Используйте слова и выражения из текста и заданий к нему

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 4

Проработайте самостоятельно следующие грамматические темы:

1. Конструкция haben или sein + zu + инфинитив.

2. Распространенное определение.

3. Причастие I (Partizip I) c zu в функции определения.

 

Выполните следующие задания письменно:

 

1) Перепишите и переведите предложения с модальными конструкциями haben или sein + zu + Infinitiv на русский язык:

 

1. Er hat ein Referat vorzubereiten.

2. Dieses Problem ist noch einmal zu besprechen.

3. Wir haben dieses Projekt zu besprechen.

4. Die Arbeit ist auch morgen zu beenden.

5. Der Laborant hatte die Angaben aufs Genaueste zu kontrollieren.

6. Unter dem Begriff “Mechanisierung” ist Erleichterung der Arbeit des Menschen zu verstehen.

7. Diesen Versuch hat man unter Vakuum durchzuführen.

8. Sein Projekt ist leicht zu verwirklichen.

2) Образуйте предложения с конструкциями haben+ zu+ Infinitiv по образцу:

Du musst viel arbeiten. → Du hast viel zu arbeiten.

 

1. Alle Studenten müssen dieses Jahr eine Arbeit in Psychologie schreiben.

2. Falls ich an dieser Firma arbeiten wollte, musste ich meinen Führerschein machen.

3. Der Zollbeamte muss unter bestimmten Umständen das Gepäck der Reisenden kontrollieren.

4. Der Autofahrer muss die Verkehrsregeln kennen und beachten.

3) Образуйте предложения с конструкциями sein+ zu+ Infinitiv по образцу:

Ich kann heute angerufen werden. → Ich bin heute anzurufen.

 

1. Im Sommer muss dieses Buch übersetzt werden.

2. Heute Abend kann der kranke Freund besucht werden.

3. Der Wagen muss alle zwei Jahre einer technischen Prüfstelle vorgeführt werden. 4. Das Gepäck verdächtiger Personen muss ohne weiteres kontrolliert werden.

4) Переведите предложения с распространенным определением, учитывая особенности его перевода:

1. Die im vorigen Jahr durchgenommenen Themen wollen wir jetzt wiederholen.

2. Das auf dem Hauptplatz errichtete Denkmal wird bald enthüllt.

3. Die dabei zu erreichende Ergebnisse sind von großem Interesse.

4. An dem uns gestern von unserem Professor aufgegebenen Thema arbeiten wir schon etwa 6 Stunden lang.

5. Die im Jahre 1409 gegründete Leipziger Universität gehört zu den ältesten Universitäten der Welt.

6. Die in den letzten Jahren besonders stark zunehmende Zahl der Autos führt zur Belastung der Umwelt.

5) Переведите предложения с определением, выраженным Partizip I + zu:

1. Die in der Zukunft zu erwartenden Ergebnisse wissenschaftlicher Forschung und Entwicklung sind kaum vorzustellen.

2. Im Zeitalter der wissenschaftlich-technischen Revolution fordert die im Interesse der Gesellschaft zu leistende Arbeit immer mehr Kenntnisse.

3. Das Auftreten des Eisens als eines leicht zu bearbeitenden Werkstoffes führte zu einem bedeutenden Technischen Fortschritt.

4. Die hierfür zu entwickelnden Produktionsverfahren sind Gegenstand der wissenschaftlichen Forschung.

6) Преобразуйте предложения по образцу:

Der Text, der übersetzt werden soll - der zu übersetzende Text

1. Die Resultate, die analysiert werden sollen – die … Resultate

2. Die Fehler, die verbessert werden sollen – die … Fehler

3. Die Fragen, die schriftlich beantwortet werden sollen – die … Fragen

4. Die Regel, die wiederholt werden soll – die … Regel

7) Прочтите текст и переведите его письменно:

Die Wirtschaft Deutschlands

Die Wirtschaft Deutschlands stellt die leistungsstärkste Volkswirtschaft Europas dar und ist nach dem Bruttoinlandsprodukt die vier-größte weltweit. Die deutsche Volkswirtschaft konzentriert sich auf industriell hergestellte Güter und Dienstleistungen, während die Produktion von Rohstoffen und landwirtschaftlichen Gütern nur eine geringe wirtschaftliche Bedeutung hat. Die größten Handelspartner sind andere Industrieländer, wobei im Außenhandel insgesamt ein beträchtlicher Überschuss erzielt wird. Die wichtigsten Exportgüter der deutschen Wirtschaft sind Produkte der Automobilindustrie und Energierohstoffe wiederum die wichtigsten Importgüter. Das Bruttoinlandsprodukt beträgt 2.498,8 Mrd. Euro für das Jahr 2010.Die meisten arbeitenden Menschen (73,5 Prozent) sind in Deutschland im Dienstleistungssektor beschäftigt. Wesentlich dabei sind unter anderem das Verkehrswesen, Gastgewerbe, das Sozial- und Gesundheitswesen, das Wohnungswesen als auch die Finanzwirtschaft. Das produzierende Gewerbe beschäftigt 24,4 Prozent der Erwerbstätigen, Fischerei, Land- und Forstwirtschaft 2,1 Prozent (Angaben: 2010).

Rohstoffe. Deutschland hat bedeutende Rohstoffvorkommen, insbesondere im Bereich der Kohlevorkommen (Stein- und Braunkohle), im Bereich Kalisalz, Baustoffe und Steine und Erden. Außerdem befinden sich Erdgasvorkommen in Niedersachsen. Das dichtbesiedelte Industrieland mit dem fünftgrößten Energieverbrauch (nach USA, China, Japan und Indien) weltweit ist dennoch auf Rohstoffimporte angewiesen. Die Bedeutung der heimischen Steinkohle aus dem Ruhrgebiet und dem Saarland sowie der Braunkohle in Sachsen und Sachsen-Anhalt nahm in den vergangenen Jahrzehnten ab. 2005 erfolgte etwa 47 Prozent der Stromerzeugung und 24 Prozent des Gesamtenergieverbrauchs aus Kohle, Steinkohle und daraus produzierter Koks ist heute vor allem für die lokale Stahlindustrie und metallverarbeitende Industrie von Bedeutung. Die eigene Erdölförderung in Deutschland erwirtschaftete in den 1960er Jahren noch 30 Prozent des heimischen Bedarfs, mittlerweile nur noch 3 Prozent.

Land- und Forstwirtschaft. Auch Land- und Forstwirtschaft und deren nachgeordnete Industrien sind wichtige Grundlagenindustrien in Deutschland. Die Agrarpolitik in Deutschland ist Teil der Gemeinsamen Agrarpolitik der Europäischen Union, so dass entscheidende Politikbereiche von der EU gestaltet und nur mehr auf bundesdeutscher Ebene umgesetzt werden. Wald macht etwa ein Drittel der Landesfläche aus. Für den gesamten Wirtschaftsbereich Holz, also die Holzwirtschaft, liegt der Anteil an der Bruttowertschöpfung im Jahr 2003 bei rund 2,5 %.

Energiewirtschaft. Deutschland ist im Jahr 2008 der viertgrößte Produzent an Primärenergie (in BTU*) in Europa und wird auf Rang 21 unter den Energieproduzenten der Welt gelistet. 2005 betrug der Primärenergieverbrauch in Deutschland 14.238 PJ** und war damit der zweithöchste in Europa und sechsthöchste in der Welt. Im Jahr 2003 war der Energieverbrauch pro Kopf mit 5597,7 kW·h (киловатт-час) der elfthöchste in Europa und wurde auf Rang 27 in der Welt gelistet.

*British thermal unit британская термальная единица

**Petajoule петаджоуль- единица измерения силы и энергии

 

8) Ответьте на вопросы к тексту:

1. Was stellt die Wirtschaft Deutschlands dar?

2. Worauf konzentriert sich die deutsche Volkswirtschaft?

3. Nennen Sie die wichtigsten Exportträger der deutschen Wirtschaft.

4. Wo sind die meisten Deutschen beschäftigt?

5. Welche Rohstoffe werden in Deutschland gefördert?

6. Welche weiteren Grundlagenindustrien in Deutschland können Sie nennen?

7. Wie wird Energie in Deutschland produziert und verbraucht?

 

9) Укажите, какие предложения соответствуют содержанию текста, а какие нет (R/F):

1. Die Wirtschaft in Deutschland ist nach dem Bruttoinlandprodukt die vier-größte in Europa.

2. Die Produkte der Automobilindustrie und Energiestoffe sind die wichtigsten Importgüter.

3. Die Bedeutung der heimischen Steinkohle und Braunkohle nahm in den vergangenen Jahren zu.

4. Die Forstpolitik in Deutschland ist Teil der Gemeinsamen Forstpolitik in E.U.

5. Deutschland ist eine der größten Produzenten an Primärenergie in Europa.

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