедиции)

                              10 Эколого-краеведческая

18

3

 

15

   

подготовка

                             

ВСЕГО:

368 56   312                

 

 

Организационно-методические указания:

 

- по тактической подготовке: изучить основы общевойскового боя и обязанности солдата в бою; научить выполнению одиночных тактических приемов в основных видах общевойскового боя, при расположении на месте

и совершении маршей, охране и обороне важных объектов;

 

совершенствовать навыки в выполнении различных тактических приемов, приобретенных в ходе начальной военной подготовки; формировать морально-психологические, боевые качества и сознательную дисциплину;

- по огневой подготовке: изучить основы и правила стрельбы из стрелкового оружия, его материальную часть; научить приемам и способам стрельбы из стрелкового оружия по неподвижным и появляющимся целям днем и ночью, метанию ручных гранат;

- по радиационной,химической и биологической защите: изучить табельные средства индивидуальной защиты, специальной и санитарной обработки; научить пользоваться средствами индивидуальной защиты,

 

проводить частичную санитарную и специальную обработку;

 

- по социально-психологической подготовке: изучить элементарные знания в области военной психологии, обучение приемам психологической саморегуляции;

- по строевой подготовке : научить правильно выполнять строевые приемы и действия с оружием; воспитывать у обучающихся уважение к строю, любовь к строевой песне;

- по физической подготовке : научить переносить длительные физические и психологические нагрузки, успешно действовать в сложной,

 

насыщенной опасными и критическими ситуациями обстановке; выработать высокую общую выносливость, силу, ловкость и быстроту, твердые навыки в преодолении препятствий, ведении рукопашного боя, плавании в обмундировании; воспитывать смелость, решительность, чувство товарищества и взаимопомощи;

 

- по военно-медицинской подготовке : изучить правила личной и общественной гигиены; научить пользоваться средствами индивидуального медицинского оснащения.

- по топографии : изучить порядок работы с компасом на местности при определении сторон горизонта и при движении по азимуту; научить ориентироваться на местности и выдерживать заданное направление движения при выполнении боевых задач;

- по основам полевой выучки: изучить на практике развитие способностей к применению приобретенных ранее специальных качеств и

военно-профессиональных навыков в условиях значительных физических нагрузок и нервно-психических напряжений; умение организовать активный отдых, сформировать здоровый образ жизни; формирование навыков коллективных действий при решении учебно-служебных задач; воспитание психической устойчивости, уверенности в собственных силах, выдержки и самообладания; мониторинг физического и психического состояния.

 

 

- по эколого-краеведческой подготовке: знать название региона, в

котором живут учащиеся, родного города; уметь осуществлять поиск дополнительной информации о родном крае; изучать  природные явления и вести наблюдения за ними; знать многообразие живой и неживой природы своей местности, взаимоотношения человека и окружающей среды;

 

ориентироваться на местности.

 

Основной формой обучения по тактической подготовке являются практические занятия, на которых отрабатывается техника выполнения приемов и способов действий солдата в бою. При этом каждый прием и способ действий вначале отрабатывается по элементам, а затем в целом. Обучение осуществляется инструкторско-преподавательским составом из числа действующих сотрудников или находящихся в запасе.

 

Тактическая обстановка и местность должны способствовать качественной отработке учебных вопросов.

 

Основной формой обучения по огневой подготовке являются теоретические и практические занятия (стрельбы, тренировки). На теоретических занятиях с использованием учебного оружия, макетов и плакатов изучаются: боевые свойства, общее устройство, порядок разборки

 

и сборки оружия; ручные гранаты; основы и правила стрельбы. Полученные знания и навыки совершенствуются на огневых тренировках, стрельбах и при обслуживании вооружения.

 

ПРОГРАММЫ

 

Имущественный компонент Программы представляет собой специализированную инфраструктуру, включающую обустроенную территорию с находящимися на ней зданиями и сооружениями различного предназначения, призванную обеспечить процесс обучения.

Имущественный компонент может включать:

 

1.Научно-исследовательский комплекс, обеспечивающий проведение исследований и экспериментов, разработку и внедрение новых достижений, включающий аналитическую (исследовательскую), экспериментальную и производственную базу.

 

2.Учебно-педагогический комплекс, обеспечивающий учебно-воспитательный процесс и общефизическое развитие, включающий учебно-

 

методический комплекс образовательной и военно-прикладной направленности, физкультурно-оздоровительный комплекс (спортивные площадки и спортивные сооружения).

 

3.Комплекс организационно-массовых мероприятий, обеспечивающий проведение занятий, слетов, конференций, торжеств, конкурсов и соревнований, включающий историко-культурный и музейно-мемориальный комплекс, спортивную площадку, актовый и спортивный залы.

4. Материально-техническая база необходимая для реализации программы:

- Массогабаритные макеты (стрелковое оружии, гранаты).

- Комплекты ОЗК и противогазы.

- Топографические комплекты (компас, комплекты карт, курвиметр и т.д.).

- Наглядные и методические материалы (государственная символика, учебно-методическая литература, символика ВС РФ).

-  Комплект индивидуальный медицинский гражданской защиты КИМГЗ, робот-тренажер «Гоша», аптечка индивидуальная (АИ), пакет перевязочный медицинский индивидуальный стерильный (ППИ), пакет противохимический индивидуальный (ИПП-8), пантоцид. Аптечка войсковая (АВ).

 

ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА

 

      ПАТРИОТИЧЕСКОЙ

 

      НАПРАВЛЕННОСТИ

 

    «ЮНАРМЕЕЦ»

 

 

                                                     Красноярск, 2017

 

12345Следующая ⇒

Поделиться: